איך להעביר סדנה?
כדי להעביר סדנה, התחל בלתזמן אותה לאנשים שאנשים הכי ערניים ומעורבים, כמו בבוקר או בשעות אחר הצהריים המוקדמות. לאחר מכן, פרסם את האירוע על ידי העברת עלונים או יצירת קשר עם עסקים מקומיים. שואפים לגייס 8-15 אנשים שישתתפו בסדנה שלכם כך שהקבוצה תהיה ניתנת לניהול. לאחר מכן, תכנן פעילויות כגון ויכוחים וסיעור מוחות, אך דאג להשאיר זמן להפסקות בין לבין. לקבלת טיפים למעקב אחרי משתתפים לאחר סיום הסדנה, המשך לקרוא!
אתה יכול לשאול שאלות נוספות כגון: עד כמה שמרת את המידע שלמדת בסדנה?
ללמוד כיצד להעביר סדנה חשוב לאנשי חינוך, מנהיגים עסקיים, מדענים ואנשי מקצוע אחרים. סדנה מצליחה מספקת למשתתפים מיומנויות חדשות, מידע ותחושת הישג. הסדנה האידיאלית מספקת גם הזדמנויות למשתתפים לתקשר וללמוד באופן פעיל.
חלק 1 מתוך 4: הכנה לסדנה
- 1הגדר את מטרת הסדנה. בין אם אתם מלמדים מיומנות, מעבירים מידע או מגבירים מודעות, התארו את מטרות הסדנה שלכם. מה אתה רוצה שמשתתפי הסדנה שלך ילמדו? ניתוח זה עשוי להביא לרשימת מיומנויות ספציפיות שתלמד, נושאים קונקרטיים שתעסוק בהם, או פשוט תחושה שתעורר אצל המשתתפים שלך. חשוב היטב מה אתה רוצה להשיג ולמה זה חשוב. כמה דוגמאות למטרות הסדנה כוללות:
- למד כיצד לכתוב מכתב מקדים משכנע.
- למד כיצד להעביר חדשות רעות לחולה.
- למדו 5 טכניקות כדי לגרום לתלמיד בעל כורחו לדבר בכיתה.
- למד כיצד ליצור מצגת Powerpoint יעילה.
- 2החליטו מי הקהל שלכם. האם משתתפי הסדנה יכירו זה את זה או שהם זרים? האם הם יבואו עם ידע על הנושא שלך או שהם לא מכירים אותו לחלוטין? האם הם בוחרים להשתתף בסדנה שלך או שזו דרישה להכשרת העבודה שלהם? התשובות לכל השאלות הללו ישפיעו על האופן שבו אתה מארגן את הסדנה שלך.
- לדוגמא, אם הקהל שלך כבר מכיר זה את זה, ייתכן שתוכל להתחיל לפעילות קבוצתית במהירות רבה. אם הם זרים לחלוטין, ייתכן שיהיה עליך לתזמן זמן נוסף לשוברי קרח והיכרות.
- 3קבעו את הסדנה לבוקר או אחר הצהריים המוקדמים. אלה הזמנים בהם המשתתפים ערים וערניים ביותר. אתה רוצה שהמשתתפים שלך יהיו מעורבים ומודעים לחלוטין. אם אתה יכול, הימנע מתזמון סדנאות ערב לאחר יום העבודה כאשר כולם עייפים וחסרי סבלנות.
- 4פרסם את הסדנה שלך. העבירו עלונים, תלו פוסטרים או צרו קשר עם עסקים מתאימים כדי לעודד השתתפות בסדנה. בעל תואר קליט עוזר, וכך גם הסבר קצר מדוע הסדנה שלך חשובה והכרחית. הקפד לכלול תמונות כמו גם טקסט בעלונים כדי לתפוס את תשומת ליבם של אנשים.
- 5גייס 8-15 משתתפים לסדנה שלך. סדנה אינה זהה להרצאה גדולה. אתה רוצה שהקבוצה שלך תהיה קטנה מספיק כדי לשאול את כל השאלות שלה, לתרגל את כישוריהן ולעבוד יחד. אבל אתה גם רוצה שהסדנה שלך תהיה גדולה מספיק כדי לשמור על דברים מעניינים. באופן אידיאלי בסדנה יהיו 8-15 משתתפים.
