איך לקרוא היראגנה וקטאקנה?
הייתי אומר שהיראגנה וקטאקנה קלים לא פחות ללמוד, אבל קאנג'י קשה ביותר; לוקח שנים להשתלט עליו.
יפנית היא מגמת שפה גדולה מאוד וזו אחת השפות האסיאתיות הקלות ביותר ללמוד! אבל לפעמים אתה יכול להתבלבל בין ההגיות לבין הערות האלף -בית האנגלי והמילים באנגלית. לפניכם מאמר פשוט אחר צעד שיעזור לכם כל המתחילים היפנים!
- 1あ / ア הוא הדמות. היית מבטא את הדמות הזו "אה". כמו כשאתה הולך לרופא והם גורמים לך לפתוח את הפה ולומר "אהה."
- 2い / イ הוא דמות ה- i. היית מבטא את זה "ee", כאילו אתה פשוט אומר את האות האנגלית "e".
- 3う / ウ הוא דמות u. היית מבטא את זה "oo", כמו שני ה"ו האחרונים במילה "מדי".
- 4え / エ הוא הדמות e. היית מבטא את זה "אה". כמו כשמישהו אומר לך משהו ואתה לא יכול לשמוע אותם טוב ולהגיד "אה?".
- 5お / オ הוא הדמות o. היית מבטא את זה "הו", כאילו אתה פשוט אומר את האות האנגלית 'o'.
- 6קל מאוד לבטא את שאר הדמויות ברגע שתקבל את חמשת ההגיות האלה נכונה. כאשר הם מתחילים להוסיף עיצורים למתחילים של הדמויות, אתה מבטא את זה בדיוק כמו באנגלית. דוגמה: Ka- אתה גורם ל- 'k' להישמע כמו באנגלית ואז להוסיף את 'a' היפני בסוף.
- 7ה- R ביפנית אינו דומה לאנגלית R. הוא מבוטא בין 'R' ל- 'L'.
- 8תנועות כפולות (aa, ii, uu, ee, oo) מבוטאות פי שניים כאילו התנועה הייתה יחידה.
- 9כאשר ה- kana tsu (つ) בתוך מילה נכתב קטן יותר (כלומר き っ た), המשמעות היא שהעיצור של ההברה הבאה מוכפל. למשל, き っ た הוא קיטה ("keet-tah") ופירושו "cut" כמו ב" הוא חתך אותו אתמול ", ואילו き た הוא kita (" keetah ") ופירושו" צפון ".
האם אוכל לערבב היראגאנה וקטאקנה במילה או משפט בודדים?
| א | אני | u | ה | o | |
|---|---|---|---|---|---|
| א | あ / ア a ("אה") | い / イ i ("ee") | う / ウ u ("oo") | え / エ e ("אה") | お / オ o ("אה") |
| קא | か / カ ka ("kah") | き / キ ki ("kee") | く / ク ku ("קו") | け / ケ ke ("keh") | こ / コ ko ("קו") |
| גא | が / ｶﾞ ga ("גאה") | ぎ / ｷﾞ gi ("gee") | ぐ / ｸﾞ gu ("גו") | げ / ｹﾞ ge ("geh") | ご / ｺﾞ go ("goh") |
| Sa | さ / サ sa ("sah") | し / シ si ("ראה") | す / ス su ("סו") | せ / セ se ("seh") | そ / ソ כך ("soh") |
| זא | ざ / ｻﾞ za ("zah") | じ / ｼﾞ זי ("zee") | ず / ｽﾞ zu ("גן חיות") | ぜ / ｾﾞ ze ("zeh") | ぞ / ｿﾞ zo ("zoh") |
| טא | た / タ ta ("טה") | ち / チ ti ("טי") | つ / ツ tu ("מדי") | て / テ te ("טה") | と / ト עד ("toh") |
| דא | だ / ﾀﾞ da ("דה") | ぢ / ﾁﾞ di ("dee") | づ / ﾂﾞ du ("דו") | で / ﾃﾞ de (" דה ") | ど / ﾄﾞ do ("דו") |
| Na | な / ナ na ("לא") | に / ニ ni ("לבית") | ぬ / ヌ nu ("noo") | ね / ネ ne ("neh") | の / ノ לא ("לא") |
| הא | は / ハ ha ("חח") | ひ / ヒ היי ("היי") | ふ / フ fu ("foo") | へ / ヘ he ("heh") | ほ / ホ הו (" הו ") |
| תואר ראשון | ば / ﾊﾞ ba ("באה") | び / ﾋﾞ bi ("דבורה") | ぶ / ﾌﾞ bu ("boo") | べ / ﾍﾞ be ("beh") | ぼ / ﾎﾞ בו ("בו") |
| אבא | ぱ / ﾊﾟ pa ("פאה") | ぴ / ﾋﾟ pi ("פיפי") | ぷ / ﾌﾟ pu ("פו") | ぺ / ﾍﾟ pe ("peh") | ぽ / ﾎﾟ פו ("פו") |
| אמא | ま / マ ma ("mah") | み / ミ mi ("mee") | む / ム mu ("מו") | め / メ אותי ("מה") | も / モ מו ("מו") |
| יא | や / ヤ יה ("יא") | ゆ / ユ יו ("יו") | よ / ヨ יו (" יו ") | ||
| רא | ら / ラ ra ("rah") | り / リ ri ("ריי") | る / ル ru ("roo") | れ / レ re ("reh") | ろ / ロ ro ("roh") |
| ווה | わ / ワ wa ("וואה") | ゐ / ヰ wi ("wee") | ゑ / ヱ אנחנו ("ווה") | を / ヲ וו ("וואו") | |
| נ | ん / ン n ("n") | ||||
ישנן שלוש מערכות כתיבה: היראגנה, קטאקנה וקאנג'י.
