כיצד לכתוב מאמר SAT?
כדי לכתוב חיבור SAT, התחל בקריאת קטע הדוגמה כדי להבין את עיקר המחבר ואת האלמנטים המשכנעים בהם השתמשו כדי להעלות את טיעונם. לאחר מכן, העלה הצהרת תזה המזהה את האלמנטים המשכנעים הרלוונטיים ביותר, כגון ראיות עובדותיות, דימויים או פנייה לרגשות הקורא. לאחר מכן, תן כמה דוגמאות ספציפיות ושלב ציטוטים מהקטע כראיה. לסיום, סיים בטיעון סיום המתאר את התזה שלך ואת הנושאים העיקריים של המאמר שלך. לקבלת טיפים ממבקר החינוך שלנו כיצד להתאמן למבחן החיבור, המשך לקרוא!
כדי לכתוב חיבור SAT, התחל בקריאת קטע המדגם כדי להבין את עיקר המחבר ואת האלמנטים המשכנעים בהם השתמשו כדי להעלות את טיעונם.
אמנם חלק המאמרים המתוקן של ה- SAT הוא אופציונלי, אך זו דרך מצוינת לפתח את כישורי הכתיבה שתזדקקו להם במכללה. בנוסף, מכללות רבות יצפו ממך להשלים את החלק הזה בבחינה. יהיו לך 50 דקות לקרוא קטע בן 500 עד 750 מילים ולהסביר כיצד המחבר משתמש במכשירים רטוריים כדי להעלות את טיעונם. המפתח הוא ניתוח אלמנטים משכנעים כגון ראיות עובדותיות, חשיבה הגיונית ובחירות סגנוניות במקום לדון בדעתך בנושא. חיבור ה- SAT החדש הוא קפדני, אך אם אתה מתרגל, זה לא אמור לתת לך הרבה צרות.
חלק 1 מתוך 3: ניתוח הקטע
- 1השקיעו כ5 עד 10 דקות בקריאת קטע המדגם. כשאתה קורא את הקטע, שים לב לעיקר המחבר ונסה להבין כיצד הם מעלים את טיעונם. חפש אלמנטים משכנעים, כגון הפניות למחקרים מדעיים או פנייה לרגשות הקוראים. קרא את הקטע פעם אחת ישר, ואז הדגיש וקרא הערות על אלמנטים משכנעים כשאתה קורא אותו בפעם השנייה.
- על מנת לקבל ציון טוב, יהיה עליך להוכיח את הבנתך את עיקרי הטקסט ואת המכשירים הרטוריים שהמחבר משתמש בהם כדי לטעון את טענתם. קרא את הקטע פעמיים כדי שתבין אותו היטב.
- זה חכם להביא שעון כדי לעקוב אחר הזמן. רק להיות בטוח שאין לו אזעקה או להשמיע שום צליל אחר.
- 2הדגיש דוגמאות וכתוב הערות בשוליים. סמן את הקטע כך שתוכל למצוא במהירות את הדוגמאות שתצטרך לצטט במסה שלך. הדגיש את עבודת התזה של המחבר, או את טענתו המרכזית, ואת המכשירים הרטוריים העיקריים שבהם הם משתמשים כדי לשכנע את הקהל שלהם. בשוליים, תייג מדוע הדגשת מילה או משפט לעיון מהיר.
- לדוגמה, הדגיש התייחסות למחקר של סוכנות מכובדת (שתיחשב לאתוס). בשוליים כתוב "ראיות עובדתיות" או "פנייה לסמכות".
- ניתן לזהות את האופן בו המחבר פונה לרגש (המכונה פאתוס) באמצעות כוכביות, סימני קריאה או סמלים אחרים המפנים את תשומת לבך לדוגמאות מרכזיות.
- לא יהיה לך עוד נייר גרוטאות, אבל אתה יכול לרשום הערות ולתאר את החיבור שלך בדף בחוברת התשובות שכותרתו "לתכנון בלבד".
- 3זהה כיצד המחבר תומך בטיעון שלהם. המשימה שלך היא להסביר ולהעריך כיצד המחבר בונה את טיעונם באמצעות אלמנטים רטוריים משכנעים. שים את עצמך בנעלי המחבר, זהה את טענתם המרכזית, והבין מה דרוש בכדי לגרום לטענה זו לשכנע. במסה שלך, תצטרך לצטט דוגמאות ספציפיות מהקטע, כגון ראיות, נימוקים ואלמנטים סגנוניים.