- לפעמים אין לך ברירה לגבי גודל הקבוצה שלך. אם יש לך קבוצה גדולה מאוד, מצא דרכים יצירתיות כדי לוודא שהגודל לא יהיה מוחץ. לדוגמא, ניתן לחלק קבוצה של 40 משתתפים ל -5 קבוצות פריצה שונות של 8 משתתפות כל אחת. אתה יכול גם להביא מנחים משותפים ומגישים משותפים לטיפול בקבוצות גדולות מהאידיאליות.
- 6הכינו את המשתתפים לסדנה. בחלק מהסדנאות נדרשים המשתתפים לעבוד היטב לפני שהתקיימה הסדנה. אולי עליהם ללמוד מאמרים בכתבי עת, לכתוב סיפור קצר או לקרוא זה את זה. אם למשתתפים שלך יש שיעורי בית לפני שהסדנה מתקיימת, ודא שהציפיות שלך נאמרות בבירור מההתחלה.
- הקפד לקבוע מועדים קשים אם התלמידים שלך צריכים להגיש עבודה לקבוצה מבעוד מועד. היו ברורים היכן וכיצד על התלמידים שלכם להגיש את עבודתם. האם הם יצטרכו לתת לך עותקים קשיחים, או שמא תפיץ חומרים במייל?
- 7העדיפו את היעדים שלכם לסדנה. מרבית הסדנאות מוגבלות בזמן. הם יכולים להיות קצרים כמו 30 דקות או שלושה ימים. אבל לא משנה מה, יהיה לכם פרק זמן קצר בלבד להעביר את הידע שלכם למשתתפים. במקום לכסות את הכל באופן מוחלט תוך זמן קצר, חשוב על הכישורים, הטכניקות והמידע החשובים ביותר שתרצה שהקהל שלך יצבור. תן עדיפות לאלה בתכנית השיעור שלך.
- 8הכן מגוון עזרי לימוד. מבוגרים לומדים בכל מיני דרכים: ויזואלית, בעל פה, באמצעות תרגול מעשי, או כל שילוב של האמור לעיל. זכור שאולי אינך יודע את סגנונות הלמידה של המשתתפים שלך מבעוד מועד, לכן תרצה להכין מגוון חומרים. בהתאם לנושא ומטרת הסדנה שלך, ייתכן שתרצה להכין חלוקת נייר, עזרים אורקוליים, תכניות שיעורים מבוססות מחשב ופעילויות משחק תפקידים.
- 9הכן חלוקת נייר. קריאות, מחקרי מקרה, רשימות של מונחי מפתח וחידונים הם כל עזרי ההוראה שאולי תרצו להכין. זה הכי טוב אם אתה מכין את העיתונים האלה מבעוד מועד. כך תוכלו לתפוס שגיאות הקלדה או שגיאות. הקפידו להשתמש בגופן גדול וקל לקריאה. תן לכל מסמך תווית ותאריך ברורים כדי שהמשתתפים שלך יוכלו להשתמש במעברים אלה בעתיד.
- אם יש לך קריאות ממושכות, שקול להקדים את ההנחיות האלה לקבוצה כדי שיוכלו להיכנס מוכנים.
- אם אתה מחלק מסמכים רבים, שקול לספק למשתתפים תיקיה או קלסר בכדי לשמור על המסמכים המסודרים והמאורגנים. אם אתה מעביר סדנה זו לעתים קרובות מספיק, ייתכן שתרצה לאסוף את החומרים שלך לספר מאוגד שאתה מעניק למשתתפים שלך.
- 10סדר את החומרים האורקוליים שלך. אם אתם מתכננים להציג מצגת, קטעי וידיאו או קליפים קוליים, יהיה עליכם להכין אותם מבעוד מועד. בדקו אותם בבית כדי לוודא שהם עובדים כראוי. וודאו שהם בפורמט שניתן להשתמש בו בחלל הסדנה שלכם.
