איך עוברים את שיעור לימודי החברה?
ללא קשר לנושא הספציפי של הקורס שלך, אתה יכול ליישם מספר אסטרטגיות בסיסיות על הלימודים שלך כדי להבטיח שתעבור את הלימודים בלימודים חברתיים.
שיעורי לימודי החברה יכולים לכסות מגוון תכנים, אך לעתים קרובות מתמקדים בנושאים הקשורים להיסטוריה, מדע המדינה, כלכלה, אנתרופולוגיה, סוציולוגיה ופסיכולוגיה, עד כמה שם. ללא קשר לנושא הספציפי של הקורס שלך, אתה יכול ליישם מספר אסטרטגיות בסיסיות על הלימודים שלך כדי להבטיח שתעבור את הלימודים בלימודים חברתיים. התחל היום על ידי ביצוע השלבים הבאים.
חלק 1 מתוך 3: לברר מה מצופה ממך
- 1קרא את תכנית הקורס. רוב הסיכויים שמורה שלך סיפק לך בתחילת שנת הלימודים מסמך מודפס או דיגיטלי המכיל מידע חיוני על הכיתה. תכנית הלימודים הזו כוללת ככל הנראה מידע על מבנה הקורס, על ציפיות המורה שלך ממך, ואולי אפילו רשימה של פרויקטים או מטלות ותאריכי היעד הצפויים שלהם. עיין היטב בתכנית כדי להבין מה אתה צריך לעשות כדי להצליח בכיתה ותכנן מראש מועדים.
- אם המורה שלך לא סיפק תכנית לימודים כלשהי לשיעור, תצטרך לדבר איתה ישירות. לפני שתעשה זאת, ודא ששאלותיך טרם נענו בהערות הכיתה הראשונה שלך או בתכתובות דוא"ל קודמות של המורה שלך.
- אם קיבלתם תכנית נייר, שקול לסרוק אותה ולשמור עותק אלקטרוני במחשב שלך. בדרך זו תוכלו להדפיס עותק נוסף בקלות אם תאבדו או יפגעו במקור מבלי שתצטרכו לשאול את המורה שלכם.
- 2דבר ישירות עם המורה שלך. אם אינך ברור מה נדרש ממך בכיתה לאחר קריאת תוכנית הלימודים (או אם אין לך כזה), עליך לדבר עם המורה שלך על ציפיותיה. אמור למורה שלך שאתה רוצה לוודא שאתה מודע לכל דרישות הקורס כדי שתוכל לתכנן בהתאם. ככל הנראה המורה שלך יעריך את היוזמה שלך וישמח לעזור לך.
- ככל שאתה עושה את זה מוקדם יותר, כן ייטב. לשאול את המורה שלך שבוע לפני בחינת הסמסטר המצטבר מה אתה צריך לעשות כדי לעבור את הכיתה שלה לא יתקבל טוב. להיות יוזם לגבי הציון שלך מראה שאכפת לך.
- אם אתה מוצא את הנושא מאתגר במיוחד, אל תפחד לומר למורה שלך. יתכן שאתה לא התלמיד הראשון שאומר זאת, ותמיד יש סיכוי שהמורה שלך עשוי לבצע התאמות בכיתה כדי להתאים לחששות שלך.
- כשאתה מדבר עם המורה שלך, הימנע מהצבעה באצבעות. המורה שלך משקיעה עבודה רבה בעיצוב הקורס שלה, יצירת שיעורים ודירוג עבודות התלמידים. היא לא תעריך שאומרים לה שהבעיות שלך עם הכיתה הן באשמתה (גם אם יש בכך אמת!).
- 3צור לוח שנה של תאריכי יעד. אם קיבלתם לוח זמנים לקורס המציין מתי כל המשימות והפרויקטים העיקריים אמורים להיות ותאריכי הבחינות, השתמשו בזה ליצירת לוח שנה לעצמכם. אתה יכול לעשות זאת בצורה דיגיטלית (באמצעות אפליקציית טלפון או תוכנת מחשב) או בדרך המיושנת (בלוח שנה מודפס) - פשוט בחר משהו שאתה צפוי לבדוק ולתחזק באופן קבוע.
- קיום לוח שנה כזה יגרום לכם פחות לשכוח תאריכים חשובים. אתה יכול גם לשנות את זה בהמשך אם ניתנות מטלות חדשות או שינויים בתאריכים.
