איך לברוח עם דברים בבית הספר?
אם אתה רוצה לברוח עם דברים בבית הספר, נסה להתכונן לגרוע מכל על ידי סיעור מוחות כיצד התוכנית שלך עלולה להיכשל. לדוגמה, יתכן שתתכנן לרמות במבחן, אך בסופו של דבר תמצא מורה מחליף שממשיך לעקוב אחריך. כדי לשפר את הסיכויים שלך לא להיתפס, שמור על עצמך את התוכנית שלך או ספר רק לחבריך האמינים ביותר. היו מוכנים עם תירוץ או כיסוי כדי להתרחק מהתוכנית שלכם, אם אתם מתכוונים לכתוב את גיליון הרמאות שלכם על רקמות כלשהן, הביאו אותם לשיעור כל יום ולא רק במהלך הבדיקה. לקבלת טיפים נוספים, כמו כיצד לשנות את ההתנהגות שלך כדי להימנע מלהיתפס, המשך לקרוא!
אם אתה רוצה לברוח עם דברים בבית הספר, נסה להתכונן לגרוע מכל על ידי סיעור מוחות כיצד התוכנית שלך עלולה להיכשל.
אה, בית ספר: יש כל כך הרבה מה לעשות, וכל כך הרבה מורים שצופים כדי לוודא שאתה לא עושה אותם. מדלג על בית ספר, חותך בכיתה, בוגד, מנסה לתקשר עם חברך באמצע שיעור... הרשימה עוד ארוכה. אז איך לא נתפסים? למרבה הצער, אין תוכנית שתעבוד בכל בית ספר אחד (או אפילו עם כל מורה בבית הספר שלך). אבל לא משנה מה אתה מתכוון לעשות, הדבר החשוב ביותר הוא להמציא תוכנית איתנה. הכרת בית הספר והמורים שלך, מחשבה על כל תרחיש אפשרי והתחכמות כיצד אתה מתמודד עם זה בהחלט יעזור לך להשיג את זה. כמו כן, חשוב על ההשלכות של תפיסתך, מכיוון שמעשיך עלולים לגרום לך לצרות עם בית הספר, הוריך או אפילו החוק.
שיטה 1 מתוך 3: הכרת הסביבה שלך
- 1תמיד תחשוב על הדברים מראש. תחשוב על עצמך כעל עבריין ראשי, כמו גנב אמנות. האם מיטב גנבי האמנות פשוט מחליטים במקום לתפוס ציור מהקיר ולרוץ אליו? לא! הם מתכננים כל פרט מבעוד מועד. אז עשו את אותו הדבר ודעו בדיוק מה אתם הולכים לעשות לפני שתעשו זאת.
- פעולה בזריזות משאירה אותך פתוח וחשוף. אתה לא יודע מי צופה או מי יגיע לפינה הבאה.
- מדי פעם אתה עלול לברוח עם משהו שעשית אך ורק בדחף. התחשב בעצמך בר מזל.
- אל תניח שהכל יסתדר בדיוק באותה דרך פעמיים רק בגלל שברחת עם זה פעם אחת.
- 2דע את הסביבה שלך. למד את פריסת בית הספר שלך. אל תגביל את עצמך רק ליסודות הבסיסיים, כמו איפה הקפיטריה או הספרייה. שימו לב גם לכל פינה, כמו נקודה מתחת למדרגות בחדר המדרגות של A-כנף, שכמעט אף אחד לא עובר מכיוון שיציאת האש שם פונה ליער במקום לחניה. יש לך ידע מושלם בעבודה איפה אפשר למצוא את המקום הטוב ביותר לברוח עם דברים שלא נצפו.
- גלה היכן כל יציאה נמצאת. שימו לב גם האם בדלתות יש אזעקות שיצלצלו בעת פתיחתן.
- בדוק אם יש כתמים עיוורים. סרוק את התקרות והקירות העליונים לאיתור מצלמות ומראות. רשום הערה נפשית של כל הנקודות הנסתרות מהעין.