- מחבר עשוי לבסס את סמכותם (אתוס) על ידי ציטוט ראיות עובדתיות, כגון מחקרים מדעיים או הצעות מחיר מומחים. זכור שהקטע עשוי לחסר ראיות חזקות, והחיבור שלך יכול להסביר כיצד נתונים או נתונים סטטיסטיים היו מחזקים את טענת המחבר.
- חשיבה לוגית (לוגו) היא החוט הקושר את טיעון המחבר. אתה יכול להסביר כיצד המחבר מצטט עובדה ואז מסיק מסקנה כמו: " מחקר זה מראה שטמפרטורות האוקיאנוס עולות. אם הטמפרטורות באוקיינוס מתחממות, אז ייווצרו הוריקנים חזקים יותר."
- מחבר עשוי לפנות לפחדים או לאמונות הקוראים, או להשתמש בשפה חיה ונלהבת כדי להוסיף כוח לטענתם (פאתוס).
- לנתח גם את האלמנטים הסגנוניים של הטקסט, כמו הטון, השפה הפיגורטיבית (אליטרציה, מטפורות, אירוניה וכו '), דימויים, מבנה מקביל וכו'.
- 4התמקדו באלמנטים המשכנעים הרלוונטיים ביותר. המאמר שלך לא צריך רק לרשום כל דוגמה לשפה משכנעת שתוכל למצוא. שאל את עצמך אילו טכניקות הן היבטים חיוניים בטיעון המחבר. במאמר שלך, הסביר והערך כיצד 2-3 טכניקות חיוניות מתפקדות.
- לדוגמא, הקטע עשוי לטעון כי לירידה באוריינות יש השפעות מזיקות על החברה. אמצעי השכנוע העיקריים במקרה זה יהיו ראיות עובדות לירידה באוריינות ודוגמאות ספציפיות להשפעותיה המזיקות.
חיבור ה- SAT החדש הוא קפדני, אך אם אתה מתרגל, זה לא אמור לתת לך הרבה צרות.
חלק 2 מתוך 3: יצירת תגובתך
- 1ניתוח מכשירים רטוריים במקום לדון בדעתך. הדבר החשוב ביותר שיש לזכור בחיבור ה- SAT הוא שלא צריך לדון אם אתה מסכים או לא מסכים עם הכותב. התפקיד שלך הוא להסביר כיצד הם מעלים את טיעונם, ולא לכתוב על ההשקפה האישית שלך לגבי טענותיהם.
- אתה יכול לבקר מכשירי שכנוע ולכתוב שטענתו של המחבר אינה יעילה, אך אתה לא צריך רק לכתוב שאתה לא מסכים עם טענתם. ההסבר שהמחבר לא תמך בטיעונם בראיות קונקרטיות ואמינות שונה מכתיבה שאתה לא מסכים איתם.
- לא צריך להיות קשה לזהות את עיקר המחבר. הוראות המאמר יזהו ככל הנראה את עבודת הקטע, לכן קרא את ההנחיה בעיון.
- 2העלה הצהרה תמציתית תמציתית. עבודת הגמר שלך צריכה להכיל את הערכתך לגבי טיעון המחבר. הצהרת תזה חזקה היא ברורה ותמציתית, והיא אמורה להנחות את גוף החיבור שלך.
- התזה שלך עשויה להיות, "על ידי פנייה לראיות סמכותיות, דנה גיואיה מביאה טיעון משכנע לפיו ירידה באוריינות משפיעה לרעה על החברה."
- שים לב כי דוגמה זו אינה מזכירה אם אתה מסכים עם הטיעון או לא. במקום זאת היא קובעת את טענת המחבר (ירידה באוריינות משפיעה לרעה על החברה) ואת המרכיבים המשכנעים העיקריים (ראיות סמכותיות).
- מכיוון שלא יהיה לך נייר גרוטאות נוסף, כתוב את התזה והערות אחרות בדף התכנון הריק של חוברת התשובות.
