כיצד להצליח כסטודנט לא מסורתי במכללה?

דעו כי כן אתם יכולים לעשות זאת! לרבים מאיתנו שהם סטודנטים מהדור הראשון אמרו לנו, באופן ישיר ועקיף, שאנחנו לא חומר בקולג '. זה פשוט לא נכון. אם יש לך את הרצון לחזור לבית הספר ולקבל השכלה במכללה, ואם אתה נחוש לגרום לזה לקרות, אז אתה בהחלט חומר בקולג '. הצעד הראשון שלך לקראת תואר אקדמי הוא להאמין בעצמך וביכולת שלך להצליח.

דעו שאף אחד לא מצליח במכללה לבדו. כולם זקוקים לתמיכה כדי לעבור את המכללה. באופן מסורתי, המכללה שמורה לאליטה, שלימדו משפחותיהם ובתי הספר התיכוניים הבלעדיים בהם למדו את כל מה שהם צריכים לדעת על השכלה גבוהה. תלמידים מבתי ספר תיכוניים בשכונות עשירות יותר מוכנים בהרבה מתלמידים מבתי ספר לא מרכזיים בעיר ובבתי כפרי. זה לא אומר שאתה לא יכול להצליח אם לא היית ממשפחה משכילה ועשירה. זה אומר שתצטרך לחפש משאבים וליצור רשת תמיכה משלך.

בנה רשת תמיכה משלך. התחל על ידי הימנעות מאנשים השליליים לגבי המטרות שלך והקף את עצמך באנשים התומכים בשאיפותיך. אם זה אומר לנוע כמה קילומטרים משם (או אפילו כמה מאות קילומטרים משם) עשה זאת! יהיה לך מספיק בצלחת שלך רק להילחם בקול שבראשך שישיב את המסרים השליליים שקיבלת לפני החלטה זו. אתה כבר לא צריך לשמוע שליליות. אתה צריך למלא את חייך באנשים שמעודדים אותך ומעניקים לך השראה. בתי ספר כן רוצים שתצליח, מכיוון שאם אתה לא מצליח תנשור והם יאבדו מימון. כמו כן, עליהם לדווח על שיעורי ההחזקה שלהם ועל שיעורי ההחזקה הנמוכים לגרום להם להיות דירוגים נמוכים יותר בקרב עמיתיהם מה שמשפיע עוד יותר על המימון ועל ההרשמה. לכן, מכללות ואוניברסיטאות יצרו משאבים רבים שיעזרו לכם להצליח ממש בקמפוס. לך תבדוק אותם. מרכזי נשים, מרכזי תרבות, מרכזי להט"ב, מרכזי כתיבה, מרכזי מתמטיקה, מרכזי למידה, מרכזי ייעוץ, משרדי סיוע כלכלי וכו 'מחויבים לעזור לכם בהצלחה. מרכזים אלה הם מקומות נהדרים להתחיל את המסע שלך להשכלה גבוהה ולבניית רשת תמיכה.

עבור למכללה או לאוניברסיטה שבחרת ובדוק במרכזים אלה לפני הגשת הבקשה. תרצה לוודא שמרכזים אלה מאוישים באנשים שמקבלים את פניכם בחום, מכירים בך כפרט ובקיאים במשאבים אחרים בקמפוס (גם אם זה אומר לומר לך, "אני לא יודע, אבל אני אהיה שמחים לבדוק את זה ולחזור אליך ").

• אל תלך רק למרכז אחד; היכנס ולבדוק לפחות את כולם. צור קשרים עם האנשים שמאיישים את המרכזים האלה. הם עשויים להיות התומכים החזקים והאמינים ביותר שלך. אם אתה לא מוצא שבקמפוס שביקרת בו יש מרכזים כמו אלה שתוארו עבור לקמפוס אחר. יבוא הזמן שתפגע בקיר, ויהיה לך סיכוי גבוה יותר למצוא פתרונות אם כבר יצרת קשרים עם אנשים בקמפוס שהוכשרו לעמוד בכל משאבי המכללה והקהילה העומדים לרשות הסטודנטים. מרכזים כמו אלה עמוסים באנשים המשתוקקים לעזור.