- שימו לב באילו אולמות מפקחים על ידי צגי האולמות ובאיזו תדירות.
- הכינו מפה נפשית גם מהשטח החיצוני. שימו לב אילו אזורים פתוחים לרווחה מהחלונות של בית הספר ואילו מכוסים על ידי עצים, שיחים ומבנים אחרים.
- 3דע את האויב. למד את המורים שלך ואת הצוותים האחרים. למדו את הרגליהם ולוחות הזמנים שלהם. קבל תחושה כמה הם קפדניים ושומרי מצוות באופן כללי. שים לב אם הם נוטים להתרגז יותר בגלל הפרות מאוד ספציפיות (כמו רמאות) בזמן שהם נותנים להתנהגות רעה אחרת להחליק (כמו איחור של חמש דקות). אלה האנשים שאתה צריך להתגנב, אז תכנן את הפעולות שלך סביבם.
- שימו לב לאופן שבו המורים שלכם מתנהגים בכיתה. האם הם הולכים הרבה במעלה ובמורדות? האם הם נצמדים ללוח מלפנים? האם הם יושבים בעיקר ליד השולחן או שהם נשארים לעמוד עם נוף טוב יותר של הכיתה לפניהם?
- השתמש בהפסקות אמבטיה כדי לציין אילו מורים עוקבים אחר האולמות. האם הם מבלים את הזמן הזה בדירוג ניירות עם האף מודבק לדף? או שהם צועדים באופן פעיל במסדרונות, בתצפית?
- אם אתה צריך להיכנס לשירותים, שים לב אילו מורים מוקצים לאילו חדרי אמבטיה. למד אילו חדרי אמבטיה מוקצים למורים מהמין השני, כך שהם נוטים פחות להיכנס בזמן שאתה שם.
- אל תשכח את שאר המבוגרים העובדים שם! שימו לב גם לאנשי התחזוקה, לצוות הקפיטריה, לצוות הקרקע ולעובדי המשרד.
- שים לב לחברי בית הספר שעשויים לחולל גם עליך. לדוגמה, אם הקשת הנשית שלך ממוקמת ממש לידך בכיתה, בקשה לעזרתך לכיתה במהלך הבדיקות עשויה להיות הרבה יותר מסוכנת.
יש לך ידע מושלם בעבודה איפה אפשר למצוא את המקום הטוב ביותר לברוח עם דברים שלא נצפו. - 4שמור על כיסוי. להיות תלמיד טוב! זכרו: אתם רוצים לברוח עם דברים, לא להיות ידועים כ"ילד הרע ". הרוויחו את האמון של המורים שלכם ושל הצוות האחרים. לשכנע אותם שההתנהגות הטובה והעקבית שלך לעולם לא תשתנה. בדרך זו הם נוטים פחות לשים לב כאשר זה קורה!
- להיות עם A יכול לעזור לך להיראות כמו תלמיד טוב, אבל ציונים הם לא הכל. בין אם אתה בוחן אס בלי אפילו לנסות או להתאמץ להשיג ציונים בסדר, זכור שהתנהגותך היא החשובה ביותר.
- הרשים את המורים שלך כמי שבאמת מושקע בעבודת הלימוד שלהם ולוקח זאת ברצינות, גם אם בית הספר אינו הצד החזק שלך.
- הגש את המטלות בזמן. רשום בכיתה. השתתף בדיונים. להגיע לשיעור לפני הפעמון. בקש עזרה מהמורים שלך אם אתה מתקשה.
- התייחס לחבריך לבית הספר בכבוד כדי להימנע מלהיות ידוע כ"ילד רע ", גם אם אתה תלמיד סטרייט.