- זה חכם להתייעץ עם טכנאי ה- A / V של המקום שלך כדי לוודא שניתן להציג את החומרים שלך כהלכה. לא כל המקרנים תואמים למחשבי מקינטוש, למשל. ובחדרים מסוימים ייתכן שלא תהיה הקרנת קול. וודאו שהמקום שלכם יכול להכיל את כל הטכנולוגיות בהן תרצו להשתמש.
- 11ארגן את החומרים מבוססי המחשב שלך. אם צפויים משתתפי הסדנה שלך להשלים חידון ממוחשב או להשתתף בפורום דיונים מקוון, יהיה עליך לארגן חומרים אלה מבעוד מועד. חשוב האם המשתתפים שלך יצטרכו להביא את המחשבים האישיים או המכשירים האישיים שלהם, ולהודיע להם אם כן.
- אם המשתתפים שלך יצפו לבצע פעילויות באופן מקוון, הקפד להתייעץ עם טכנאי ה- a / v של המקום שלך. יהיה עליכם לוודא שמרחב הסדנה שלכם מצויד באינטרנט אלחוטי, וייתכן שתצטרכו לבקש את סיסמת הרשת מראש.
- 12לגייס מומחים, דוברים ועוזרים. בהתאם לנושא וגודל הסדנה שלך, כדאי לך להביא חברי צוות אחרים כדי להקל על הלמידה. מומחה יכול לספק הדגמה חיה של טכניקה רפואית חדשה; נואם אורח יוכל לספר אנקדוטה תוססת על הסיבה לכך שנושא הסדנה שלך חשוב; ועוזר יכול לעזור לך בניהול קבוצה גדולה. אם אתה זקוק לעזרה ממישהו, הקפד לגייס אותם הרבה לפני הזמן. ככל שהם מוכנים יותר, כך הסדנה שלך תהיה טובה יותר.
- 13החליטו על הפעילויות הקבוצתיות שלכם. אינטראקציה בין קבוצת משתתפים מבדילה סדנה מדרכי למידה אחרות. סיעור מוחות פעילויות קבוצתיות חינוכיות המתאימות למטרות הסדנה שלך. יש לזכור שניתן לבצע פעילויות בזוגות, בקבוצות קטנות או כקבוצה מלאה. דאג שתכלול מספיק הזדמנויות לכל משתתף בסדנה לתרום בצורה משמעותית לסדנה שלך. כמה פעילויות קבוצתיות אפשריות כוללות:
- ויכוחים. חלקו את הסדנה לשתי קבוצות ובצעו כל קבוצה להתווכח על עמדתם.
- תחשוב-זוג-מניות. שאל את המשתתפים שלך שאלת דיון. בקשו מהם לחשוב על כך בעצמם, לדון עם בן / בת הזוג במחשבותיהם ואז לחלוק את מסקנותיהם עם הקבוצה המלאה.
- מפגשי שאלה ותשובה. אם יש לך מידע רב להציג, כלול את משתתפיך בדיון על ידי מתן אפשרות לשאול שאלות על החומר. תוכלו לענות על שאלות אלו בעצמכם או לבקש ממשתתפי סדנה אחרים לענות עליהן.
- פעילויות משחק תפקידים. הקציבו למשתתפים תפקידים לשחק על מנת לתרגל את הטכניקות החדשות שהם לומדים.
- מפגשי סיעור מוחות. בקש מהסדנה שלך לצעוק כמה שיותר רעיונות שהם יכולים לחשוב עליהם. כתוב את כולם על לוח או לוח לבן. ואז בקש מהסדנה שלך להעריך את מה שהם העלו.
- 14השאירו זמן להפסקות. אנשים ממוקדים יותר במשימות כאשר יש להם סיכוי לקחת הפסקות קצרות. הם נוטים יותר לזכור את מה שלמדו. קבעו את תוכנית הסדנה שלכם לכלול לפחות הפסקה אחת בת 5 דקות לשעה בסדנה. זה יקצר את הזמן שלך עם המשתתפים שלך אבל יהפוך את הזמן הזה ליותר יקר.
- 15התנגד לדחיפות. פעילויות בפועל יכולות לקחת זמן רב יותר מ- 20-20% מכפי שאנו מעריכים. אם אתה חושב ששיעור פגישה וארוך יימשך 10 דקות, ייתכן מאוד שיימשך 12 דקות או יותר. בנה מספיק זמן לכל פעילות מרכזית או נושא שתרצה לסקר. התנגד לדחף לדחוס כמה שיותר: המשתתפים שלך ירגישו עייפים ומיהרו.
- אם אתה חושש שהסדנה שלך תסתיים מוקדם, אתה תמיד יכול להכין כמה פעילויות נוספות אופציונליות שיחזקו את הלמידה. אם יש לך זמן בשבילם, נהדר! ואם לא, לא נגרם שום נזק.
- 16קייטרינג מאובטח. סדנאות גוזלות הרבה עבודה ואנרגיה. עזור לשמור על רמות האנרגיה של המשתתפים שלך על ידי אספקת מזון ומשקאות בריאים. באופן אידיאלי העלויות של חטיפים אלה יכוסו באמצעות דמי הרשמה למשתתפים או על ידי הארגון שביקש ממך להוביל את הסדנא. לא צריך לשלם עבור חטיפים מהכיס.
- נסו להימנע מג'אנק פוד. מאכלים לא בריאים עשויים לתת פרצי אנרגיה קצרים אך אז יגרמו לקריסות אנרגיה בקרוב מאוד. זה ישאיר את המשתתפים שלך משועממים ועייפים. שואפים למריץ חטיפים בריאים כמו פירות, ירקות, חומוס ולחמים מלאים.
דאג שתכלול מספיק הזדמנויות לכל משתתף בסדנה לתרום בצורה משמעותית לסדנה שלך.
חלק 2 מתוך 4: הקמת הסדנה
- 1להגיע מוקדם. השאירו לעצמכם זמן רב בכדי להגדיר את החלל ולהרגיש נוח בחדר. יתכן שתצטרך להיפגש עם טכנאי a / v, קייטרינג או חברי הצוות שלך לפני תחילת הסדנה שלך. תן לעצמך זמן רב ככל שתוכל למקרה שתצטרך לפתור בעיות או לבצע התאמות של הרגע האחרון בתוכנית הסדנה שלך.
- 2הגדר את כל הציוד לפני הגעת המשתתפים. מחשבים, מחשבים ניידים, מקרנים ורמקולים יצטרכו לכוונן את כולם מראש. אחרי הכל, אתה רוצה שזמן הסדנה שלך יהיה פרודוקטיבי: אתה לא רוצה לבזבז אותו על התעסקות בטכנולוגיה. אם אתה יכול, בדוק אם יכול להיות שטכנאי ה- a / v של המקום יעזור לך בהתקנה. יתכן שאינך מכיר את היכולות הטכנולוגיות של החדר, ומומחה יוכל להגדיר הכל בצורה יעילה יותר.
- 3סדר את הכיסאות מראש. האופן שבו אתה מסדר את הכיסאות יהיה תלוי בגודל הקבוצה שלך, בגודל החדר ובפעילויות שתכננת. באופן אידיאלי הקבוצה תהיה קטנה מספיק כדי לשבת במעגל או חצי מעגל: זה יעזור ביסוס הקשר וקל על השיחה. אם כולם יצטרכו להסתכל בחזית כדי לצפות בווידיאו קליפים או הדגמה חיה, אולי מתאים יותר שורות מושב חצי מעגל או ישרים.
- 4להפיץ חומרים. אם יש לכם מחברות או חומרי סדנה אחרים לחלוקה, הניחו אותם על השולחנות או הכיסאות מראש בכדי לחסוך זמן במהלך הסדנה. ודא שהם בסדר הנכון וכי הם מתויגים בבירור. חומרים אחרים שתצטרך להקים בחלל הסדנה שלך כוללים:
- חטיפים ומשקאות.
- תגי שם וסמנים.
- עטים ועפרונות.
