איך להדריך בני נוער?

מאמר זה נוצר בכדי לעזור לאלה שתהיה להם הזדמנות להיות מנטור לאותם בני נוער העשויים להזדקק להדרכה
מאמר זה נוצר בכדי לעזור לאלה שתהיה להם הזדמנות להיות מנטור לאותם בני נוער העשויים להזדקק להדרכה.

להיות נער יכול להיות קשה. כל מי שחי אי פעם יכול לספר לך כיצד התנגשו בחייהם בצורה כזו או אחרת, במיוחד כנער. זו הסיבה שזה כל כך חשוב שלמתבגרים תהיה גישה למישהו (מנטור) שיוכל לעזור להם למצוא דרך להתמודד עם אותם אתגרים. לעתים קרובות אנו קוראים את העיתונים ו / או צופים בטלוויזיה רק כדי לראות תוצאה של החלטות רעות שקיבלו אנשים, בין אם זה מתוך כעס או הדרכה לא נכונה או גורם אחר. מאמר זה נוצר בכדי לעזור לאלה שתהיה להם הזדמנות להיות מנטור לאותם בני נוער העשויים להזדקק להדרכה.

צעדים

  1. 1
    היו ברורים לגבי כוונותיכם. שאל את עצמך מדוע תרצה למלא את התפקיד המסוים הזה כ"מנטור " לצעירים. כמו כן, עליכם לשאול את עצמכם האם תוכלו להתחייב לכך לטווח הארוך. (האם יש לך אנרגיה / תשוקה וזמן פנוי?) זכור שכדי להיות מנטור צריך להיות אמון ולא יכול להיות אמון בלי סוג של קשר בין ה"מנטור "למתבגר וזה לוקח זמן לבנות.
  2. 2
    ודא שהמפגש עם המתבגר נמצא במקום ניטרלי הרחק מהסביבה הרגילה של העשרה (אלא אם כן העשרה מבקשת להיפגש איפשהו לפי בחירתם). בדרך זו אתה יכול לשלוט בסוג האווירה אליה ייחשף העשרה. זה חשוב מאוד מכיוון שבני נוער מסתגלים לעיתים קרובות לאווירה של מקום ביתר קלות מאשר מבוגר. מקום עם שטח פתוח שקט הוא נהדר שכן הוא מקדם רגיעה (מעודד את המתבגר לדבר בצורה חופשית יותר).
  3. 3
    כאשר מעסיקים את העשרה זה עוזר להיתפס כנמרץ ומתעניין. שאל את המתבגר איך הוא / היא מרגיש / ה וברר לגבי מה שקורה בחייהם. המטרה היא לגרום להם לדבר בלי ש"קירות המגן "הפסיכולוגיים שלהם יהיו במקום.
    לפעמים להיות "מנטור" לבני נוער לא יהיה קל ועשוי להשפיע גם עליך
    לפעמים להיות "מנטור" לבני נוער לא יהיה קל ועשוי להשפיע גם עליך.
  4. 4
    תקשיב יותר ממה שאתה מדבר. שימו לב מקרוב למילות מפתח בהן הם עשויים להשתמש במשפטים שלהם שיעידו על רגשות עזים או כוונה. לעולם אל תפריע להם בזמן שהם מדברים, תן להם לומר את כל מה שרצו לומר לפני שהם מגיבים או שואלים שאלות.
  5. 5
    שימו לב להבעת הפנים שלכם ולתנוחת הגוף. אם אתה נראה מוסחת או לא נוח, הם ישימו לב ורגשות / מחשבות שליליות יגרמו להם לחשוב שאתה לא באמת רוצה להיות שם.
  6. 6
    ספק משוב מתאים. לאחר שתהיה מרוצה שהמתבגר התבטא במלואו, חשוב על מילות המפתח והעובדות שהוזכרו. שאל את המתבגר מה תהיה התוצאה הרצויה במצב הנוכחי שלהם. (איך הם רוצים שמצבם יסתיים). התמקדו במה שהמתבגר באמת רוצה לדבר. נסה להתייחס לנקודות אלו והשתמש בניסיון שלך בכדי להנחות את המתבגר בכיוון בטוח לעבר מטרתם הרצויה.
  7. 7
    זהה את שורש הסיבה. לנושאים מסוימים יהיה קל למבוגרים ביותר להתייחס אליהם ולהציע עצות חיוביות טובות כמו כיצד לבחור קריירה טובה או בעיות זוגיות וכו '. עם זאת, ייתכן שקורה משהו גרוע בהרבה בחייו של העשרה. אלו נושאים כמו התעללות, התמכרות לסמים / אלכוהול, מחשבות התאבדות וכו '.
  8. 8
    דע מה הכי טוב. במקרים כמו אלה שהוזכרו לעיל, מאמר זה מציע בחום כי הקורא (החונך) יעודד עזרה מקצועית. הדברים הטובים ביותר עבור "מנטור" לעשות במצבים אלה הם להקשיב ולהראות לבני הנוער שאפשר לסמוך עליך (המנטור) במידע המשותף. שימו לב לפרטים בשיחות מכיוון שזה עשוי להיות לעזר בהמשך. נסה להנחות את המתבגר להחליט לפנות לעזרה מקצועית ולהתחייב לתמיכתך (אם אפשר) למשך אותם מפגשים.
    שאל את עצמך מדוע תרצה למלא את התפקיד המסוים הזה כ"מנטור "לצעירים
    שאל את עצמך מדוע תרצה למלא את התפקיד המסוים הזה כ"מנטור "לצעירים.
  9. 9
    נזהר. היזהר לא להסתבך יותר מדי עם המצב. יש קו דק בין מתן עצות לבין אמירה למישהו מה לעשות. כ"מנטור "אינך יכול להיות ה"שופט". לרוב זה לא פשוט כמו נכון או לא נכון. מאמר זה מעודד את "המנטור" לנהל שיחה בניסיון לאגרוף ולהבהיר את הבעיה / האתגר ואז לסייע לבני הנוער לעזור להם למצוא את התשובה הנכונה בעצמם תוך הקניית אמון ועידוד אמון ביכולתו של הנער להגיע תוצאה רצויה.
  10. 10
    הציעו עידוד חיובי. כשהשיחה מסתיימת והגיע הזמן ללכת בדרכים נפרדות, נסה לעודד אותם על ידי ציון כמה זה היה נפלא להיות בשיחה שלהם וליידע אותם שאתה מאמין בהם, לסמוך עליהם שיעשו בחירות חיוביות בשלהם את החיים והזכרו להם את האדם הטוב והחזק שרואים בהם. זה ייתן להם את המוטיבציה הדרושים להם כדי להתחיל בשינוי חיובי בחייהם.