- 5שקלו את הסיכונים מול התגמולים. לפני שאתה עושה משהו, שאל את עצמך אם זה באמת שווה את זה. שים לב שהענישה תשתנה בהתאם לעבירה שלך, למדיניות בית הספר שלך, לעמדות ההורים שלך ואפילו לחוק. גלה בדיוק למה אתה עשוי להיתפס אם תיתפס ואז שקול שוב להתקדם. לדוגמה:
- איחור לשיעור עלול לגרום לך לכתוב.
- מעמד חיתוך עשוי להנחית אותך במעצר מיד.
- דילוג על בית ספר ייתן לך יום אחד פחות שתוכל להיחשב להיעדר ללא השלכות (גם אם איש לא יתפוס אותך).
- עישון סיגריות בקמפוס עלול לגרום לך להיות מושעה, גירוש או בצרות משפטיות.
שיטה 2 מתוך 3: גיבוש תוכנית
- 1היכונו לגרוע מכל. לא משנה מה אתה מתכוון לעשות, נניח שתיתפס. שפר את הסיכויים שלך להצליח על ידי הכרת כל דרך ודרך בה אתה עלול להיכשל. סיעור מוחות בכל דרך שהיא יכולה לקרות. לדוגמה:
- אם אתה מתכנן לדלג על בית ספר, בית הספר עשוי להתקשר להוריך כדי להודיע להם שאתה נעדר. כמו כן, ייתכן שתצטרך למסור הערת רופא או הורה למחרת. בנוסף, כל שכנים שיישארו בבית במהלך היום עשויים להבחין בכך שאתה עושה את אותו הדבר.
- אם אתה חותך את השיעור, הבריחה שלך לחניה עשויה להיות בראייה מלאה של חלונות הכיתה והמשרד. אם תתרחק, אתה עלול להיתקל במורים או בצוות אחר שעזב את הקמפוס להפסקת צהריים. בינתיים, המורה שלך באותה תקופה עשוי לבדוק את רשימת היעדרים של בית הספר.
- אם אתה בוגד במבחן, המורה שלך עשוי לבלות את תקופת המבחן בסיור במעברים. הם עשויים גם להורות לך לשים את כל חפציך בתיק הספרים שלך, כלומר הסתרת סדין תהיה קשה יותר. ולמרות שחבריכם לכיתה עשויים לרצות לעזור, הם עשויים להיות לא מעודנים בנושא ולהכניס את שניכם לצרות.
- 2התמודד עם כל תרחיש. התחל לשרטט תוכניות שונות המתייחסות לכל דרך בה אתה עלול להיתפס. אולי לא תמצאו אחד שמתייחס לכולם, אבל בכל זאת תנסו לעשות זאת. החליטו על איזו תוכנית הכי חסין שוטים. אל תזרוק את האחרים. שמור אותם כתוכניות גיבוי למקרה שתוכנית A תעבור.
- אם אתה מדלג על בית ספר, שקול את הפעולות השונות הבאות: בקש מההורים שלך ישירות ליום בריאות הנפש; זיוף מחלה; התקשר למשרד הנוכחות בבוקר ומתחזה כהורה שלך לפני שבית הספר מתקשר אליהם; להראות מופע עבור השכנים על ידי עזיבה לבית הספר ואז בריצה חזרה הביתה כאילו אתה חולה.
- כשאתה חותך את השיעור, חשוב: לדלג על שיעורים רק בתקופות צהריים שבהם מותר לילדים לצאת מהקמפוס; הימנעות מעסקים ומשטחים ציבוריים אחרים; להסתכן בכתיבה בגין איחור לחדר, כך שתגיע בסבב הנעדרים.
- כדי לרמות במבחן, שקול: להשתמש בפריטים המותרים לך (כמו רקמות, תוויות משקאות או אפילו העט שלך) לכתוב או להסתיר יריעות רמאות; כתיבת תשובות על עורך ושימוש בבגדים להסתרתם; אימון מראש לקריאת גליונות רמאות במהירות בזמן שגבו של המורה מופנה בקצרה; להתאמן עם החברים שלך כך שלכולם יהיה נוח.