- 5ברך את המשתתפים כשהם מגיעים. הגעה מוקדמת מאפשרת לכם להקים, להירגע ולהכיר את המשתתפים לפני תחילת הסדנא. זה עוזר בבניית מערכות יחסים עם המשתתפים.
סדנה אינה אותו דבר כמו הרצאה, ואתה רוצה לכבד את מחשבותיהם ודעותיהם של משתתפי הסדנה שלך.
חלק 3 מתוך 4: הפעלת הסדנה
- 1הציגו את עצמכם ואת הסדנה. ברגע שכולם יושבים, תצטרך לכוון אותם לסדנה שלך. הקפידו לספר להם את שמכם וכיצד עליהם לקרוא לכם. תן כמה מילים על הסיבה שאתה צריך להיחשב מומחה בנושא ומה גרם לך להתעניין בו. הסבירו למשתתפים שלכם מה מטרת הסדנה ולמה היא חשובה. זה רעיון טוב לתת מתאר גס על אופן התנהלות הסדנה כדי שניתן יהיה להכין אותם. נסה להגביל את הקטע הזה לכמה דקות בלבד.
- גם אם הנושא שלך הוא נושא רציני, שקול להשתמש בהומור כדי להקל על מצב הרוח ולהביא לכולם נוחות זה עם זה.
- הסבירו למשתתפים שלכם מהם החומרים ברחבי החדר ומה עליהם לעשות איתם. לדוגמא, אתה יכול לבקש מאנשים למלא תגי שם, לתפוס כוס קפה ולוודא שיש להם את המטפלים שלהם. אם אתה מעדיף שהמשתתפים שלך לא ישלפו מיד את הקריאה או את המחשבים הניידים שלהם, תוכל לומר להם מתי יהיה צורך בחומרים אלה.
- 2התחל שוברי קרח. בקש מהמשתתפים שלך להציג את עצמם. הגבל את ההקדמות למספר משפטים על ידי בקש מכולם לענות על שתיים או שלוש שאלות ספציפיות, כמו שמותיהם ומה הם מקווים להרוויח מהסדנה. אתה לא רוצה ששוברי הקרח יימשכו לנצח, אבל חשוב שהנוכחים שלך ירגישו בנוח לדבר מול הקבוצה.
- אתה יכול גם לבקש מכולם לשבור את הקרח על ידי מענה לשאלה קלילה כמו "מהו הסרט המועדף עליך?" או "מה השיר הרע שאתה הכי אוהב?"
- 3בצע את מערך השיעור שלך. זה כאשר ניתן לבצע את כל ההכנות המוקפדות שלך. הכן את המתאר שלך לפניך, ונסה לדבוק במתאר אם אתה יכול. אל תהסס לספר למשתתפים שלך ישירות מה אתה עושה ולמה. מערך השיעורים שלך לא צריך להיות הפתעה, והמשתתפים שלך עשויים להעריך שנאמר להם מדוע ארגנת את הסדנא באופן שעשית. לדוגמה, אתה יכול לומר להם:
- "ראשית נעבור על מחקרי המקרה שלנו כדי לוודא שאנחנו מבינים את הניואנסים שלהם. לאחר מכן, נחלק לקבוצות קטנות כדי לקבוע פיתרון אידיאלי לבעיה."
- "אנו הולכים להקדיש זמן ללימוד מונחי מפתח שיעזרו לך כשתלמד תוכנית מחשב חדשה זו. לאחר שאסביר את המונחים הללו, נערוך חידון כדי לוודא שאנחנו באותו עמוד. לאחר מכן, אנו יפתח דברים לדיון. "
- "אנא הציג את עצמך בפני האדם היושב לידך. בעוד מספר דקות, תשחק תפקיד תפקיד באינטראקציה בין יועץ לתלמיד עם בן / בת הזוג שלך."