- 3ממפה את חיבורך בקצרה בהקדמה. על מנת לקבל ציון טוב, על המאמר שלך להיות בעל מבוא, גוף ומסקנה ברורים. מכיוון שאתה עובד נגד השעון, שמור על ההקדמה שלך פשוטה וקצרה, כך שתוכל לבלות זמן רב ככל האפשר בגוף. כוון לכתוב רק כ -4 משפטים במבוא, והקפד לכלול את התזה שלך.
- התזה שלך יכולה להיות המשפט הראשון בהקדמה שלך. ואז תוכל למפות את הגופה על ידי כתיבה, למשל, "ראשית, גיואיה מוכיחה שהירידה קיימת בפועל באמצעות הפניות לדוחות של האגודה הלאומית לאמנויות ולשכת האוכלוסין בארה"ב. לאחר מכן הוא מסביר את ההשלכות הפוליטיות והכלכליות המזיקות של ירידה זו., ותומך במסקנותיו על ידי ציון סוכנויות ופרסומים אמינים. "
- 4הסבירו והערכו דוגמאות ספציפיות בגוף החיבור שלכם. כשאתה מספק ציטוטים מהקטע, שלב אותם בטקסט בצורה חלקה. תאר כיצד הדוגמאות שבחרת תורמות לטיעון המחבר. אתה יכול לבחור 2 או 3 דוגמאות, ולהוציא פסקה בניתוח כל אחת מהן.
- למשל, הפסקה הראשונה של הגוף עשויה להתמקד בדיווחים של הקרן הלאומית לאמנויות ולשכת האוכלוסין האמריקאית שגיואיה מצטט. בפסקה זו יש להסביר כי משימתו הראשונה של גיואיה הייתה להוכיח כי הירידה היא אמיתית, והוא משיג זאת באמצעות ציון ראיות עובדתיות שגובשו על ידי גורמים מוסמכים.
- הפסקאות הבאות שלך עשויות לדון בעדויות ששיעיה משתמש בהן כדי לחבר את הירידה באוריינות להשפעות כלכליות, ירידות במודעות האזרחית והפחתת מעורבות פוליטית.
- בפסקת גוף אחרונה ניתן היה להסביר כי כולל ראיות עובדתיות במקום להשתמש בשפה מעוררת נלהבות, הפכה את טיעונו של ג'יויה ליעיל יותר.
- 5סיים את תגובתך במסקנה ברורה. עמודת הניקוד דורשת מסקנה ברורה, אז טען טיעון סיכום במקום לסטות באופן מעורפל. לסיכום, בצע מחדש את התזה שלך וצייר את נושאי המאמר שלך.
- אתה יכול לסגור על ידי כתיבת "הפניות של גיואיה לסמכות מוכיחות שיש למעשה ירידה באוריינות, ואז לחבר את הירידה הזו לתוצאות ספציפיות. יתר על כן, במקום לשעווה פואטי, גיויה בונה טיעון יעיל על ידי הכללת עובדות שחוברו על ידי מקורות אמינים."
את חלק המאמר של ה- SAT תקחו לאחר שתשקיעו 3 שעות בקטעים האחרים.
חלק 3 מתוך 3: תרגול למבחן החיבור
- 1הכירו את עמודת הניקוד. לפני שאתה לוקח את ה- SAT, קרא את הסטנדרטים שלפיהם הצווים שלך ידרגו את החיבור שלך. תוכל למצוא תיאורים מפורטים של כל קטגוריית ציונים וציון מספרי כאן: https://collegereadiness.collegeboard.org/sat/scores/understanding-scores/essay.
- החיבור שלך ידורג על ידי 2 קלעים. הם יקצו ציונים בודדים בין 1 ל -4 לשלוש קטגוריות: קריאה, ניתוח וכתיבה.
- שני הציונים מכל כיתה מתווספים לכל קטגוריה, כך שהציון הטוב ביותר האפשרי שלך לכל קטגוריה הוא 8.
- 2מצא קטעי דוגמה, מאמרים ומשאבים אחרים על לוח המכללה. מועצת המכללות היא החברה המנהלת את ה- SAT והיא מציעה הרבה משאבים מועילים. אתה יכול לקרוא קטעי דוגמה, לגשת למבחני חיבורי תרגול ולקרוא חיבורי דוגמה עם ציונים לכל רמה איכותית, יחד עם תיאורים מדוע הקציב ציון ציון.
