איך לעשות את הכיתה שלך מהנה בלי להסתבך?
כדי להפוך את השיעור למהנה יותר, אתה יכול להגיע מוכנים לשיעור, להשתתף בכיתה ולהכיר תלמידים אחרים.
המטרה העיקרית של השיעור היא ללמוד, אבל זה לא אומר שזה צריך להיות משעמם. שיעור יכול להיות מעניין ומהנה, אפילו בנושא הכי פחות אהוב עליכם. אפשר להפוך את הכיתה שלכם למהנה, אך לא על חשבון חינוךכם או חבריכם לכיתה. אתה לא צריך להסתבך עם המורה בגלל שהשיעור יותר מהנה. כדי להפוך את השיעור למהנה יותר, אתה יכול להגיע מוכנים לשיעור, להשתתף בכיתה ולהכיר תלמידים אחרים.
שיטה 1 מתוך 3: מגיע מוכן לשיעור
- 1ודא שיש לך את כל האספקה שלך. השיעור יהיה הרבה יותר מלחיץ אם לא תביא את כל מה שאתה אמור. דאג להביא את ספרי הלימוד, העפרונות, שיעורי הבית, הנייר וכל מה שתצטרך להכין. קל יותר ליהנות בכיתה כשאין לחץ מיותר. להיות מוכן לשיעור יראה גם למורה שלך את הרצינות שלך בנושא, מה שיכול לשפר את היחסים, ובתורו, להפוך את השיעור למהנה יותר עבור שני הצדדים.
- הביאו כמה עטים ונייר נוספים כדי להשאיל לסטודנטים אחרים שאולי שכחו את אספקתם.
- 2הביאו ציוד דקורטיבי. התאמה אישית של הציוד והארון שלך יכולה להפוך את השיעור למהנה יותר. כסה את התיקיות שלך עם מדבקות או ציורים. הביאו מחקים חמודים לחלק העליון של העפרונות שלכם. הכניסו תמונות של החברים והמשפחה לקלסרים. הוסף קישוט שאתה נהנה להסתכל עליו, כל עוד הוא מותר בכיתה.
- אתה יכול גם לשאול את המורה שלך אם אפשר לעזור לקשט את הכיתה לחגים כמו ליל כל הקדושים ויום האהבה.
אתה לא צריך להסתבך עם המורה בגלל שהשיעור יותר מהנה. - 3בוא עם דברים שיעבירו לשיעור שלך. לא סביר שזה משהו שאתה יכול לעשות באופן קבוע, אבל מדי פעם להביא דברים שיעברו בכיתה יכול להחיות את מצב הרוח. ראשית, בקש את רשות המורה שלך. אם זה בסדר איתם, אתה יכול לאפות עוגיות כדי להעביר לחבריך לכיתה, או להביא חטיף אחר שכולם יוכלו ליהנות ממנו. לתאם עם החברים שלך בתורו להביא פינוקים לשיעור.
- שאלו את חבריכם לכיתה אם למישהו יש אלרגיה למזון לפני שבחרו פינוק להביא.
- הביאו חטיפים בריאים כמו לחם בננה וכוסות פופקורן.
שיטה 2 מתוך 3: השתתפות בשיעור
- 1השתתף בדיונים בכיתה. השיעור יכול להיראות משעמם הרבה יותר אם אתה לא שם לב ואם אתה לא משתתף פעיל. אתה עלול להרגיש עצבני מכך בהתחלה, אך נסה להשתתף בדיונים בכיתה. כדאי לנסות לענות על שאלות כאשר המורים שואלים אותם. העיסוק בסביבת הלמידה שלך יגרום לזמן לעבור למהיר יותר, החומר מעניין יותר, וזה יועיל לחינוך שלך.
- רשום הערות על נקודות שאתה רוצה להעלות או על שאלות שאתה רוצה לענות עליהן.
- בקש משוב לגבי נקודות שהבאת.
- 2עשה בדיחות כשמתאים. כיתה לא תמיד חייבת להיות רצינית לחלוטין. תלוי במורה שלך, ציין בדיחות על חומר הקורס במהלך דיונים בכיתה. בהפסקות התבדחו עם חבריכם. ודא שאתה לא משמיע בדיחות לא הולמות או משבש את הסביבה בכיתה.
- אם אתה לומד על פיזיקה, למד כמה בדיחות פיזיקה. לדוגמא: ש: מה שמו של מכשיר החשמל הראשון? ת: שרלוק אוהם.