- 4להיות גמיש. טוב שתהיה לך תוכנית לסדנה שלך, אך תהיה מוכן לשנות את תכני הסדנה שלך על סמך התגובות והחוויות של המשתתפים. בנה קצת זמן גמיש בתכנית השיעורים שלך, כך שתוכל להתמודד עם שאלות, חששות ותחומי עניין שלהם. אתה יכול אפילו לספק אפשרויות לפעילויות שקבוצת הסדנאות שלך יכולה להצביע עליהן. זה יאפשר לך להתמקד במה שחשוב באמת ולדלג על תוכן מיותר או מיותר.
- 5השתמש בתרגילים אינטראקטיביים לחיזוק המידע. עקוב תמיד אחר מסירת המידע עם חיזוק המידע באמצעות פעילות קבוצתית כלשהי. עבודה קבוצתית אינטראקטיבית היא שיטה יעילה במיוחד ללמד טכניקות לפתרון בעיות. סדנה אינה אותו דבר כמו הרצאה, ואתה רוצה לכבד את מחשבותיהם ודעותיהם של משתתפי הסדנה שלך. תן להם ללמד אחד את השני באותו זמן שאתה מלמד אותם. לדוגמה, תוכל:
- העבירו מידע בקריצות קצרות ואז אפשרו למשתתפים לשאול שאלות.
- חלק את המשתתפים לקבוצות כדי להשלים משימה ובקש מהם לדווח לכל הקבוצה.
- הראה וידיאו קליפ ואז בקש מזוגות המשתתפים לדון בתגובותיהם.
- ספק עצות כיצד להתמודד עם סיטואציה קשה ואז בקש מקבוצות קטנות של משתתפים לשחק את התרחיש.
- בקש ממומחה להדגים טכניקה ואז בקש מהתלמידים שלך לערוך חידון שיתופי על הטכניקה.
- 6אל תדבר יותר מדי. אינך רוצה לממן את כל שלב בסדנה. המשתתפים שלך עשויים להשתעמם או להרגיז. יש לזכור שסדנה שונה מהרצאה או מפגישה אופיינית: היא מתכונת המשגשגת על אינטראקציה, פעילות ועבודה קבוצתית.
- 7היצמד להפסקות המתוזמנות שלך. הפסקות תזמון עוזרות לאנשים להטמיע את המידע ולהשתקף. תן למשתתפים לדעת באיזו תדירות הם יקבלו הפסקות ומשך ההפסקות. זה מאפשר למשתתפי הסדנאות לתכנן בהתאם את השימוש בשירותים, שיחות טלפון וצרכים אישיים אחרים. אל תדלג על הפסקות, גם אם חסר לך זמן קצר.
- 8הפעל פעילויות כל 20-30 דקות. טווחי תשומת הלב מתחילים לדעוך לאחר 20 דקות של אותה פעילות. ראו בעובדה זו הזדמנות ליצירתיות במקום כבעיה. שנה את הפעילויות שלך, בקש מהמשתתפים לסדר מחדש את הכיסאות שלהם, או קבע הפסקה לפחות אחת ל 20-30 דקות כדי להשאיר את כולם מעורבים ומוטיבציה.
- 9הקל על מצב הרוח. גם אם אתה מטפל בנושא רציני, הומור יכול להיות דרך נהדרת להדגיש מידע ולשמור על כולם קשובים. חשבו על דרכים בהן תוכלו להציג הומור בצורה אחראית, אתית, במצגות, בדיונים ובפעילויות שלכם. זה גם יעודד את המשתתפים שלך להישאר רגועים, עירניים ונוחים.
- 10שמרו על אווירה מכובדת ודמוקרטית. וודאו כי כל משתתפי הסדנה שלכם מתייחסים באופן שווה ומכובד. המשמעות היא כי כל תפקידי מנהיגות (כגון מנהיג דיון קבוצתי) צריכים להיות מופצים באופן שווה על פני הסדנה. עודדו משתתפים שקטים וביישניים לדבר. אתה רוצה שכולם ירגישו שמועים ומכובדים. באופן דומה, אינך רוצה שקול של משתתף אחד (או קול משלך לצורך העניין) ישלוט בדיון.