- מצא את כל העזרה שתזדקק לה בכתובת https://collegereadiness.collegeboard.org/sample-questions/essay.
- 3השתמש בטיימר בעת כתיבת מאמרי תרגול. עבוד על כישורי ניהול הזמן שלך, כך שתשתמש ב 50 הדקות המוקצות לך ביעילות. הגדירו את הטיימר ל -10 דקות וקראו את הקטע ותרשמו במהלך אותו זמן. לאחר מכן הגדירו את הטיימר ל -35 דקות והשתמשו בזמן בכדי לכתוב את החיבור שלכם.
- קח את חמש הדקות האחרונות להגהה וללטש את עבודתך.
- הקפידו לסיים בזמן הקצוב! אם נגמר לך הזמן בזמן האימון, נסה לנתח את ההנחיה מהר יותר, הפוך את הכתיבה שלך לתמציתית ככל האפשר, ודבק במבנה ההקדמה, הגוף והמסקנה.
- 4תרגלו מיומנויות קריאה וכתיבה כלליות לפני המבחן. סביר להניח שתעבור מבחני תרגול SAT בבית הספר, ולמעבדת הכתיבה של בית הספר שלך עשויים להיות משאבים מועילים. בחודשים שקדמו למבחן, נצלו את כל ההזדמנויות לחידוד מיומנויות כמו הבנת הנקרא ודקדוק.
- אם בבית הספר שלך יש מעבדת כתיבה, בקש ממבקר להציע משוב על חיבור שכתבת ובדוק אם אתה יכול לקבל מורה לכתיבה. תוכל גם לקבל עזרה נוספת ממוריך לאנגלית או לספרות.
- סקור נושאי דקדוק כולל הסכמה בנושא פועל, מבני משפט נכונים ופיסוק. בנוסף, קריאת ספרים ומאמרים נוספים יכולה לשפר את הדקדוק ואת כישורי ההבנה שלך.
- נסה להשתמש באפליקציה או בלוח השנה של מילה מהיום כדי לשפר את אוצר המילים שלך.
- 5עבוד על שינוי מבני המשפט שלך. שליטה בשפה חשובה אם אתה רוצה ציון כתיבה גבוה, אז נסה לכתוב מאמר באורך עמוד כל יום. דבר מרכזי אחד שהקלע יחפש הוא מבני משפט מגוונים, לכן הימנע מנוסח מונוטוני וחוזר על עצמו.
- לדוגמא, הימנע מכתיבת משפטים קצרים וחוזרים על עצמם כמו: "המחבר כתב זאת. לאחר מכן הם הסבירו זאת. זהו טיעון חזק."
- בנוסף, שמור על כתיבתך רשמית ואובייקטיבית. הימנע מכינויים אישיים, סלנג, כיווצים וביטויים לא רשמיים אחרים.
- 6חידד את כישוריך על ידי קריאה וניתוח של מגוון טקסטים. בשבועות שקדמו ל- SAT קרא מאמרים בעיתונים, מאמרים אקדמיים ופרסומים מגוונים אחרים. תרגול בזיהוי התזה והמכשירים המשכנעים בהם משתמש כל מחבר כדי לטעון את טענתו.
- נסו לקרוא טקסט אחד לפחות ביום לפחות חודש לפני תאריך הבדיקה.
אתה יכול לבקר מכשירי שכנוע ולכתוב שטענתו של המחבר אינה יעילה, אך אתה לא צריך רק לכתוב שאתה לא מסכים עם טענתם.
- את חלק המאמר של ה- SAT תקחו לאחר שתשקיעו 3 שעות בקטעים האחרים. ארזו חטיף ושתו שיעזרו לכם להישאר חדים. עם זאת, אינך יכול לאכול או לשתות במהלך הבדיקה בפועל, לכן תכנן לנשנש בהפסקות המוקצות.
- וודא שהכתיבה שלך מסודרת וקריאה. כשאתה מתחיל פיסקה חדשה, הכנס את השורה הראשונה בכדי לעזור לקלע לזהות את אופן המאורגן שלך. אתה רוצה להקל על התלמידים בכיתה לתת לך ציון טוב!
קרא גם: איך משיגים מלגת כדורסל?