עשה שימוש במרכז הקריירה לפני שאתה פונה. קח כל הערכה זמינה וגלה אילו תחומי קריירה מתאימים ביותר לתחומי העניין שלך, לאישיות ולהעדפותיך. תמיד תוכלו לרכוש מיומנויות. וודאו שההשכלה והמיומנויות שאתם עובדים לבנות יובילו לקריירה שתאהבו! ברגע שיש לך מושג איפה שאולי תרצה עבודה, לתזמן ראיון עבודה וגם צל עבודה. ארגנו להתנדב. קבל ניסיון מעשי שיידע אותך בוודאות מהן חובות היום והיום. שאל מאנשים ששוכרים לתפקיד זה מה אתה צריך לעשות כדי להיות מועמד מצוין. האם יש פרקטיקה מסוימת או התמחות (בעצם אותו הדבר) שייראו טוב יותר בקורות החיים? האם יש שיעורים, מועדונים, ארגונים שיעזרו לך? תכנן את כל זה מראש. אחרי הכל, לא משנה כמה אתה אוהב ללמוד, אתה רוצה את ההשכלה כדי שתוכל להיכנס לתחום קריירה שתאהב, נכון?

בקש סיוע ממרכז הכתיבה, משרד הסיוע הכספי ומשרד הקבלה בעת הגשת הבקשה. אנשי המשרדים הללו יכולים לעזור לכם במכתבי כוונות ובקשות למענקים ומלגות. עשה כמיטב יכולתך באמצעות טפסים שאתה צריך למלא ומכתבים או מאמרים שאתה צריך לכתוב, ואז גש למשרד המתאים ובקש מהם לקרוא את ההוכחה עבורך. העזרה שלהם יכולה לעזור לך להרכיב יישום יציב. הקפד לשאול אם יש עוד משהו שאתה צריך לכלול.

אם האדם הראשון שאיתו אתה מדבר אינו מועיל במיוחד, שאל מישהו אחר. זה תמיד בסדר לשאול מי עוד יכול להיות בקיא בדאגה שלך. תמיד יש מישהו שיש לו מידע נוסף. גם אם אתה חושב שיש לך תשובות טובות, לא כואב לבקש חוות דעת שנייה. אתה עלול להיות מופתע מכמות העצות השימושיות שיש. אם אתה מגלה שרוב האנשים שאיתם אתה מדבר במכללה או באוניברסיטה מסוימים אינם מועילים במיוחד, חפש מקום אחר. לא ניתן להפריז בחשיבות של לימוד במוסד הנותן מענה לצרכים שלך. האם אתה מתחיל לשים לב לנושא?

הירשם לשיעורים בנושא כישורי לימוד, כתיבת עבודות מחקר, שימוש ב- Word ו- Powerpoint ושימוש בספרייה למחקר בהקדם האפשרי. שיעורים אלה יעזרו לך בכל שיעור אחר שתעבור. קח אותם מוקדם וקח אותם גם אם אתה חושב שאתה לא צריך אותם. תמיד יש רעיונות חדשים שיעזרו לך ללמוד בצורה יעילה יותר, לעצב ויזואליות יעילה יותר עבור מצגת, או לכתוב מאמר טוב יותר. אם תקבל רק טיפ אחד מתוך קורס בן 10 שבועות שיעזור לך לדפוק זמן לימוד של שעתיים מכל אחד מעשרות עבודות המחקר העתידיות שלך, אז כדאי היה לשבת בהמשך הקורס.

דע את תכנית הלימודים שלך! הם קווי החיים שלך לכל קורס שתעבור. לא רק להציץ בו ולזרוק אותו. תוכנית לימודים טובה תגיד לך בדיוק איך להשיג A בכיתה. עקוב אחריו מקרוב והתייחס אליו לעיתים קרובות.

השתמש בתכנית הלימודים שלך! בשבוע הראשון שלך, הוצא את כל תכניות הלימוד שלך והסתכל על המטלות שייערכו במהלך הקדנציה. עכשיו תכנן אותם בלוח השנה שלך. האם שלוש מארבע השיעורים שלך דורשות עבודות השתקפות שבועיות? פנו להם זמן ופיזרו אותם במהלך השבוע. אם כולם אמורים להגיע בימי שישי, אל תנסה להשיג את כולם ביום חמישי בערב. אתה יכול לעשות את כל הקריאות ואת נייר ההשתקפות שלך לשיעור אחד בשבת, אחר ביום ראשון והשלישי עד יום רביעי. כשאתה נותן לעצמך יום נוסף לכל מטלה שתבוצע, לא תצטרך להתחרפן כשהחיים קורים ולא תוכל לקרוא דף אחד ביום חמישי. אם אתה מבוגר עובד עם ילדים, אתה יודע שהכשלונות האלה בטוח יתרחשו על בסיס קבוע. תכנן כרית בלוח הזמנים שלך במידת האפשר כדי שתוכיח את עצמך כתלמיד אמין. בדרך זו, כאשר משהו גדול עולה (כמו מוות במשפחה או מחלה ממושכת) המדריכים שלך יהיו מוכנים לעבוד איתך, בידיעה שאתה לא מבקש לעיתים קרובות הרחבות.

