כיצד לצרף פעלים צרפתיים למלחין פאסה?
כדי לצרף פעלים צרפתיים ל- passé composé, תחילה עליך לצרף את être או avoir בזמן הווה.
פאסה קומפוזיט צרפתי נוצר באמצעות פועל עוזר ובמשתתף העבר של הפועל הראשי. כדי לצרף פעלים צרפתיים ל- passé composé, תחילה עליך לצרף את être או avoir בזמן הווה. לאחר מכן תשלב את פועל העוזר הזה עם חלקיקי העבר הנכון של הפועל הראשי. השתמש בזמן זה כדי לתאר פעולות שהושלמו בעבר.
שיטה 1 מתוך 4: יצירת השתתפות העבר
- 1החלף את -er ב- é. עבור פעלים רגילים המסתיימים ב- -er, אתה יוצר את חלקו העבר על ידי הסרת הסיום -er ובמקום זאת באמצעות é. לדוגמא, חלקו העבר של פרלר (לדבר) הוא פרל.
- 2הסר את r מ -IR פעלים. עבור פעלים רגילים המסתיימים ב- -ir, אינך צריך להסיר את כל הסוף. פשוט הסר את ה- r כך שהפועל יסתיים ב- i. לדוגמא, חלקו העבר של הפועל choisir (לבחור) הוא choisi.
- 3החלף a- מסתיים עם u. אם יש לך פועל צרפתי רגיל המסתיים ב- -re, אתה פשוט מסיר את הסוף -re ומחליף אותו ב- u כדי ליצור את חלקו העבר. לדוגמא, חלקו העבר של vendre (למכור) הוא vendu.
- 4שינן פעלים לא סדירים. בדיוק כמו באנגלית, בצרפתית יש מספר פעלים לא סדירים שעשויים להיות להם סיומות דומות לפעלים רגילים, אך הם מצומדים אחרת. משתתפי העבר שלהם נוטים להיות גם לא סדירים, אז אתה רק צריך לשנן אותם כשאתה נתקל בהם.
- במקרים מסוימים ניתן למצוא דפוסים. לדוגמא, לרוב הפעלים הלא סדירים שמסתיימים ב- -oir יש חלקיק עבר שמסתיים ב- u. חלקו העבר של "voir" (לראות) הוא "vu;" חלקו העבר של "וולואר" (לרצות או לאחל) הוא "וולו".
- לרוב הפעלים הלא-סדירים שמסתיימים ב- -re יש חלק-עבר שמסתיים ב- -is. לדוגמא, החלק הקודם של "Compendre" (כדי להבין) הוא "Compris;" חלקו העבר של "apprendre" (ללמוד) הוא "appris".
השתמש ב être (להיות) להרכבת פאסה עם פעלים רפלקסיביים.
שיטה 2 מתוך 4: יצירת קומפוזיט פאסה עם avoir
- 1השתמש ב- avoir עבור פסיפס קומפוזיה ברוב המקרים. אתה זקוק לפועל עזר או עוזר כדי ליצור את הפאסה קומפוזיט של פועל בצרפתית. הפועל avoir (שיש), מצומד בזמן הווה, משמש לרוב הפעלים לתיאור משהו ש"קרה "קרה.
- 2המצומד avoir בלשון הווה. הפועל הצרפתי avoir הוא פועל לא סדיר הנפוץ. אם עדיין אין לך חשבון, זה רעיון טוב פשוט לשנן הנטייה של פועל מאז תוכל להשתמש בו לעתים קרובות, במיוחד עם להלחין פאסה.
- ג'אי: יש לי.
- טו כ: יש לך.
- Il / elle: יש לו / היא.
- אוונס Nous: יש לנו.
- Vous avez: לכולכם יש.
- Ils / elles ont: יש להם.
- 3שלב את האווואר עם ההשתתפות הנכונה מהעבר. פאסה קומפוזיט הוא זמן עבר מורכב. הפועל העוזר avoir מתאר מתי הפעולה מתרחשת (בעבר). חלקו העבר של הפועל הראשי מזהה איזו פעולה התרחשה.
- לדוגמא: "J'ai entendu les nouvelles." (שמעתי את החדשות.)
פאסה קומפוזיט צרפתי נוצר באמצעות פועל עוזר ובמשתתף העבר של הפועל הראשי.
שיטה 3 מתוך 4: יצירת פאסה קומפוזיט עם être
- 1השתמש ב être (להיות) להרכבת פאסה עם פעלים רפלקסיביים. אם אתה מדבר על לעשות משהו לעצמך, אתה משתמש בפועל être כדי ליצור את הפאסה קומפוזיט של הפועל. לדוגמא, " Jean s'est brossé les dents" או "ג'ין צחצח שיניים."
- קל לזהות פעלים רפלקסיביים מכיוון שהאינפיניטיב מתחיל בכינוי se. לדוגמא, "se réveiller" הוא פועל רפלקסיבי שמשמעותו "להתעורר".