| כן | אתה | יו | |
|---|---|---|---|
| קיה | き ゃ / キ ャ kya ("kyah") | き ゅ / キ ュ kyu ("kyoo") | き ょ / キ ョ kyo ("kyoh") |
| גיה | ぎ ゃ / ｷﾞ ｬ gya ("gyah") | ぎ ゅ / ｷﾞ ｭ gyu ("gyoo") | ぎょ/ギョ gyo ("gyoh") |
| סיאה | しゃ/シャ sya ("syah") | し ゅ / シ ュ syu ("syoo") | し ょ / シ ョ syo ("syoh") |
| זיה | じ ゃ / ｼﾞ ｬ zya ("zyah") | じ ゅ / ｼﾞ ｭ zyu ("zyoo") | じ ょ / ｼﾞ ｮ zyo ("זיו") |
| טיה | ち ゃ / チ ャ tya ("טיאה") | ち ゅ / チ ュ tyu ("tyoo") | ち ょ / チ ョ טייו ("טייו") |
| דיה | ぢゃ/ヂャ dya ("dyah") | ぢ ゅ / ヂ ｭ dyu ("dyoo") | ぢ ょ / ヂ ｮ dyo ("dyoh") |
| ניה | に ゃ / ニ ャ nya ("ניאה") | にゅ/ニュ NYU ("nyoo") | にょ/ニョ Nyo ("nyoh") |
| הייה | ひ ゃ / ヒ ャ hya ("hyah") | ひ ゅ / ヒ ュ hyu ("hyoo") | ひ ょ / ヒ ョ hyo ("hyoh") |
| ביי | びゃ/ בי"ע ("byah") | び ゅ / byu ("byoo") | びょ/ byo ("byoh") |
| פיה | ぴゃ/ pya ("pyah") | ぴ ゅ / pyu ("pyoo") | ぴょ/ Pyo ("pyoh") |
| מיא | み ゃ / ミ ャ mya ("myah") | み ゅ / ミ ュ myu ("myoo") | み ょ / ミ ョ מיו ("myoh") |
| ריה | り ゃ / リ ャ rya ("ryah") | り ゅ / リ ュ ryu ("ryoo") | り ょ / リ ョ ryo ("ryoh") |
| א （ア） | אני （イ） | u （ウ） | e （エ） | o （オ） | כן （ヤ） | יו （ユ） | יו （ヨ） |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ユ ィ יי ("כן") | ユ ェ יה ("יה") | ||||||
| ヴ ァ va ("ואה") | ヴ ィ vi ("vee") | ヴ vu ("וואו") | ヴ ェ ve ("veh") | ヴ ォ vo ("voh") | ヴャ vya ("vyah") | ヴ ュ vyu ("vyoo") | ヴ ョ vyo ("vyoh") |
| ウ ﾟ ァ fa ("פאה") | ウ ﾟ ィ fi ("תשלום") | ウ ﾟ פו ("פו") | ウ ﾟ ェ fe (" פה ") | ウ ﾟ ォ fo ("foh") | ウ ﾟ ャ fya ("פיאה") | ウ ﾟ ュ fyu ("fyoo") | ウ ﾟ ョ fyo ("fyoh") |
| シ ィ syi ("syee") | シ ェ sye ("syeh") | ||||||
| ジ ィ zye ("zyee") | ジ ェ zye ("zyeh") | ||||||
| チ ィ tyi ("tyee") | チェ טיי ("tyeh") | ||||||
| צבע ヂ ィ("צבע") | ヂ ェ צבע ("dyeh") | ||||||
| スァ סווא ("swah") | ス ィ swi ("swee") | ス ゥ swu ("swoo") | ス ェ swe ("sweh") | ス ォ swo ("swoh") | |||
| ズ ァ zwa ("zwah") | ズ ィ zwi ("שני") | ズ ゥ zwu ("zwoo") | ズ ェ zwe ("zweh") | ズォ צבו ("zwoh") | |||
| テ ァ tha ("תאה") | テ ィ thi ("לך") | テ ゥ thu ("thoo") | テェ("theh") | テォ אף ("thoh") | |||
| デァ DHA ("dhah") | デ ィ dhi ("דהי") | デ ゥ דהו ("דהו") | デ ェ dhe ("דהה") | デ ォ dho ("דהה") | |||
| ツァ TWA ("twah") | ツ ィ twi ("twee") | ツ ゥ twu ("twoo") | ツ ェ twe ("tweh") | ツ ォ שניים ("twoh") | |||
| ヅ ァ dwa ("דווה") | ヅ ィ dwi ("דו") | ヅ ゥ dwu ("dwoo") | ヅ ェ dwe ("דווה") | ヅ ォ דבו ("דוהו") | |||