- מומלץ לקבוע תזכורות בלוח השנה שלך מספר ימים או אפילו שבוע-שבועיים לפני תאריכי יעד חשובים. פעולה זו עשויה לעזור לך להתחיל בתחילת הלימודים שלך כדי שתוכל להיות יסודי ככל האפשר ולבצע את זה בזמן.
תוכלו להפיק את המרב מהשיעור אם תקראו על הנושאים לפני ההשתתפות בשיעור. - 4חפש מקצב לשיעור. האם משימות שיעורי הבית שלך תמיד אמורות להיות בימי חמישי? האם יש לך בחינה כל שישה שבועות? מוקצה לך קריאה רק בימי שני ורביעי? שאלת שאלות כמו אלה יכולה לעזור לכם להבין האם הכיתה עובדת על פי לוח זמנים צפוי. זה יעזור לך לקצב את עצמך ולבצע אסטרטגיה של המאמצים שלך.
- קבע את לוח הזמנים שלך ללימוד ולימוד שיעורי בית בעזרת מה שהבנת לגבי הקצב של הכיתה שלך. לדוגמא, אם יש לך מטלות קריאה רק בימים מסוימים, ייתכן שתרצה לתכנן לעבוד על פרויקטים או מטלות אחרות בימים שאינם חופפים לקריאה שלך.
- היו מודעים להרגלי הלימוד והיכולות שלכם. אם, למשל, אתה מסוגל לבצע קריאות מהירות אך לוקח יותר זמן לבצע מטלות בית כתובות, עליך לתכנן זאת ולהתאים את לוח הזמנים בהתאם.
חלק 2 מתוך 3: לימוד ולמידת החומר
- 1הישאר במשימה במהלך השיעור. תלמד ותשמור על החומר הרבה יותר טוב אם תשומת לב למורה שלך בכיתה. עליכם לשאוף כל יום לנצל בצורה הטובה ביותר את זמן השיעור שלכם ואת האינטראקציה פנים אל פנים עם המורה שלכם. על מנת לעשות זאת, תצטרך לוודא שאתה נקי מהסחות דעת.
- התייצב בזמן לשיעור וערוך ללמוד. יהיה לך קשה להצליח בשיעור אם תמיד תופיע באיחור של 3 דקות ותשכח להביא עיפרון. תכנון קטן עובר דרך ארוכה, הן מבחינת פוטנציאל הלמידה שלך והן לגבי האופן שבו המורה שלך תופס את מוסר העבודה שלך.
- השאיר את הטלפון שלך וכל מקורות פוטנציאליים אחרים להיסח הדעת בתיק הגב שלך או בתיק הספר שלך במהלך השיעור ואל תוציא אותו עד לסיום השיעור. זה ימנע ממך להתפתות להסיר את תשומת לבך מהשיעור.
- שב לכיוון חזית החדר או קרוב לשולחן המורה שלך אם יש לך אפשרות. זה יעזור לך לא לדבר עם החברים שלך במהלך השיעור או לשרבט במחברת בזמן שהמורה שלך מדבר. אם אתה מוקצה למושב מאחור אך מוצא את עצמך מוסחת יותר מדי בקלות, בקש מהמורה שלך להזיז אותך.
- 2שאל שאלות בכיתה. המשאב הגדול ביותר שלך לעשות טוב בכיתה הוא המורה שלך. לא רק שהיא מחנכת מיומנת ומורשית, אלא שהיא זו שמדרגת אותך. אם אתה נתקל בנושא או מטלה במהלך השיעור שמבלבל אותך, דבר דבר! מצא זמן מתאים להרים את היד או לדבר עם המורה שלך אחד על אחד כדי שלא תעזוב את הכיתה מבלי שפתרון שלך ייפתר.
- שאלת שאלות במהלך השיעור מראה למורה שלך שחשוב לך ללמוד את החומר ומשתדלים לעשות טוב בכיתה שלה. מובטח שהמורה שלך יעריך את זה, כל עוד השאלות שלך רלוונטיות לנושא ולא מתאימות.
- אם אין לך הזדמנות לשאול את שאלתך ברגע שהיא מגיעה אליך, כתוב אותה כדי שתוכל לשאול את המורה שלך בהמשך. בהתאם להעדפות המורה שלך, תוכל אפילו לשלוח לה דוא"ל על כך שהיא תוכל לענות לך ישירות או במהלך פגישת הכיתה הבאה שלך.
- זכור שאם יש לך שאלה לגבי משהו, אתה כנראה לא היחיד. במובן זה, לשאול שאלות בכיתה זה כמעט כמו לעשות טובה לחבריך לכיתה שעוזרת לך גם!
