איך להיות מורה מעולה לכיתה ה '?

ארגן אסטרטגית את הכיתה. אולי לא תוכלו לבחור את גודל החדר או את סוג הרהיטים, אך לעתים קרובות תוכלו להעביר דברים. ודא שיש לך ולתלמידים מקום להסתובב בחדר. זה חשוב במיוחד אם יש לך תלמידים עם בעיות התנהגות. אתה צריך לקבל גישה לכל אזורי החדר כדי שתוכל להיות בקרבת מקום אם תתעורר בעיה.

• שנה את הישיבה בכיתה לפעילויות שונות. לדוגמה, שולחנות עבודה צריכים להיות בשורות אם אתה נותן בדיקה מכיוון שאתה רוצה למנוע הסחות דעת. אולם לדיונים בכיתה עדיף שהתלמידים יושבים במעגל כדי שיוכלו ליצור קשר עין בקלות עם בני גילם.
• זכור כי תלמידי כיתות ה 'עוברים לגיל ההתבגרות, כך שהתלמידים עשויים להשתנות בגודלם. שימו לב לכך כאשר אתם מסדרים את הישיבה שלכם.

קבע כללים. כללי הכיתה משתנים לעתים קרובות בהתאם לקהילה בה אתם מלמדים ולניסיון של שנים. יש מורים שקובעים כללים עם התלמידים שלהם, ואחרים מביאים כללים לכיתה. בשני המקרים, הכללים צריכים להיות מעטים במספר, פשוטים והגיוניים למורה ולתלמידים.

• יש תלמידים שאומרים שהם לא אוהבים חוקים, אך ילדים נעשים לא נוחים כאשר הכאוס מעכב את הלמידה. זכור כי אתה אחראי על בטיחותם ולמידתם של כל התלמידים, ללא קשר לדעתם של אנשים מסוימים.
• הכללים צריכים להיות רחבים מספיק כדי לכסות מצבים רבים וספציפיים מספיק כדי שתדעו מתי הכלל עבר. קבוצה של כללי כיתה עשויה להיראות כך:
  • הרימי את ידך לדבר או עזבי את מושבך.
  • כבד את המורה ואת חברי הכיתה.
  • השתתף בפעילויות בכיתה.
  • שמור על הידיים והגוף שלך לעצמך.

היה עקבי. שיעור מתנהל בצורה חלקה כאשר התלמידים יודעים למה לצפות. כמורה אתה מבוגר חשוב בחיי התלמיד. ככל שאתה עקבי יותר, כך הם ירגישו בטוחים יותר בבית הספר. התלמידים צריכים להיות מסוגלים לראות שאם כלל נפרץ, תוצאה ניתנת בכל פעם. אם לא, התלמידים יידעו שהם יכולים לחמוק מדברים מסוימים, ואתה מסתכן באיבוד שליטה בכיתה.

• ההשלכות יכולות להיווצר עם הממשל שלך, המורים העמיתים שלך או ההורים. הם עשויים לכלול שיחת בית, משימת בית נוספת, ניכוי ציונים או שירות בקהילה. התוצאות בדרך כלל צריכות להתאים לחומרת הפעולה. שוחח עם המנהלים שלך ולמד על התלמידים שלך כדי לראות אילו השלכות יהיו יעילות.

בנה קשר עם התלמידים שלך. חשוב שהתלמידים שלך סומכים עליך ומכבדים אותך. זה קורה על ידי היכרות עם הסטודנטים שלך כאנשים וביסוס קשר אקדמי חיובי.

• יצירת קשר עם התלמידים על ידי לימוד שמותיהם, שיחת עימם נושאים שהם מעוניינים בהם ושיתוף סיפורים משלך. אל תכריח את זה. כל קשר שאתה יוצר צריך להיות אמיתי.

הישאר בקשר עם הורים או אפוטרופוסים. התלמידים מרוויחים מהידיעה שהמורה שלהם מתקשר עם מבוגרים בבית. קישור חזק בין הבית לבית הספר יעזור לילדים להתפתח כאנשים וכלומדים.

• התקשרו להורים כאשר התלמידים מתקשים בכיתה. הורים צריכים לדעת מה קורה בכיתה. לעתים קרובות הורים יתמכו בך על ידי סיוע לילדיהם בלימודים או על ידי קביעת השלכות על התנהגות לקויה.
• בצע גם שיחות טלפון חיוביות. ילדים והורים צריכים להרגיש מעודדים, במיוחד אם היו אתגרים בעבר. תלמידים והורים כאחד יעריכו שיחה חיובית לבית.

יש ציפיות גבוהות. קבעו ציפיות התנהגותיות ואקדמיות של תלמידיכם וחיזקו אותם בעקביות בכיתה. למרות שתלמידיכם הם ילדים, צפו מהם להתנהג כראוי ולעבוד קשה. מרבית התלמידים יתייצבו.

• מחקרים מראים שלעתים קרובות יש לנו ציפיות נמוכות מסטודנטים עם מוגבלות, סטודנטים עם בעיות התנהגות, סטודנטים עם הכנסה נמוכה וסטודנטים בעלי צבע. זכור להתייחס לתלמידים שלך באופן שווה כשמדובר במה שאתה מצפה מהתנהגותם ועבודתם בבית הספר.

שמרו על לוח אירועים חשוב. לוח שנה יעזור לך לתכנן את השיעורים והיחידות שלך כך שתכסה את כל החומר הנדרש עד סוף השנה. זה גם יעזור לך לעקוב אחר פגישות, תאריכי יעד וכל משימות ניהוליות אחרות.

• שקול לקיים לוח שנה בכיתה הכולל חגים ואירועים עליהם התלמידים צריכים לדעת. ייתכן וגם אתה והכיתה שלך תרצו לכלול ימי הולדת לתלמידים בלוח השנה הזה.

שמור מערכת תיוק לכיתה. התלמידים יצטרכו להשתמש בתיקיות, מחברות, ספרי לימוד וחומרים אחרים על בסיס יומי. החליטו כיצד תוכלו לארגן חומרים כאלה והיכן הם יוצבו סביב החדר.

• מורים רבים אוהבים לשמור על קידוד צבע לפי נושא ולהקצות מספרים לכל תלמיד.
• זכרו שהמקום עשוי להיות מוגבל. שקול להשתמש בכוביות ובמדפים לאחסון חומרי סטודנטים.

צור לעצמך מערכת תיוק. מורים מטפלים בניירת רבה, כולל מערכי שיעור, דפי עבודה, עבודות תלמידים והודעות על בתי ספר כללים. צור מערכת תיוק בבית הספר (ובבית, במידת הצורך) עבור הניירות הרבים בהם תטפל.

• שקול לארגן שיעורים וציונים במחשב. ישנם כלים מקוונים רבים המסייעים לך לעקוב אחר ציוני התלמידים. לבית הספר שלך יכול להיות אפילו אתר משלו לציונים ולמשימות תלמידים.
• תיקיות, ארגזים ופחי אקורדיון מועילים לניהול ניירות. שקול להשתמש בכלים לא שגרתיים כמו צנצנות בנייה ומזוודות ישנות כדי לארגן חומרים אחרים.