הקפידו לתזמן זמן ללימודים לבחינות (במיוחד אמצע הקדנציה והגמר) לאורך כל הקדנציה (אל תסמכו על דחיסה) ולפרויקטים גדולים. עבודות מחקר צריכות להיכתב במהלך הקדנציה, ולא בשבוע האחרון. אם לוח השנה שלך נראה מלא לנוחות, צמצם עכשיו! זה הרבה יותר טוב לקחת 6 נקודות זכות ולעשות טוב, מאשר לקחת 12 נקודות זכות ובקושי להסתדר. הכל יסבול אם תיקח יותר מדי. כל עוד אתה ממשיך ללמוד שיעורים תסיים. גם אם תוכלו לקחת שיעור אחד בלבד לכל קדנציה תוכלו להתקדם.

דע את המדריך שלך. כשאתה קורא את תכניות הלימוד, חפש את הדגש שכל מדריך שם על היבטים שונים בכיתה שלך. תוכנית לימודים טובה תודיע לך אם המדריך עוסק יותר בפיסוק או בחשיבה ביקורתית, בהשתתפות או במספר העמודים שנכתבו, באיכות המקורות האקדמיים או בפורמטים ספציפיים של ציטוטים.. לרשום. הזכר לעצמך בכל מטלה על מה מבוסס המדריך המסוים הזה. הקפד להתאים את סדרי העדיפויות שלך כך שיתאימו להם. ואז קח את עבודתך שהושלמה למרכז הכתיבה לתיקונים לפני שתגיש אותם לכיתה. שוב, זה ייקח תכנון. יהיה עליך לתת לעצמך זמן לקבוע פגישה ולעשות תיקון. באופן אידיאלי, מצא תלמיד שהצליח בקורס שאתה עובר (מאותו מדריך) ובקש ממנו לבדוק את עבודתך.

לעולם אל תגיש טיוטה ראשונה. כתוב תמיד טיוטה ראשונה בהקדם האפשרי. הניחו אותו בצד ועבדו על משהו אחר (רצוי על משהו אחר לגמרי). תחזור אליו לפחות כעבור יום. תתפלאי כמה טעויות אתה תופס, או ביטויים מביכים שתחליט לשנות. לאחר שתעדכן את הטיוטה הגסה שלך, בקש מעמית לקרוא בהגהה (מישהו שמכיר את הכיתה ודרישות המדריך). ואז פנה למרכז הכתיבה לתיקונים נוספים. הסיכויים שלך ל- A ישתפרו דרמטית על ידי ביצוע לוח זמנים זה.

הצטרף או הקים קבוצת לימוד. קבוצות לימוד יכולות להיות רשתות תמיכה נפלאות. עצם השיחה על קורס עם קבוצת חברים יכולה לעזור לך להפנים את מושגי הקורס ולהכין אותך לדבר ולכתוב עליהם בצורה יותר מפורשת. קבוצת לימוד יכולה לשמש גם כקוראי הוכחה למשימות בכתב שלעולם אסור למסור ללא תיקונים. אם אתם משמשים קוראי הוכחה זה לזה, נסו לגרום לכך שכל אדם יוכיח לפחות שלושה מאמרים. כך יהיה לכל אחד מהם משוב משלושה חברים לכיתה. לקדוח זה את זה על עובדות. תמכו זה בזה על ידי שמירת הפוקוס על המסלול (תוכלו לרכל / לפלרטט / לדבר על המשחק אחר כך אם תרצו), ולחגוג את ניצחונותיהם של זה. נפגשים באופן קבוע (אולי בכל שבוע לפני או אחרי השיעור).

נצלו את שעות המשרד. מרבית המדריכים שמחים לפנות זמן עבורך ומאוכזבים מכך שמעט מעט תלמידים מגיעים אליהם בשעות העבודה. התייצבות כדי להציג את עצמך בתחילת הקדנציה, לבקש הבהרה לגבי מטלות, ואפילו לבקש מהמדריך שלך לבחון מטלה הם כל הדרכים להודיע למורה שלך שאתה רציני לגבי השכלתך. מלבד היותך דרך נהדרת להבטיח שאתה מבין מה מצופה ממך, זה יעבור דרך ארוכה אם תקבל ציון גרוע במשימה. לעתים קרובות, המדריך שלך יאפשר לך לשנות ולהגיש מחדש אם הם כבר היו עדים לרמת המסירות וההתלהבות שלך מהקורס.