לדוגמא: אם אתה מתכנן לדלג על בית הספר, בית הספר עשוי להתקשר להוריך כדי להודיע להם שאתה נעדר. - 3בדוק שוב את התוכניות שלך. השאירו כמה שפחות סיכויים. עברו על התוכניות שלכם בעזרת מסרק שיניים עדין. ודא שאתה לא שוכח שום דבר. נסה לחשוב על פרטים כלשהם, קטנים או אקראיים, העלולים להכשיל אותך. זכור, המורים שלך יכולים להכות או להחמיץ, אבל אתה לא יכול לפספס, אפילו לא פעם אחת! חשוב על דברים כמו:
- בין אם נקבעו באותו יום אירועים מיוחדים (כמו כינוסים או ירידי ספרים), מה שעלול לשבש את הזרימה הרגילה של בית הספר.
- כל תלמידים-מורים, דוברים מיוחדים, מנהלים או קשישים אחרים, או כל אנשים חדשים אחרים שעשויים להתבונן בכיתתך בקרוב.
- אם שינוי במזג האוויר עלול לקלקל את התוכניות שלכם (כמו, למשל, סופת גשמים פתאומית שהרטיבה אתכם כשתחתכו את השיעור כדי להסתובב מאחורי מגרש הכדורגל).
שיטה 3 מתוך 3: שיפור הסיכויים שלך
- 1שמור זאת לעצמך. זכור כי הצעד הראשון להיתפס הוא שיתוף הסוד שלך. גם אם הגעת לתוכנית הבטוחה המבריקה ביותר אי פעם, שים את הגאווה שלך בצד ואטום את השפתיים. הימנע מהסיכון שמישהו אחר יקלקל את הכיף שלך בשפתיים הרפויות שלו. זה נכון גם לפני וגם אחרי.
- לספר למישהו אחר על מה שאתה הולך עשוי לעורר אותו לעשות את אותו הדבר. הבעיה היא שהם אולי לא חשבו על הדברים כמוך. ואז, כשהם נתפסים, המבוגרים יודעים מה לחפש.
- להתהדר בזה אחר כך זה רע באותה מידה. זכרו: הרכילות נוסעת מהר, ואתם עלולים להתבאס. וגם אם בית הספר לא יכול להוכיח את מה שעשית, הם יודעים כעת לפקוח עין עליך בעתיד.
- 2כלול כמה שפחות אנשים. כל מה שאתה עושה, אם אתה יכול לעשות זאת בעצמך, אז עשה זאת בעצמך. אל תסתכן שמישהו אחר ייתפס וישפוך את השעועית. גם אם אתה סומך עליהם שלא יתקפלו, זכור שהם עדיין עשויים להתפאר בילדים אחרים על מה שברחת. אם אתה צריך לעשות את זה מאמץ צוותי, אז:
- שמור על מספרים קטנים. כלול רק את החברים הכי אמינים שלך. נשבע אותם לחשאיות כך שאף אחד מחוץ למעגל שלך לא יידע מה אתה מתכוון.
- שמור לעצמך את הטריקים הטובים ביותר שלך. בוא נגיד שחור מסתור בחלק האחורי של הארונית שלך הוא המפתח לתוכנית שלך. אבל האם מישהו אחר צריך לדעת שזה שם? כנראה שלא.
- 3בחר את הזמן הנכון. רק בגלל שיש לך תוכנית כמעט מושלמת, אל תכניס אותה לפעולה ברצון. זכור כי גם התוכניות הטובות ביותר יכולות להיכשל. הבן שיש תמיד סיכוי להיתפס, גם אם הוצאת זאת פעם אחת קודם. עם זאת בחשבון, שאל את עצמך האם כדאי לקחת את הסיכון היום או שהתוכנית שלך תישמר טוב יותר בפעם אחרת. לדוגמה:
- אם אתה מדלג על בית ספר או חותך את השיעור, שקול מה מלמדים באותו יום. האם אתה יכול להרשות לעצמך לפספס את השיעור הזה, או שדילוג עליו יביא אותך מאחור?