- 2הוסף את הכינוי הרפלקסיבי המתאים. הכינוי הרפלקסיבי שבו אתה משתמש צריך להתאים לנושא המשפט שלך. שינן את כינוי הרפלקסיבי הנכון לכל כינוי נושא.
- הכינוי הרפלקסיבי של je הוא אני: "Je me lave" (אני שוטף את עצמי).
- כינוי רפלקסיבי עבור tu הוא te: "ט"ו te laves" (אתה לשטוף את עצמך).
- הכינוי הרפלקסיבי של il / elle הוא se: "Il se lave" (הוא שוטף את עצמו).
- הכינוי הרפלקסיבי לנוח הוא נוס: "Nous nous lavons" (אנחנו שוטפים את עצמנו).
- הכינוי הרפלקסיבי ל- vous הוא vous: "Vous vous lavez" (כולכם שוטפים את עצמכם).
- הכינוי הרפלקסיבי של ils / elles הוא se: "Ils se lavent" (הם שוטפים את עצמם).
- 3Conjugate être בזמן הווה. השתמש בצורת הזמן הנוכחי של הפועל être המתאים למין ולמספר הנושא. מכיוון שמדובר בפועל לא סדיר, שינן את הצמידה אם עדיין לא עשית זאת.
- Je suis: אני.
- Tu es: אתה.
- Il / elle est: הוא / היא.
- סומס Nous: אנחנו.
- Vous êtes: כולכם.
- Ils / elles sont: הם כן.
- 4שלב את être עם החלק הנכון של העבר. הצורה המצומדת הנכונה של הפועל העוזר être הולכת מיד לפני חלקו העבר של הפועל הראשי שלך. וואלה! הפועל שלך נמצא כעת במלחין פאסה.
- לדוגמא: "Je me suis réveillé trop tard." (התעוררתי מאוחר מדי.)
- 5התאם את חלקיקי העבר כך שיסכים לנושא. בדרך כלל כאשר אתה יוצר פאסה קומפוזיציה עם être כפועל העוזר שלך, על משתתף העבר להסכים עם הנושא מבחינת מין ומספר. הוסף e אם הנושא הוא נשי, ו- s אם הנושא הוא ברבים.
- 6נסה מכשיר ממנון לשנן פעלים המשתמשים ב être. בנוסף לפעלים רפלקסיביים, ישנם מספר פעלים צרפתיים אחרים הזקוקים גם ל être in passé composé. אתה יכול לשנן פעלים אלה בעזרת המונומי "DR (and) MRS VANDERTRAMP."
- לפי סדר המנמוניק, פעלים אלה הם devenir (להיות), הכנסה (לחזור), monter (לעלות למעלה), retourner (לחזור), sortir (לצאת החוצה), venir (לבוא), aller (ללכת), naître (להיוולד), descendre (לרדת), entrer (להיכנס), rentrer (עד החזרה / ללכת הביתה), tomber (ליפול), rester (להישאר), arriver (להגיע), mourir (למות), and partir (לעזוב).
בנוסף לפעלים רפלקסיביים, ישנם מספר פעלים צרפתיים אחרים הזקוקים גם être ב- passé composé.
שיטה 4 מתוך 4: שימוש בפסה קומפוזיט במשפט
- 1הפוך את הפועל המסייע לשאול שאלה. אולי כבר ידוע שאתה הופך את הנושא ואת הפועל לשאול שאלה בצרפתית. כשאתה שואל שאלה באמצעות פאסה קומפוזיציה, אתה הופך רק את הפועל המסייע. מקף את הפועל המסייע ואת הנושא. משתתף העבר מיד עוקב אחר הנושא.
- לדוגמא: "As-tu mangé?" (אכלת?).
- 2הציב כינויי אובייקט בין הנושא לפועל העוזר. בצרפתית, כינוי אובייקט מגיע בדרך כלל מיד לפני הפועל שהוא אובייקט. כשיש לך פועל משולב כמו passé composé, הוא בא לפני הפועל המסייע המצומד.
- לדוגמא: "Je l'ai rencontré à Paris." (פגשתי אותו בפריז).
- השתמש באותו כלל מיקום עבור כינויים רפלקסיביים. לדוגמא: "Je me suis amusé." (היה לי כיף.)
- 3צרו שליליות סביב הפועל המסייע. אם ברצונך להשתמש בפסה קומפוזיה כדי לומר שמשהו לא קרה בעבר, היזהר לא לכלול את השותף העבר בשלילה שלך. מקם רק "ne... pas" סביב הפועל המצומד - כאן, הפועל העוזר avoir.
- לדוגמא: "Nous n'avons pas fini le travail." (לא סיימנו את העבודה).
- 4שמור על être והכינוי הרפלקסיבי יחד עם שליליות. אם אתה רוצה לכתוב משפט שלילי בפסה קומפוזיט לפועל שמשתמש ב être, אתה מציב את ה ... pas סביב הכינוי הרפלקסיבי ואת הפועל העוזר être.
- ה- ne קודמת לכינוי הרפלקסיבי וה pas אחרי הצורה המצומדת של être. לדוגמא: "je ne me suis pas amusé" (לא היה לי כיף).