- 3בצע את כל העבודה שהוקצה לך. אחת הסיבות השכיחות ביותר לתלמידים זוכים לציונים ירודים בבית הספר היא שהם לא מסיימים את עבודות הלימוד הנדרשות. למרבה המזל, זו גם אחת הבעיות הקלות ביותר לתיקון. מאוד לא סביר שלא תעברו את השיעור אם תבצעו כל מטלה ותספקו אותה בזמן.
- ספירת המאמצים. אם תפעל בעבודה, ברור שלא התאמצת, זה יכול להימנות נגדך מכיוון שזה יראה למורה שלך שלא אכפת לך מספיק מהשיעור כדי להכניס את העבודה.
- קח את הדרך החודשית מדי פעם. פירוש הדבר לעשות יותר ממינימום מוחלט למשימות או פרויקטים. לדוגמה, אם מוקצה לך דוח הדורש מינימום שני מקורות, נסה למצוא לפחות שלושה. זה עשוי להרוויח לך ציון טוב יותר, ולכל הפחות יוכיח למורה שלך שאתה מוכן לעבוד למען הציון שלך.
שאלת שאלות במהלך השיעור מראה למורה שלך שחשוב לך ללמוד את החומר ומשתדלים לעשות טוב בכיתה שלה. - 4מלא קריאות שהוקצו לפני השיעור. מורים לעיתים קרובות מעצבים שיעורים מתוך הנחה שתלמידיהם כבר הוצגו לחומר באמצעות קריאות שהוקצו. תוכלו להפיק את המרב מהשיעור אם תקראו על הנושאים לפני ההשתתפות בשיעור. זה גם יאפשר לך להגיע לשיעור עם כל שאלות הבהרה שיש לך.
- הקדישו מספיק זמן לקריאה שתוכלו לספוג לפחות את הנקודות העיקריות. אם תחכה עד שאתה כבר עייף בלילה שלפני השיעור כדי להתחיל לקרוא, תתאמץ לעבור את זה וכנראה שלא תזכור את זה טוב מאוד.
- רשמו את עיקרי הקריאה וסקרו אותם לפני השיעור. זה יכין אתכם לתפוס את חומר ההרצאה ביתר קלות ויחזק את הנקודות החשובות של הנושא / ים שקראתם עליו ערב קודם.
- בזמן שאתה קורא, חשוב על שאלות שאתה יכול לשאול את המורה שלך בכיתה על החומר בספר הלימוד. זה יכול לעזור לך לקשר מושגים חשובים יחד ויעזור לך לקלוט את מה שקראת. זה גם מראה למורה שלך שאתה עושה את הקריאה שהוקצה לפני השיעור ולוקח תפקיד פעיל בלמידה שלך.
- 5ללמוד למבחנים. לעולם אל תנסה להיבחן בלי ללמוד. קורסים במדעי החברה מציגים לעיתים קרובות המון מושגים, תאריכים, מקומות ושמות, שקשה לזכור. תוכלו לבצע ביצועים טובים בהרבה במבחנים אם תקדישו זמן ומאמץ משמעותי ללימוד החומר מספר שבועות לפני מועד הבחינה.
- בקש מהמורה שלך מדריך לימוד. אם היא נותנת לך אחת, השתמש בה כדי לעזור לך להתכונן לבחינה הקרובה שלך. תוכלו לעבור על הנושאים במדריך אחד אחד ולוודא שאתם מבינים כל אחד מהם. בקש מהמורה שלך עזרה בנושאים קשים במיוחד.
- גיבשו קבוצת לימוד. אם יש לך חברים בכיתה שלך, בקש מהם שיעזרו לך ללמוד את חומר הקורס. זו יכולה להיות דרך שימושית לשלב את הידע שלך עם אחרים בכיתה. כמו שאומרים, שני ראשים טובים יותר מאחד!
- חידש את עצמך לעתים קרובות. אולי אתה לא מבין את החומר כמו שאתה חושב שאתה פשוט עושה את הקריאה שהוקצה. על ידי בחינת עצמך על מגוון נושאים בימים שלאחר הצגתם בכיתה, תוכל לזהות נושאים שאתה צריך לעבוד עליהם - ותלמד את החומר טוב יותר.
- התאם את סגנון הלימוד שלך לפורמט הבחינה. שאל את המורה שלך בנוגע למבנה ובמתכונת הבחינות כדי שתדע למה לצפות. וודא שאינך מגביל את לימודך להגדרות בעל פה אם הבחינה שלך תהיה במתכונת של חיבור, למשל.