טיפים

  • תמיד להיות חיובי ותומך.
  • נסו לא להיות מוסחים מאף אחד או מישהו בזמן שאתם מתקשרים עם בני הנוער. העבר את הטלפון הסלולרי שלך לשקט ותעודד את העשרה לעשות את אותו הדבר.
  • עקוב אחר הפגישות שלך כך שלא יהיו לך תאריכים סותרים. נסו לא להיות במצב בו עליכם לבחור בין מפגש עם המתבגר לבין פגישה / פעילות אחרת.
  • הזכר לבני נוער שתמיד יש מספיק זמן לעשות את הבחירה הנכונה ולעשות את הדבר הנכון.
  • קח הפסקות! אם תשרוף את עצמך, לא תועיל הרבה לבני הנוער שמחפשים לך הדרכה. קבעו את זמני הפגישות כך שיהיו לכם ימי חופש בין לבין.
    שלא לדון בנושאים שאתה דן עם בני הנוער שלך מכיוון שהדבר ישבור את אמונם
    היזהר, עם זאת, שלא לדון בנושאים שאתה דן עם בני הנוער שלך מכיוון שהדבר ישבור את אמונם.
  • אם אינך מרגיש טוב או שאתה חולה, אמור לבני הנוער שבתחילת השיחה כשנפגשים והבטיח להם ש"אתה מרגיש טוב יותר ממה שאתה נראה "ואז המשך בשיחה. אם, לעומת זאת, אינך מרגיש לפגישה איתם, עדיף לתזמן מחדש.

אזהרות

  • לפעמים להיות "מנטור" לבני נוער לא יהיה קל ועשוי להשפיע גם עליך. קח זמן לדבר עם מישהו, בין אם זה חבר או בן / בת זוג. היזהר, עם זאת, שלא לדון בסוגיות שאתה דן עם בני הנוער שלך מכיוון שהדבר ישבור את אמונם. במקום זאת נסו לדבר על איך שהפגישות לפעמים גורמות לכם להרגיש.

שאלות ותשובות

  • אילו פעילויות מפריעות לבנות המתבגרות?
    זה תלוי איזה סוג של בני נוער הם. גלה עוד מידע עליהם וראה מה מעניין אותם וצא משם.

תגובות (1)

  • othanolan
    זה נושא נהדר, זה עזר לנו לבנות כלים לחונכי התוכנית שלנו באפריקה.
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail