איך לכתוב חיבור קולג 'טוב?
כדי לכתוב חיבור קולג 'טוב, התחל בפיתוח עבודת תזה תמציתית שתומכת בבירור בטענתך. כשאתה כותב את החיבור והמחשבות שלך מתפתחות, כך גם התזה שלך, אז אל תשכח לשנות אותה תוך כדי. כזו שיש לך עבודת גמר, ערוך מבוא שמניח את הבסיס לטענות שלך. לאחר ההקדמה שלך, עליך לכלול מספר פסקאות גוף, שכל אחת מהן צריכה להתמקד בנושא עיקרי אחד שיעזור לתמוך בעבודה. לסיום, סיים את חיבורך במסקנה המציעה רזולוציה לנושא. כדי ללמוד כיצד לשנות את החיבור שלך, המשך לקרוא!
כדי לכתוב חיבור קולג 'טוב, התחל בפיתוח עבודת תזה תמציתית שתומכת בבירור בטענתך.
כתיבת חיבור ברמת המכללה יכולה להיראות כמשימה מרתיעה, אך היא לא צריכה להיות מוחצת. במקום זאת, חלקו אותו לשלבים. ראשית, קרא את בקשתך בקפידה, ואז התחיל להרכיב את המחקר שלך. בעוד שמסר קבלה הוא בדרך כלל בנושא אישי, חיבור אקדמי במכללה הוא רשמי ובדרך כלל דורש מקורות מלומדים. לפני שתתחיל לכתוב, בדוק היטב את הנושא שלך וצמצם את המיקוד שלך. ואז הכינו מתאר שיעזור לכם להימנע משיקים. לאחר שתסיים לכתוב, נותרה עוד קצת עבודה. קח את הזמן לתקן ולהגיה בחיבור שלך כדי להבטיח שאתה מגיש את העבודה הטובה ביותר שלך.
חלק 1 מתוך 3: התחלת החיבור שלך
- 1קרא בעיון את המטלה שלך. עיין בהנחיה וודא שאתה מבין היטב את המטלה. חפש מילות מפתח כמו "לנתח", "להסביר" ו"השווה וניגוד ". מילים אלה יאפשרו לך לדעת בדיוק מה חיבורך צריך להשיג.
- לדוגמא, "לנתח" פירושו להתפרק. ההנחיה " לנתח שיר מאת צ'רלס בודלר" מבקשת ממך לחלק שיר לגורמים ספציפיים ולהסביר כיצד הם מתפקדים.
- שימו לב לכל פרט כמו " השווה וניגוד בין 2 סיפורים קצרים שלא נדונו בכיתה." שוחח על הדמיון והשוני בין המכשירים הספרותיים של הדוגמאות שלך, והקפד לבחור בסיפורים שלא סוקרו בכיתה.
- הוראות המטלה שלך עשויות לכלול פירוט של דרוג העבודה שלך (למשל, מספר נקודות מסוים עשוי להינתן על סמך ארגון, איות ודקדוק או עוצמת המקורות שלך). אם הקריטריונים לציון אינם מוסברים בבירור בהוראות, בקש מהמורה או מהפרופסור שלך להסביר את העמדות שלהם.
- אם חלק מההנחיה נראה לא ברור או מבלבל, אל תהסס לבקש מהפרופסור שלך עזרה.
- 2אוסף את המקורות והראיות שלך. חיבור אקדמי צריך לתמוך בטענותיו בראיות מוצקות. היכנס לספרייה שלך, הכנס את הספרים וגלש באינטרנט עבור מקורות אמינים וסמכותיים בנושא שלך.
- סביר להניח שתצטרך לכלול מקורות עיקריים, כגון השיר או הסיפור שאתה מנתח, או מכתבים שנכתבו על ידי הדמות ההיסטורית שאתה דן בה.
- מקורות משניים, כגון מאמרים מדעיים או ספרים, הם פרסומים של מומחים בנושא שלך. ציין מקורות משניים לגיבוי הטיעון שלך, או ציין מקור בטיעון הנגד שלך כדי להפריך את טענות מחברו.
- אם אתה מתקשה לעקוב אחר מקורות טובים, בקש עזרה מהספרן או מהפרופסור שלך. תוכנית הלימודים שלך כוללת ככל הנראה גם טקסטים שימושיים. בדוק את הפניות שלהם או קטעי קריאה נוספים לקבלת לידים נוספים.
- סביר להניח שבית הספר או האוניברסיטה שלך מנויים על מאגרי מחקר אקדמיים כמו EBSCO ו- J-STOR. היכנס לאתר הספרייה שלך כדי לגשת למשאבים אלה. אתה יכול גם להשתמש במשאבים מקוונים בחינם כמו Google Scholar.
- 3סיעור מוחות כדי להעלות רעיונות. עכשיו, לאחר שביצעת את המחקר שלך, אתה מוכן להרכיב כמה רעיונות לחיבור שלך. יש הרבה דרכים לסיעור מוחות, וכנראה שתגלה שאתה מעדיף אחת על פני אחרות. בכל מקרה, עדיף לרשום את הרעיונות שלך ביד כשאתה סיעור מוחות במקום לשמור על כולם מטלטלים בראשך.
- אתה יכול לרשום רעיונות או מילות מפתח עיקריות בבועות או בעננים. שרטטו קווים בין מושגים מחוברים והכינו בועות קטנות יותר למונחים המחוברים לרעיונות גדולים יותר.
- רשימות נקודות יכולות לעזור לך להשיג מבט ממעוף הציפור על החומר שלך. לניתוח ספרותי, תוכל לרשום דוגמאות לקטגוריות כגון "מכשירים ספרותיים" או "אירועים מרכזיים".
- נסה יומן או כתיבה חופשית בכדי לגרום למיצי היצירה שלך לזרום. כתוב את מה שאתה יודע על הנושא במשך 15 או 20 דקות בלי לצנזר את הרעיונות שלך.
כשאתה כותב את החיבור והמחשבות שלך מתפתחות, כך גם התזה שלך, אז אל תשכח לשנות אותה תוך כדי. - 4ארגן את הרעיונות שלך לויכוח. עיין בהנחיות שלך, בחומרי סיעור מוחות ובהערות המחקר שלך. כתוב כמה רעיונות עיקריים שאתה מעוניין להתמקד בהם, ואז עיין ברעיונות אלה לקביעה המגיבה להנחיית החיבור.
- נסה למצוא טיעון או רעיון כוללני שמקיף את כל הנקודות העיקריות שאתה מעוניין לטפל בהן.
- נניח שאתה צריך להשוות ולהבדיל בין שתי יצירות ספרותיות. ניתחת כל דוגמה וזיהית כיצד האלמנטים שלהם מתפקדים. שניהם מפעילים פניות נוסטלגיות לרגש, כך שתטען כי העבודות משתמשות באסטרטגיות שכנוע דומות כדי לקדם אידיאולוגיות מנוגדות.
- 5העלה הצהרה תמציתית תמציתית. צמצם את טיעונך למשפט ברור ותמציתי, שישמש כתזה של חיבורך. התזה שלך אמנם תעזור לך להישאר במסלול לאורך תהליך השרטוט, אך זכור כי סביר להניח שתעבד אותה עם התפתחות החיבור שלך.
- תכלול את התזה שלך בהקדמה. זה מאפשר לקורא לדעת בדיוק מה אתה מנסה להוכיח. שים לב שעליך לכתוב את התביעה שלך; אל תתחיל את התזה שלך ב"אני אוכיח את זה "או" זה יראה לך. "
- בשלב מוקדם בתהליך השרטוט, עבודת העבודה שלך יכולה להיות "חוויותיו של צ'רלס בודלר מחיי העיר והנסיעות לחו"ל עיצבו את הנושאים המרכזיים של שירתו."
- כאשר החיבור שלך מתעצב, צמצם את התזה שלך עוד יותר: "בהסתמך על חוויות של חיים עירוניים וטיולים אקזוטיים, צ'רלס בודלר פירש מחדש את la voyage, נושא ראשוני בשירה הרומנטית הצרפתית."
חלק 2 מתוך 3: ניסוח המאמר שלך
- 1מתאר את מבנה החיבור שלך. כתוב את התזה שלך בראש העמוד, ואז רשום ספרות רומיות (I., II., III., IV.) או אותיות (A., B., C., D.) עבור פסקאות הגוף או החלקים. הוסף את הרעיון המרכזי של כל פיסקה או קטע, כתוב נקודות ציון או מספרים (1., 2., 3.) מתחת לקטע, ואז מלא פרטים תומכים לצד המספרים.
- זה גם מועיל לחבר את המקורות והציטוטים שבהם אתה מתכנן להשתמש בהם. למשל, ליד סעיף III-B-3, כתוב את המקור שאתה מתכוון לצטט, למשל, "סמית ', שירה צרפתית, עמ' 123."
- מתווה החיבור שלך יקל על הכתיבה. רק תצטרך למלא את המבנה שיצרת, ויהיה לך פחות סיכוי לעבור משיקים.
תשובת מומחהקורא מדריכים שאל: "כיצד אוכל להבליט את החיבור שלי בקולג '?
כריסטופר טיילור, פרופסור לאנגלית, מגיב: "כדי לעזור להבליט את החיבור שלך, הקפד על עבודת גמר משכנעת וספציפית, מבנה ארגוני ברור, מעברים מתחשבים והיגיון חזק בין משפט למשפט.
- 2כתוב את ההקדמה שלך. בהתאם למשימה שלך, אתה יכול להתחיל עם משפט נושא המושך תשומת לב. עם זאת, מקובל שמאמרים אקדמיים מגיעים ישר לנקודה ומציבים את עבודת הגמר בחזית ובמרכז. המשפטים לאחר עבודת הגמר ממפים את שאר המאמר, המאפשר לקורא לדעת למה לצפות בפסקאות הקרובות.
- על מפת הדרכים להזכיר את הראיות בהן תשתמש להוכחת התזה. לדוגמא, "ניתוח המרכיבים הפואטיים המרכזיים, לצד דיון בקטעים אוטוביוגרפיים, יראה כיצד בודלייר דמיין את המסע כהה ומסובך יותר מקודמיו הרומנטיים."
- יש אנשים שמעדיפים לכתוב את ההקדמה לפני שהם מתווים. עשו את מה שמרגיש נוח יותר. המתאר שלך יכול לעזור לך לבנות את ההקדמה שלך, או שהמבוא שלך עשוי לפרוש מפת דרכים עבור המתאר שלך.
- 3מלא את פסקאות גופך. עכשיו מגיעה עבודת הגרנה! עובד חלק אחר קטע, הרכיב את חלקי הטיעון שלך. מעברים הם המפתח, לכן וודא כי הפסקאות והקטעים מחוברים באופן הגיוני.
- בתיכון כנראה למדת לכתוב חיבור בסיסי עם מבוא, שלוש פסקאות גוף ומסקנה. מבנה זה לא יעבוד אם הטיעון שלך דורש מבנה מורכב יותר, או אם המאמר שלך צריך להיות 10 או 15 עמודים.
- למשל, ב -2 או 3 הפסקאות הראשונות שלאחר ההקדמה, תצטרך לדון כיצד המסע היה נושא שחוזר על עצמו בשירה הרומנטית הצרפתית במאה ה -19.
- לאחר שקבע כיצד מטפלים משוררים אחרים בנושא, הצעד ההגיוני הבא הוא לתאר את תפיסתו של בודלייר, ולתמוך בתיאור זה על ידי ציטוט שירתו.
- מאחר שהתיזה טוענת שתפיסה זו נובעת מחוויותיו האישיות, היית דן כיצד חיי העיר ונסיעות לחו"ל עיצבו את שירתו של בודלייר.
בתיכון כנראה למדת לכתוב חיבור בסיסי עם מבוא, שלוש פסקאות גוף ומסקנה. - 4חיזק את טענתך על ידי פנייה לטיעון נגד. אמנם לא תמיד תזדקק לטיעון נגדי, אך כולל כזה הופך את התזה שלך למשכנעת יותר. לאחר בניית הטיעון שלך, הזכר נקודת מבט מנוגדת. ואז הסביר מדוע נקודת מבט זו אינה נכונה או אינה מצליחה להוכיח שאתה טועה.
- נניח שטענת כי סכסוך צבאי נגרם על ידי לאומיות גוברת ותחרות על משאבים. מלומד טען בעבר כי הסכסוך נוצר אך ורק על ידי הממשלות הסמכותניות של המדינות המעורבות. היית מזכיר כי טיעון זה מתעלם מהמתחים הבסיסיים שהיוו את הבמה לסכסוך.
- דרכים טובות להתייחס לטיעון נגדי כוללות הפרכה (בה אתה מספק ראיות המחלישות או מפריכות את הפרספקטיבה המנוגדת) והפרכה (בה אתה מציע ראיות המראות כי הטיעון שלך חזק יותר).
- 5משוך את הנקודות שלך במסקנה שלך. מסקנה חזקה עושה יותר מאשר פשוט לחזור על תוכן ההקדמה בנוסח שונה. אתה אמור לבצע מחדש את התזה ולהזכיר לקורא את הראיות שלך, אך עליך גם להציע החלטה. ספק תובנה, השלכות רחבות יותר של הטיעון שלך, או דרך מעשית ליישם את המידע שליקטת.
- למשל, אם היית מתווכח כיצד גאות לאומיות הולכת וגוברת לסכסוך צבאי, אתה יכול לכתוב, "חוסר נכונות למצוא פתרונות דיפלומטיים, המחוזקים על ידי אמונת העליונות הלאומית, הביא לסכסוך מסוים זה. בקנה מידה, גאות ושפל של לאומיות מאיימות על קשריה הפוליטיים והכלכליים של הקהילה הבינלאומית. "
חלק 3 מתוך 3: עדכון הטיוטה שלך
- 1קרא את טיוטת החיבור שלך בקול רם. כשאתה קורא, הקשב לניסוחים מביכים, משפטים מפותלים ומעברים פתאומיים. סמן כתמים שנראים מוזרים או לא באוזן שלך, ואז חזור ולעבוד על כך שהם יהיו חלקים יותר.
- כשאתה קורא, שקול אם כל אחת מפסקאות הגוף שלך תומכת באופן מלא בתזה שלך.
- כדאי להדפיס עותק של החיבור שלך כדי שתוכל לכתוב הערות ותיקונים ביד. בנוסף, קח הפסקה לפני שתתחיל לשנות כדי שתוכל לגשת לעבודה שלך בעיניים רעננות.
- 2כתוב מתווה הפוך. בזמן שאתה קורא, צור מתווה המבוסס על המאמר שלך כפי שנכתב. למשל, אתה יכול לשלוף או לסכם את משפט הנושא של כל פסקה, ואז לכתוב את הרעיונות התומכים העיקריים כנקודות תבליט אחרי כל משפט נושא. זה יכול לעזור לך להרגיש טוב יותר את המבנה שלך ולעזור לך למצוא דרכים לשפר אותו.
- לדוגמה, כאשר אתה רואה את החיבור שלך בצורה מתארת, אתה עשוי להבין שהחיבור יזרום טוב יותר אם תשנה את הסדר שבו תציג את עיקריך.
- 3הגדל את מבני המשפט שלך. חפש את כל הנקודות בהן מבני המשפט שלך חוזרים על עצמם. במידת הצורך, הוסף מגוון לניסוח שלך כדי להפוך את החיבור שלך למרתק וקריא יותר.