- 11היו מוכנים לבלתי צפוי. מרבית הסדנאות יפעלו בצורה חלקה. הרי ככל הנראה המשתתפים רוצים להיות שם ורוצים ללמוד. עם זאת, יתכנו תרחישים שבהם מישהו לא מוכן להשתתף או עלול להעליב עמית. היה מקצועי לא משנה מה, ועודד התנהגות מכבדת על ידי דוגמנות להתנהגות מכבדת. היה ברור במה אתה מצפה מהמשתתפים שלך. אם יש לך משתתף שמתנהג או מנסה להציק לקולגה, שקול לדבר באופן פרטי עם אותו אדם. הדגיש את החשיבות של מה שאתה מלמד, ואמר להם שאתה מצפה מהם להתנהגות מבוגרת ומקצועית.
- 12מסיימים את הסדנה בסיכום שלמדו. הסבירו את כל מה שלמדו המשתתפים שלכם במהלך המפגש. זה יעזור להדגיש כמה רחוק הם הגיעו ואילו כישורים חדשים הם רכשו. התייחס במפורש ליעדים שהצבת בתחילת הסדנה, והסבר כיצד לדעתך המשתתפים עמדו ביעדים אלה. ברך את הסדנה שלך על עבודתם הקשה ועל הידע החדש שלהם.
כדי להעביר סדנה, התחל לתזמן את המועד שבו אנשים דרוכים ומעורבים ביותר, כמו בבוקר או בשעות אחר הצהריים המוקדמות.
חלק 4 מתוך 4: מעקב לאחר הסדנה
- 1קבל משוב מיד לאחר הפגישה. תכנן טופס הערכה שהמשתתפים שלך יוכלו למלא בדקות האחרונות של הסדנה. הקפד להשאיר להם מספיק זמן להגיב ולשקול היטב את שאלותיך. משוב מיידי לא רק שיעזור לך לשפר את הסדנה שלך אלא גם יעזור לחזק את הלמידה שהמשתתפים שלך ביצעו. שאלות טובות שיש לשאול כוללות:
- מה המטרה המוצהרת של סדנה זו? האם הסדנה עמדה במטרה המוצהרת שלה?
- אילו פעילויות עזרו לך ביותר ללמוד? הכי פחות?
- האם הסדנה הייתה באורך מתאים?
- אילו חומרי סדנה (כתבי יד, קריאות, חידונים וכו ') היו השימושיים ביותר? אילו היו פחות שימושיים?
- איך למדת או גדלת מסדנה זו?
- איך לדעתך עמיתייך למדו או גדלו?
- איך היית משנה סדנה זו בעתיד? יש הצעות לשיפורים?
- האם יש נושאים שתרצו לעבור סדנה עליהם?
- 2עקוב אחר המשתתפים כעבור מספר ימים או שבועות. שאל את משתתפי הסדנאות אם אתה עשוי לפנות אליהם בעתיד לקבלת תשומת ליבם. יש אנשים שצריכים זמן כדי לחשוב על חוויות הסדנה שלהם. מעקב אחר משתתפי הסדנה מספר ימים או שבועות לאחר מכן עשוי לחשוף תובנות חדשות. אתה יכול לשאול שאלות נוספות כגון:
- עד כמה שמרת את המידע שלמדת בסדנה?
- האם אתה עדיין מוצא את עצמך חושב על הסדנה?
- איך הסדנה עזרה לך בעבודה? היו דרכים שזה יכול היה לעזור לך יותר?
- אילו חומרים מצאתם שימושיים מאז הסדנה? מאילו חומרים זרקתם או שכחתם?
- 3קבעו סדנת המשך במידת הצורך. אם מספיק משתתפים מעוניינים בגרסאות מתקדמות יותר של הסדנה שלך, שקול לתזמן חלק 2. בסדנת המעקב תוכל להתייחס לשאלות נוספות, להתעמק יותר בנושא או לעסוק בגרסאות מתקדמות יותר של הטכניקות. נלמד בחלק 1. ודא שסדנת המעקב שלך אינה חוזרת על עצמה ושהיא מתאימה למשתתפים מתקדמים יותר.
קבעו את תוכנית הסדנה שלכם לכלול לפחות הפסקה אחת בת 5 דקות לשעה בסדנה.