משחק בכיתה יכול להיות כיף לרגע, אבל העונש לא יהיה מהנה. - 3בקש מהמורה לעשות משהו מיוחד. המורה שלך יכול לומר לא, אבל לא כואב לבקש מהמורה שלך לעשות משהו יוצא דופן מדי פעם. בקש להכין שיעור אינטראקטיבי מהרגיל. אתה יכול גם לבקש שיהיה לך שיעור בחוץ ביום יפה במיוחד. תכנן את הפעילות בהתאם לנושא שאתה לומד.
- לדוגמא, אם אתה בשיעור מדעי הסביבה, שאל את המורה האם ניתן לצאת החוצה וללמוד על הסביבה ממקור ראשון.
- 4רשמו הערות בצורה יצירתית. אם הערות נראות משעממות, מצא דרך להחיות אותה. השתמש בעטים צבעוניים או נוצצים. מצא נייר צבעוני, או השתמש בנייר עם עיצוב בפינות. תביאו מדגיש בשלל צבעים כדי להדגיש חלקים חשובים של ההרצאה. אתה יכול גם לשרבט בפינת העיתון שלך אם זה עוזר לך להתמקד במה שהמורה אומר.
- עבוד על כמה דרכים שונות ומהנות לארגן את ההערות עד שתמצא דרך שמתאימה לך.
- 5תן לעצמך פרס. אם אינך מצליח להפוך את השיעור עצמו למרתק יותר, צור לעצמך תגמולים על ביצוע טוב בכיתה. לדוגמה, קבל בר ממתקים לאכול אחרי השיעור אם אתה מצליח לשבת בשיעור בלי לאבד את המיקוד. לחלופין, הרשה לעצמך לצפות בשעה נוספת של הטלוויזיה באותו לילה אם תרשום הערות במשך כל השיעור.
אם אינך מצליח להפוך את השיעור עצמו למרתק יותר, צור לעצמך תגמולים על ביצוע טוב בכיתה.
שיטה 3 מתוך 3: היכרות עם תלמידים אחרים
- 1שב ליד חברים. יתכן שלא תוכל לדבר במהלך השיעור, אך ישיבה ליד אנשים שאתה אוהב יכולה להפוך את הכיתה למהנה יותר. אם זה לא אפשרי בגלל מקומות ישיבה שהוקצו, נסה להיות ידידותי עם האנשים שמקיפים אותך. לחבב את האנשים שאיתם אתה בכיתה מקל על החוויה.
- אם אתה מתקשה לפתוח בשיחה, שאל על שיעורי הבית של אמש. אם אתה לא רוצה שהנושא יעסוק בבית הספר, החמיא להם על השיער, התלבושת או התרמיל.
- 2שוחח עם חברים במהלך ההפסקה. הימנע מלהסתבך במהלך השיעור על ידי שמירת הדיבורים שלך להפסקה. גם אם זה רק כמה דקות, השתמש בזמן הזה כדי לדבר עם חבריך. אם אתה המורה לא עסוק בהפסקה, אתה יכול לנצל את הזמן הזה כדי לדבר איתם. לא כואב להכיר את המורים שלך.
- אם אין לך הפסקה, שוחח עם החברים שלך כמה דקות לפני השיעור או אחריו.
- 3דבר עם אדם חדש. תוכלו לבלות זמן רב עם חבריכם לכיתה, ולכן טוב להכיר כמה שיותר מהם. אל תפחד לדבר עם אדם חדש. יהיה להם כבר דברים משותפים איתך, כמו גיל ומה שאתה לומד. זה נחמד במיוחד לדבר עם התלמידים הביישנים ונראה שאין להם הרבה חברים.
- שאל את האדם על תחומי העניין שלו ומה הוא נהנה לעשות מחוץ לשיעור.
- היה מכבד. אל תהפוך את חוויית הכיתה שלך לקשה יותר ממה שצריך להיות על ידי פעולה מוגזמת מדי.
- יש מורים שרוכים מכדי להפוך את הכיתה למעט רצינית. כבד את משאלות המורה שלך.
- אל תהיה פוגע במורה. משחק בכיתה יכול להיות כיף לרגע, אבל העונש לא יהיה מהנה.
- אל תהיה פוגע באף אחד. אל תציק לתלמידים או תגיד דברים לא הולמים בשביל הבידור שלך.