- אם יש לך מורה מחליף, האם זה משפר את הסיכויים שלך? או שהאדם האלמוני הזה הופך את התוכניות שלכם לפחות ודאיות יותר?
- אם אתה עומד לרמות במבחן, שאל את עצמך עד כמה אתה זקוק לציון זה. האם זה יהיה חכם יותר להסתפק ב- C היום ולשמור את תוכנית האב שלך כשאתה באמת באמת זקוק לציון טוב יותר?
למרבה הצער, אין תוכנית שתעבוד בכל בית ספר אחד (או אפילו עם כל מורה בבית הספר שלך). - 4היה חלקלק. אחת הדרכים הטובות ביותר להימנע מלהיתפס היא להראות כאילו אתה לא עושה שום דבר רע, אז אל תנהג באשמה! דמיין את עצמך כמבוגר שצופה בך. בדוק בעצמך כל דבר קטן שעשוי לעורר תשומת לב לעצמך או למסור את מה שאתה עושה. שנה את ההתנהגות, המראה או הציוד שלך לפי הצורך.
- ללכת בקצב נינוח, כאילו אתה הבעלים של המקום, עם הסנטר למעלה והעיניים ישר קדימה. הימנע מלהתרופף או למהר, מה שמראה שיש לך מה להסתיר.
- נשם נשימה עמוקה ונחמדה פנימה דרך האף והחוצה דרך הפה שלך כדי להישאר רגוע.
- בוא עם אותות תמימים למראה כדי לתקשר, כמו לסלסל את השיער באצבע שלך או להרים את הסנטר ולגרד את הצוואר.
- השתמש בעט או בעיפרון כדי להקיש הודעות קדימה ואחורה, כמו שלוש הקשות מהירות ואחריה שתי ברזויות איטיות לבקש עזרה בשאלה 32 במבחן שלך.
- השתמש בשרבוטים כקוד כתוב כדי להסתיר את משמעות גיליון הרמאות שלך. לדוגמה, עם "2 + 2 = 4" השתמש במשולשים עבור "2", ריבוע עבור "4", עיגול עבור "+" ו קו נטוי עבור "=."
- 5הניח את היסודות לכיסוי שלך ותירוצים. אם לברוח עם הפעלול שלך פירושו לשנות משהו חשוב במראה שלך או בהתנהגות שלך, אל תחכה לרגע האחרון. להקל בזה במקום. זכור שאתה רוצה להופיע כנהוג כרגיל, אז אם אתה צריך לנהוג אחרת על מנת להצליח, תן לכולם להתרגל ל"רגיל "החדש שלך לפני שאתה מבצע את התוכנית שלך.
- אם אתה יודע שאתה הולך לדלג על יום הלימודים הבא, התחל להתנהג קצת איטי ומתחת למזג האוויר יום קודם.
- אם אתם מתכננים לחתוך את השיעור בהמשך היום, אולי השתמשו בשעות הבוקר המוקדמות לריצות חירום רבות לשירותים, כך שזה נראה פחות מוזר אם לא תופיעו לשיעור אחר כך.
- אם בכוונתך להשתמש ברקמות או בתווית משקאות כגיליון רמאות, התחל להביא אותם לשיעור בכל יום, ולא רק ביום הבדיקה.
- אם אתה משתמש בשרבוטים כקוד לגיליונות רמאות, הרגל תמיד לשרבט במחברות ובכריכות הספרים שלך, כך שזה פשוט נראה כמו משהו שאתה עושה כדי להעביר את הזמן.
- זכרו: אף תוכנית אינה חסינת תקלות, מה שאומר שיש תמיד סיכוי להיתפס. שקול ברצינות את ההשלכות של מעשיך והאם אתה מוכן להתמודד איתם או לא.
קרא גם: איך תהיה שנת לימודים טובה?