- תכנן בקפידה, אך השאר את עצמך עם מספיק גמישות לשנות את התוכניות שלך בזמן.
- למד את התגובות של המשתתפים בזהירות בכל שלב בסדנה. אם אינך בטוח אם הם מגיבים היטב לפעילויות שלך, אל תהסס לשאול אותם ולקבל את המשוב שלהם.
- היה ברור לגבי היעדים שלך ולגבי האופן שבו הפעילות שלך משרתת את היעדים הללו.
- כלים טכנולוגיים מעולים, אך וודאו כי נוח לכם להשתמש בהם! אם אתה עצבני לגבי מצגות ממוחשבות, מצא מומחה שיעזור לך או שקול פורמט אחר.
תגובות (25)
- זה היה מאמר מפורט. אהבתי את זה. תמונות טובות.
- זה נהדר. מידע צעד אחר צעד ניתן. מידע רב, כמו אצל החוקר יכול לסמוך עליו לחלוטין לסיוע.
- הסבר מפורט מאוד על כל הפעילויות הנדרשות. מעולה!!
- זה טוב מאוד בשבילי.
- רמזים טובים.
- זה מושג נפלא להבין דברים באופן מעשי לפני שעושים. עבודה טובה.
- אחד טוב! זה עזר לי להבין כיצד לעצב את הפורמט לסדנה חדשה שאנו מתכננים בארגון שלנו.
- עזר לי להבין טוב איך צריכה להראות סדנה. מפורט למדי.
- מאמר זה הקל עליי להבין כיצד לתכנן, לבצע ולבצע סדנה. שימושי מאוד. תודה.
- תוכן נהדר, פשוט מאוד וישר.
- אני נהנה מהמידע וזכיתי לתובנות רבות שעוזרות לי בשלב זה.
- זה עזר לי מאוד.
- גם לאחר שהעברתי סדנאות רבות, הרגשתי שמשהו חסר בהכנה שלי לסדנה הבאה. מאמר זה עזר לי לנקות ספקות רבים.
- מצאתי שמאמר זה מועיל בהרבה מכל אתר אחר שביקרתי בו.
- כן, פוסט זה מועיל מאוד.
- מאמר זה עזר לי להבין מהי סדנה באמת.
- חיפשתי מומחה שיענה על שאילתותיי בנושא זה. המדריך טוב יותר ממומחה, נותן לי יותר תשומות ממה שהייתי צריך ועונה על שאלות שאפילו לא הייתי מעלה על דעתי. הרחיב את המודעות שלי להרבה יותר ממה שהייתי צריך. תודה!
- זו הפעם הראשונה שלי בהצגת סדנה, למרות שהייתי אצל רבים. הפרטים שלב אחר שלב נהדרים ומוערכים. תודה!
- כיצד להעביר סדנה הייתה עבורי ברכה אדירה. למדתי הרבה המשך בעבודה הטובה.
- הרווחתי מההסבר המובהר שלך, עכשיו אני מרגיש מוכן לקיים סדנה חזקה מאוד. תודה רבה!
- כבר דיברתי עם קבוצות אך מעולם לא ניהלתי סדנה ואני מתוכנן לעשות זאת בעוד שבועיים! הטיפים במאמר זה הם פנטסטיים, ואני מרגיש הרבה יותר בטוח כעת כיצד להפוך את התוכן שיש לי לסדנה שימושית ומהנה.
- שימוש בתרגילים אינטראקטיביים לחיזוק המידע. זו באמת שיטה יעילה ללמד טכניקה לפתרון בעיות, אם לא זו תהיה רק הרצאה. תודה. למדתי הרבה.
- זה מאוד שימושי וניתן לביצוע עבור טירון.
- כמעט כל מה שבמאמר עזר לי, כי לא היה לי מושג מפעיל סדנה. עכשיו אני מאובזר ולמד יותר, מאמין שהסדנה שאני מארגן תהיה הצלחה. תודה רבה.
- מאמר נחמד וכתוב מאוד, המכסה כמעט את כל הפריטים מההתחלה ועד הסוף. תודה, מדריך!