| フ ァ הווה ("הוואה") | フ ィ hwi ("hwee") | フ ゥ הוו ("הוו") | フ ェ הווה ("הווה") | フォ hwo ("hwoh") | |||
| ウ ゥ וו ("וו") | |||||||
| ク ァ kwa ("קוואה") | ク ィ kwi ("kwee") | ク ゥ kwu ("קווו") | ク ェ kwe ("קווה") | ク ォ קווו ("קווו") | |||
| グ ァ גווה ("גווה") | グ ィ gwi ("gwee") | グ ゥ gwu ("gwoo") | グェ gwe ("gweh") | グ ォ gwo ("gwoh") |
- אל תגיד את הדמויות בראש שלך, אמור אותן בקול רם כדי שתוכל לקבל יותר תרגול דיבור.
- בקטאקנה, הדמות ー משמשת להכפלת תנועת הדמות הקודמת. למשל, המילה "משחק" משתמשת בתווי קטאקנה כדי להיות מילה לועזית, והיא נכתבת "ゲ ー ム": "geehmu" (u הסופי בקושי מבוטא).
- התנועות i ו- u לעתים קרובות שותקות או בקושי מבוטאות ברוב המילים היפניות, במיוחד כאשר הן נמצאות בקצה פעלים מסוימים. זה גם המקרה של התנועה "u" העוקבת אחר העיצור "s". לדוגמא, "ארימאסו" (יש) מבוטא "אה-רי-מס", "דשיטה" (היה) מבוטא "דה-שטה", ו"סוקי " (לחבב) מבוטא" סקי ".
- תזכורת חלופית היא "אה, בקרוב נהיה זקנים" AIUEO
- את R היפנית מבטאים על ידי לחיצה על הלשון לראש הפה כמו L. עם זאת, הלשון צריכה לגעת קצת יותר אחורה בפה מאשר L. כאשר אתה אומר R היפני, גע רק בקצה הלשון שלך כדי בחלק העליון של הפה (בניגוד ל- L, שם אתה נוגע בחלק הגדול שלך של הלשון לראש הפה).
- תנועות יפניות מבוטאות בקצרה, למעט תנועות ארוכות.
- גם אם אתה יודע את ההגיות, קצת תרגול נוסף בכל יום עדיין עוזר מאוד. סקור במהירות את הדמויות ואז המשך ללימודי היפנית האחרים שלך.
- אל תדאג לקבל 'מבטא יפני'. לימוד השפה הוא הצעד הראשון.
- תרגול עושה מושלם!
- כאשר は, を ו- へ משמשים כחלקיקי משפט, הם מבוטאים בהתאמה wa ("וואה"), o ("אה") ו- e ("אה").
- שינן את סמלי קאנה עם תמונות מלאות חיים. לפעמים קל יותר לזכור את הקאנג'י המורכב מכיוון שיש להם רמזים (כגון שלט העץ נלחץ לעיתים קרובות ליד סמלים שעניינם כלים דביקים). מצד שני, סמלי קאנה הם סילביים, בדומה לאלף-בית; נסה להשתמש במראה שלהם כדי ליצור קישורים לשינון. לדוגמה; K "קי" נראה ונשמע דומה ל"מפתח ".
- להגייה של קאנג'י, יהיה עליכם להתייחס למילון, במיוחד מכיוון שניתן לאיית את רוב הקאנג'י בדרכים שונות.
- אם אתם נוסעים ליפן, הקדישו זמן כדי ללמוד גם על מחוות גופם / ידיים! פעולות מדברות בקול רם יותר ממילים וכמה תנועות גוף / יד שהן בסדר במדינה שלך לא יכולות להיות בסדר או מנומס ביפן. אם אתה עושה משהו שאכן פוגע במישהו, פשוט התנצל בפניו.
- דרך קלה לשנן את הגייה של הברות: "F יס של אל i te attit u דה ז ה TS o ld."