קרא גם: איך ללמוד קאנג'י?
שאלות ותשובות
- כיצד אוכל לצרף את המשפט: Elle (mettre) le saure dans le the?Elle mis le saure dans le the.
- האם אני צריך להוסיף -e בפסה כדי ליצור מילה נשית?עבור פעלים עם etre, כן, עליך להוסיף -e. (תוספות לזכר ולרבים, ואלים לריבוי נשי.)
- האם יש לך שיטות לזכור מתי להשתמש ב- etre ו- avoir ב- Passé Composé?נסה את DR (ו) MRS P VANDERTRAMP: Devenir, Revenir (and) Monter, Rester, Sortir. עובר (בנסיבות מסוימות). וניר, אלר, נייטרה, דסנדר, אנטרר, רטורנר, טומבר, רנטרר, Arriver, Mourir ו Partir.
- האם אתה יכול לתת דוגמה למשפט פסו קומפוזי? אבל להדגיש את הסוג'ט, את העזר ואת פאסת החלקיקים של הפועל?בסדר. שקול את המשפט: "J'ai oublié", שפירושו "שכחתי". כאן, j '(je) הוא הנושא, ai הוא הפועל העזר (avoir מצומד עם je הופך ל- j'ai) ואובלי הוא החלק שעבר של הפועל oublier.
- אם משתמשים בצאצאים בנקבה וברבים, האם הם היו צאצאים?לא. Descnedre הוא פועל המשמש עם avoir כאשר הוא מצומד לפספוזה. זה יהיה, למשל, j'ai descendu.
- מהו פועל עזר?פעלים עזר ידועים גם בשם 'פעלים עוזרים'. שלושת פעלי העזר הנפוצים ביותר הם: להיות, לעשות ויש.
- איך אני אומר "אני אוהב לקרוא" בצרפתית?"ג'יימה לי."
- אני מתקשה לצרף פעלים בשיעור הצרפתית שלי, והמורה שלי נורא בהוראה. מה אוכל לעשות בכדי ללמוד לבד?אתה יכול ללמוד צרפתית עם שירים, סרטים, מילון, שיעורים באינטרנט ושיחות רבות עם אחרים בצרפתית.
- האם אני צריך להוסיף אותיות לפעלים המצורפים אם הנושא הוא ברבים? לדוגמא: "Vous avez visite" לעומת "Vous avez visites" ו- "Vous etes partis" לעומת "Vous etes parti".כן. אם הפועל הוא ברבים, עליכם להוסיף את האות 'לסוף.
- מהם הפעלים המשתמשים באווואר?יש אלפים, רק חשבו על זה כעל כל מה שלא הוזכר כ- étre.
שאלות ללא מענה
- איך אני מתרגם להלחנת פספה?
תגובות (15)
- מאמר זה מאוד אינפורמטיבי ומקיף עבור לומד להלחין פספה. תודה.
- לפני שקראתי מאמר זה, הרגשתי שקשה מאוד לצרף כל פועל בעברית. אבל עכשיו כל הספקות שלי מתוקנים.
- ממש טוב. זה הסביר את זה בצורה טובה יותר ממה שהמורה שלי עשתה.;)
- מחר יש לי בחינת צרפתית. אין לי מושג מה קורה, אבל יתכן וזה הציל אותי. תודה.
- גיבוש שליליות ומשתתף בעבר.
- עכשיו יש לי מושג ברור יותר של "לעבור להלחין". למרות שאני בטוח שיש עוד דברים ללכת, ההבנה שלי השתפרה באופן דרמטי ותמשיך עם חזרות או סקירה. תודה.
- אני חושב שמאמר זה מאוד ברור ומועיל. כל הבלבול והספקות מנוקים. הכל כתוב באותיות מודגשות גדולות כך שזה נהיה ברור מאוד. אני חושב שזה טוב מאוד לאנשים שמתקשים להלחין בפסה.
- הייתי סטודנט צרפתי גרוע מאוד ולא יכולתי לצעוד להציל את חיי. עם מאמר זה, אני יכול כעת לצרף בקלות.
- תודה רבה, זה עזר לי להבין.
- עזר לי להתכונן לשני מבחנים ובחינה אחת.
- סופר, מדריך! מחר הבחינה שלי ובאמת עזרת. עכשיו אני בטוח לגבי כתיבת פס.
- אני חושב שזה מאמר נפלא שעוזר למתחילים מאוד להשתפר. זהו מאמר פשוט וקל, מכיוון שהוא מתאר להלחין פס בקלות ובפשטות, אשר אפליקציות ומורים רבים אינם יכולים לעשות במהירות. בקיצור, זה מאמר פשוט להפליא שהופך את ההלחנה לפסה לקלה להבנה.
- זה באמת עזר, מכיוון שלא ידעתי שהפסה מלחין לפני זה.
- לא ציפיתי למצוא משהו מועיל, אבל כן! זה עזר לי מאוד. תודה.
- זה היה טוב בשבילי.