- המשפטים, "המחבר הראשון פונה לרגשות הקוראים. המחבר השני מעסיק באופן דומה פאתוס ", הם משעממים וחוזרים על עצמם. מבנה טוב יותר יכול להיות, "מבחינת אסטרטגיה רטורית, פניות נלהבות לרגש קושרות את צמד הסיפורים הקצרים."
בעוד שמסר קבלה הוא בדרך כלל בנושא אישי, מאמר אקדמי במכללה הוא רשמי ובדרך כלל דורש מקורות מלומדים. - 4וודא שבחרת במילים חזקות וברורות. שאל את עצמך אם השתמשת ביתר במילים כלשהן, ובצע שינויים אם אתה זקוק למגוון רב יותר. בנוסף, חפש אירועים שבהם עליך להחליף מילה בחלופה חזקה ומדויקת יותר.
- ודא שהשתמשת בפעלים חזקים וברורים. "עד המומחה הכחיש את טענת ההגנה", למשל, חזק יותר מ"עד המומחה יצא נגד טענת ההגנה. "
- בדוק שוב שהשתמשת בקול הפעיל במידת האפשר. "באודלר הגדיר את הבנתנו את המודרניות", חזק יותר מהבנייה הפסיבית, "המודרניות הוגדרה על ידי באודלר."
- 5תקן שגיאות הקלדה, שגיאות כתיב או שגיאות דקדוק. בצע קריאה צמודה אחרונה של החיבור שלך ותקן את כל השגיאות שתמצא. שוב, כדאי לקחת הפסקה לפני ביצוע בדיקה אחרונה. קל לפספס שגיאות קלות אחרי שאתה בוהה בחיבור במשך שעות.
- הקפד לבדוק איות עם המוח שלך ולא עם המחשב שלך. המחשב שלך כנראה לא יתפוס "בלאי" המשמש במקום "איפה".
- 6בקש ממישהו אחר לקרוא את מאמרך. לאחר שתסיים, בקש ממישהו אחר לבדוק את זה, כגון חבר או מורה במעבדת הכתיבה בבית הספר שלך. מערכת עיניים רעננה תוכיח ערך, ומישהו שניגש למסה שלך בפעם הראשונה עשוי לראות דברים שהתעלמת מהם.
- בקש מהאדם לחפש יותר מסתם שגיאות כתיב ודקדוק. בקשו מהם להציע משוב על מבנה הטיעון שלכם, ובקשו מהם להצביע על כתמים שנראים לא ברורים או לא מפותחים. אם יש צורך, עיין במאמרך פעם נוספת כדי ליישם את השינויים המוצעים.
- אם אתה מתקשה עם סחבת, חלק את המטלה לשלבים קטנים. לדוגמא, סיעור מוחות לזמן מה, קח הפסקה ואז התווה. הענק לעצמך פרס קטן כאשר אתה מבצע משימה.
- הקפידו להשתמש בשפה אקדמית. הימנע מסלנג, כיווצים ושפה בלתי פורמלית אחרת.
קרא גם: כיצד להשלים את בקשת UCAS שלך?
שאלות ותשובות
- באיזה פורמט צריך להיות חיבור במכללה?שאל את הפרופסור אם הפורמט אינו מצוין בהנחיית המטלה או בתכנית הקורס.
- איך פותחים חיבור במכללה?כדי להתחיל חיבור במכללה, וודא שיש לך אחיזה טובה במשימה ובחר נושא שמתאים לפרמטרים של המטלה. לאחר מכן השקיע זמן מקדים בכתיבה / סיעור מוחות עד שתגבש רעיון מרכזי או תזה, שיעזור לך להתוות את פסקאות החיבור שלך.
- מהי ספירת מילים טובה לחיבור במכללה?אין ספירת מילים סטנדרטית עבור מאמרים במכללות. ספירת המילים תשתנה בהתאם לתכנית, למחלקה, לפרופסור ולמטלה. אם הפרופסור שלך לא נותן לך ספירת מילים ספציפית עבור מטלת כתיבה, תכנן לפחות חמש פסקאות חזקות.
תגובות (1)
- מעולם לא חשבתי להשאיר תעלומה כלשהי.