- תוכנית הלימודים של היראגנה משמשת לכתיבת סיומות מילים ומילים יפניות, ומחליפה את הקאנג'י אם הקאנג'י אינו ידוע במידה רבה או שהקוראים הם ילדים. ניתן להשתמש בו גם לצד קאנג'י כדי לציין את הגייתו.
- עיצורים מבוטאים כמו צליל האות האנגלי, למעט 'R' שמבטא בין 'L' ל- 'R'.
אם יש "יה" היראגאנה קטן בין שתי אותיות, האם זה הבדל נוסף בהגייה כמו "צו" היראגנה הקטן?
- זה מעליב מאוד לעלות לאדם עם הגון אסייתי ואז להתחיל לדבר איתם יפנית. אם אתה ביפן, זה בסדר, אבל אם אתה מסתובב ברחובות ניו יורק ואתה רואה אדם עם אסיה הגונים ומדבר אליהם יפנית, הם עשויים להתייחס לזה כעלבון גדול.
- אל תדבר מונחי 'סלנג' יפניים עם מישהו שאתה לא מכיר. אם אתה פוגש אדם יפני בפעם הראשונה, השתמש ביפנית רשמית. כמו כן, עבור מבוגרים, משפחה או מישהו עם מעמד גבוה ממך (בוס, סנסיי וכו '), עליך להראות להם כבוד ולהשתמש איתם ביפנית רשמית.
קרא גם: כיצד להשתמש בנספחות בספרדית?
שאלות ותשובות
- מה הכי קל ללמוד: הירגינה, קטאקנה או קאנג'י?הייתי אומר שהיראגנה וקטאקנה קלים לא פחות ללמוד, אבל קאנג'י קשה ביותר; לוקח שנים להשתלט עליו.
- מה פירוש המעגל הקטן?המעגל הקטן בסוף המשפט הוא התקופה.
- אם יש "יה" היראגאנה קטן בין שתי אותיות, האם זה הבדל נוסף בהגייה כמו "צו" היראגנה הקטן? או שזה רק הצליל "-יה"?בואו להשתמש ב- ki כדוגמה כאן: き ゅ = k (i) יו, הופך ל- kyu. אז בשביל-איה, זה יהיה קיה (き ゃ), ולא קיה. תחשוב על זה כשאני שותק. אותו נוהג לגבי קווי היראגנה אחרים. למעט חריגות להלן. הערה: זה לא עובד עבור sha (し ゃ), cha (ち ゃ) ו- (じ ゃ) ja ו- co, יש לשנן את אלה.
- איך מבטאים את ה- "g"?עבור ga (が) צליל ga הוא אותו צליל כמו ב"אקדח ", ללא צליל הסיום -n. אתה צריך לחפש תרשימי היראגאנה עם דוגמאות קוליות אמיתיות של דוברי השפה להוראות נוספות. כמו כן, לחומר לימוד עצמי בדפי הבית של ספרי קורסים יפניים, כמו סדרת GENKI, יש דוגמאות להגייה.
- כיצד עלי להשתמש במונח "desu?"זה ה"אם / אני / הם "שלהם, ולכן זה פשוט למדי לשימוש. 十八 際 で す 。- אני בן 19 (שימו לב איך הפועל מתחבר לסוף הביטוי). 元 気 で す か Are- טוב לך? (ה"קא "עוקב אחרי ה"דסו", רומז שאתה שואל אם הם בריאים, ולא אומר שהם כן.) 面 白 い で し た It- זה היה מעניין (בזמן עבר חיובי, הדסו משתנה לדשיטה)
- כיצד אוכל לכתוב ביפנית?ישנן שלוש מערכות כתיבה: היראגנה, קטאקנה וקאנג'י. די קל ללמוד את היראגנה, קטאקנה משמשת בעיקר (דגש על בעיקר) למילים לועזיות, וקאנג'י הוא התווים הסיניים המייצגים את משמעות המילה. קל לזכור את השניים הראשונים (אם כי קל לשכוח את הקטאקנה, אז הקדיש זמן לתרגול), בעוד שאתה צריך ללמוד קאנג'י על ידי ראייה, כתיבה והבנה מתמדת באמצעות תרגילים.
- האם אוכל לערבב היראגאנה וקטאקנה במילה או משפט בודדים?היראגנה וקטאקנה יכולים ויתערבבו יחד במשפט, אך לא כמילה אחת.
- איך אני יכול לזכור את היראגנה?נסה להשתמש בתזכירים. אם אתה לא בטוח מה זה, זה משתמש בתמונה כדי לזכור משהו. לדוגמא, אני זוכר את הדמות か כי זה נראה כאילו מישהו עושה את ריקוד ה- Can-Can (שני הקווים הגדולים הם הרגליים, ואילו הקטן יותר הוא הדגש שהברך נעה מעלה ומטה).