חלק 3 מתוך 3: קבלת עזרה
- 1צרו קשר עם המורה שלכם. אם אתה מתקשה, אחד הדברים הטובים ביותר שאתה יכול לעשות כדי לשפר את הציון שלך הוא לשאול את המורה שלך לגבי ציפיותיה. אולי אתה מאבד נקודות על טעויות פשוטות שתוכל לתקן בקלות - אם כן, המורה שלך יגיד לך מה עשית לא בסדר. אתה לא צריך להניח לדעת מה המורה שלך רוצה מבלי שיגידו לך!
- עבור אל המורה שלך באופן אישי. אתה יכול לעשות זאת לפני השיעור, אחרי השיעור או במהלך אולם הלימודים. המורים עסוקים מאוד, ולכן המפגש איתה באופן אישי יסייע להראות לה שאתה כן וסביר יותר שגורם למצבך הספציפי להישאר במוחה.
- היו אמיתיים כשאתם דנים עם המורה בנושאי כיתה. אם אתה יכול להראות לה שבאמת אכפת לך ללמוד, היא תהיה מוכנה יותר לעזור לך או אפילו לחתוך לך רפיון.
- אל תמצאו תירוצים מדוע אתם נאבקים. שמור על השיחה ממוקדת בנושאים הספציפיים שאתה מנהל עם החומר. קבל אחריות ואל תעביר את האשמה; בדרך זו, פחות סביר שהמורה שלך יחשוב שאתה רק מנסה לצאת מהעבודה.
- אם כבר הגשת את כל העבודה שהוטלה עליך, בקש משימות נוספות כדי להעלות את הציון שלך. רק היזהר שלא לבקש זאת אם למורה שלך יש מדיניות "אין תוספת אשראי". אם המורה שלך מסכים לבקשה זו, העדיף לסיים את העבודה ולהגיש אותה בזמן!
- 2מצא מורה דרך. אם אתה מתקשה ללמוד לבד ו / או אם החומר אינו שוקע במהלך השיעור, שקול למצוא מורה מקצועי. שים לב שמורה לא שם שיעשה את עבודתך למענך, אלא כדי לעזור לך להבין דברים טוב יותר; עדיין עליכם לבצע את העבודה הנדרשת לשיפור. השתמש באינטרנט, בשירותים בבית הספר שלך, או בהמלצה של מורה או עמית למצוא מורה אחר שיתאים לצרכים שלך.
- שיעורי לימודי חברה כוללים לעיתים קרובות הרבה כתיבה בצורה של מאמרים, דוחות ופרויקטים מחקריים. אם אתה מתקשה בכתיבה באופן כללי, כדאי לך להיעזר במורה לכתיבה.
- ודא שההפעלות שלך הן אחד על אחד. מורים מסוימים מנסים להיפגש עם כמה לקוחות בבת אחת, כלומר פחות סיוע פרטני עבורך. אתה תפיק את היתרונות הגדולים ביותר של ההשקעה שלך על ידי הזמנת פגישות בלבד לקבלת עזרה אישית.
- כשאתה משתמש בחברות הדרכה, בקש לזווג אותך עם מורה בעל ניסיון או מומחיות מיוחדת בנושאים הספציפיים של לימודי החברה שאתה מתמודד איתם. אם הכיתה שלך מתמקדת במדע המדינה האירופי, למשל, לא היית רוצה לזווג עם מורה שיודע רק על ההיסטוריה האירופית.
אם כיתת לימודי החברה שלך עוסקת בנושאים הניתנים לדיון, המורה שלך עשוי לעודד דיון פתוח בנושאי עניין. - 3בקש מחבר לכיתה להיות חבר הלימוד שלך. אם יש אנשים בכיתה שלך שנראה שהם מבינים דברים טוב יותר ממך, בקש מהם להזדווג איתך לפגישות לימוד. אחרי הכל, הם כנראה מכניסים כבר זמן לימוד וכנראה שלא אכפת להם לעזור לך בחומר. סוג זה של עסק יכול להיות מועיל לכל המעורבים, מכיוון שחברך ישמור מידע טוב יותר אם הוא יעזור להסביר לך את זה ויהיה לך עמית סבלני ובעל ידע ללמוד איתו.
- בעת גיבוש קבוצות עבודה לסטודנטים לפרויקטים משותפים, בחרו בני זוג בקבוצה שהם סטודנטים חזקים ומחויבים. יהיה קשה מאוד לעשות משהו אם גם שאר החברים בקבוצה שלך נאבקים, תמיד עומדים במשימה או שלא אכפת להם מהשיעור. אם אתה מוצא את עצמך בקבוצה שלא תשתלב עם המטרות שלך בכיתה, בקש בנימוס שהמורה שלך ישים אותך בקבוצה אחרת (והקפד לומר לה מדוע אתה רוצה זאת).
- אל תצפה מחבריכם לכיתה שילמדו את החומר. גם אם נראה שהם מקבלים את החומר, הם גם פשוט לומדים אותו! העצה או ההדרכה של חברי הכיתה שלך צריכים תמיד להיות משלימים למקורות אמינים יותר; תמיד התייעץ עם המורה שלך או עם ספר הלימוד בקורס כשאתה בספק. אתה יכול להיות בטוח יותר שהמידע שאתה מקבל אמין אם הוא מגיע ממקורות רבים.
- 4מצא ומשתמש במשאבי למידה מקוונים. בואו נהיה כנים: לא כל המורים וספרי הלימוד מיטיבים להסביר נושאים מורכבים. אם אתה במצב מסוג זה, ייתכן שהגיע הזמן לחפש משאבים נוספים באופן מקוון. יש המון מידע נהדר (אך גם לגמרי לא אמין) באינטרנט. יש לך סיכוי טוב למצוא משהו באינטרנט שתוכל להבין בקלות רבה יותר מאשר ספר הלימוד שלך, וייתכן שיהיה קל יותר למצוא ממה שאתה חושב.
- בדוק בספר הלימוד שהוקצה לך משאבים משלימים. כלים אלה מגיעים לעתים קרובות בצורה של פעילויות מקוונות ואינטראקטיביות המציעות שיטות חלופיות להוראת חומר הקורס - ולעתים קרובות קל יותר להבין אותם. חפש מידע על אלה בכריכה של ספר הלימוד שלך; בקר באתר המו"ל או שאל את המורה שלך אם אינך מוצא שום מידע בספר עצמו.
- חפש באינטרנט מידע אודות נושאי הלימוד שלך. הסיכויים טובים שיש פורומים לדיונים, וויקים מקוונים ו / או אפילו כתבי עת אקדמיים מקצועיים הזמינים לנושא / ים שאתה זקוק לעזרה. רק אל תשתמש במידע מבוסס דעה, אלא אם כן אתה חוקר נושא שנוי במחלוקת. כמה דגלים אדומים לאתרים לא אמינים כוללים: ללא ציטוטים, הרבה פרסומות / חלונות קופצים ותחושה רישומית למידע. אם כל אלה חלים על אתר שממנו אתה מקבל מידע, אל תסמוך עליו!
- אם כיתת לימודי החברה שלך עוסקת בנושאים הניתנים לדיון, המורה שלך עשוי לעודד דיון פתוח בנושאי עניין. היה מוכן להשמיע ויכוחים בכיתה כדי לתמוך בדעותיך אם תינתן לך ההזדמנות.
אתה יכול לעשות זאת לפני השיעור, אחרי השיעור או במהלך אולם הלימודים. - איזן את זמן הלימוד ושיעורי הבית שלך עם פעילות גופנית, תחביבים וחיברות. אתה תהיה מרץ ומרוכז יותר בזמן העבודה אם אתה פעיל ולא עמוס בעבודת בית הספר.
- לעיתים הנושאים הנדונים בשיעורי לימודי החברה הם במחלוקת באופיים. הקפד לשמור על כבוד לדעותיהם של אחרים כאשר אתה משתתף בדיונים עם תלמידים אחרים בכיתה.
קרא גם: כיצד לעבור מבחן חשיבה מופשט?
שאלות ותשובות
- האם ישנם אתרים / סרטוני YouTube מדויקים המכסים היטב את ההיסטוריה? צפיתי בכמה, אבל נראה שהם חסרים הרבה, מכיוון שהסרטונים היו קצרים מכדי לכסות אירועים היסטוריים שלמים.תמיד תהיה לך בעיה זו. עליכם לעבוד מתוך ספר הלימוד בו משתמש המורה שלכם. הדרך הבטוחה ביותר לעבור היא לא לבצע קיצורי דרך. אם אתה מוצא שחומרי הכיתה אינם נכנסים מספיק לעומק, נסה ללכת לספריה סמוכה ולבקש מהספרן עזרה מחקרית. הם יראו לך כיצד למצוא ספרים ומשאבים שיכולים להועיל לך.
