איך מלמדים מתמטיקה לגן?
מניפולציות הן פריטים פיזיים שבהם תוכלו להשתמש כדי ללמד את ילדיכם מושגים במתמטיקה.
הוראת מתמטיקה לגננות נועדה להציג את היסודות ולהפוך את המתמטיקה למהנה, כך שהם ירצו להמשיך להתאמן ולהתקדם. התחל על ידי עזרה לילד לזהות מספרים באמצעות חפצים מקובצים ולמד אותם כיצד המספרים מתקדמים עם פעילויות ספירה. לאחר מכן עזור להם להבין את יסודות החיבור, החיסור והגיאומטריה בעזרת משוואות ופעילויות צורה פשוטות. ישנן גם מספר אסטרטגיות כלליות שעשויות לעזור לגננת שלך ללמוד מתמטיקה, כגון קריאת ספרים, משחקים ושימוש במניפולציות.
שיטה 1 מתוך 4: זיהוי מספרים וספירה
- 1קבץ והעביר אובייקטים יחד כדי להדגים מספרים. כדי לעשות זאת עם הגננת שלך, ערוך נקודות על פיסת נייר או הנח חפצים פיזיים לקבוצות, כמו דמקה, פרוטות או בלוקים. צור קבוצות מספרים שונות ברצף, כגון 1, 2, 3, 4 וכו '. לאחר מכן, הסתכל בקבוצות עם הגננות שלך ושאל אותם כמה בכל קבוצה. עזור להם להבין את המספר בכל קבוצה על ידי ספירתם בעצמך ואמירת המספר.
- ברגע שילד יכול להסתכל על קבוצה של עד 3 אובייקטים או תמונות ומיד לזהות את המספר מבלי לספור אותם, הם שולטים במושג זה.
- 2תרגלו כתיבת מספרים על דף נייר או לוח לבן. בכל פעם שאתה מצייר נקודות על דף נייר ומבקש מהגננת שלך לומר לך כמה יש, כתוב את המספר ליד הנקודות. לאחר מכן, בקש מהגננת להעתיק את המספר שזה עתה כתבת ותגיד שוב מה זה. לאחר שהם לומדים את כל המספרים, בקשו מהם להתחיל לכתוב אותם לצד קבוצות של נקודות.
- אתה יכול גם לקבל גליונות עבודה שהוכנו מראש עם מספרים שהגננת יכולה לאתר לתרגול.
- 3ספרו בקול רם כשאתם נוגעים או מצביעים על עצמים שונים. עשה זאת במהלך היום שלך, כמו למשל במהלך קניות במכולת, בישול או קיפול כביסה. כמו כן, עודד את הגננת לספור כל חפץ בו הם נתקלים. לדוגמא, תנו להם ערמת צעצועים ובקשו מהם לספור אותם בקול רם, או בקשו מהם לומר לכם כמה ביצים נותרו בקרטון.
- אתה יכול גם להציג את התקדמות המספרים באובייקטים יומיומיים, כגון על ידי הצבעה על התאריך בלוח השנה.
- הילד מוכן להתקדם במתמטיקה ברגע שהם מבינים כיצד לספור חפצים בצורה פרוגרסיבית, כמו "אחד, שניים, שלושה, ארבעה וכו '."
טיפ: דאגו להעלות שבחים לגננת שלכם ולהימנע מביקורת עליהם או נזיפה בהם על שגיאה. אם הגננת שלך מדלגת על מספר תוך כדי ספירה או אומרת מספר שגוי, אמור משהו כמו "נחמד נסה! אבל יש למעשה 5 ברווזים, ראה 1, 2, 3, 4 ו -5!"
- 4השווה אובייקטים יומיומיים באמצעות מילים כמו פחות, יותר, ואותו דבר. השוואות יעזרו לגננת שלך להבין את התקדמות המספרים, אז התחל להשתמש במילים האלה לעתים קרובות כאשר אתה מראה להם קבוצות שונות של מספרים. אמור דברים כמו, "לקבוצת הנקודות הזו יש יותר 1 מקבוצה זו", או "לערמת העפרונות הזו יש 1 פחות מקבוצה זו", או "לשני ערימות התפוחים האלה יש אותה כמות." ואז בקש מהגננת שלך להגיד לך כמה יש בכל ערימה.
- ברגע שהגננת שלך יכולה להגיד כמה יש פחות או יותר קבוצה של חפצים בהשוואה לקבוצה אחרת, הם שולטים במושג זה.
- הגדל את הקושי כאשר הגננת שלך מוכנה על ידי שאלת אותם באיזו קבוצה יש 2, 3, 4 או 5 יותר מקבוצה אחרת. אתה יכול גם לחזור על התרגיל הזה כשתעבור למספרי נוער.
- 5התחל במספרים קטנים כמו 1, 2 ו- 3, 4 ו- 5. התקדם לעבודה עם מספרים גדולים יותר רק לאחר שהילד תפס מושגים בסיסיים באמצעות מספרים קטנים. השתמש בקבוצות מספר קטנות של אובייקטים, כתוב תחילה מספרים קטנים יותר לתרגול, וספור בקול רם עד 5 עם הגננות כדי להתחיל. אל תלמד מספרים של בני נוער, כגון 10, 11, 12, 13 וכו ', עד שהגננת שלך שולטת במספרים 1-9.
תוכלו ללמד מושגים במתמטיקה בעת קניות אחר מצרכים, עבודות בית או טיול משפחתי.
שיטה 2 מתוך 4: הוספה, חיסור ומדידה
- 1ספר סיפור על חיבור או חיסור. סיפורים יעזרו לשמור על תשומת לב הגננת שלך ולהקל על חיבור וחיסור ההבנה. שלבו את שם הילד ודברים שמעניינים אותו בסיפורים אלה במידת האפשר כדי לעזור למשוך את תשומת ליבם.
- לדוגמא, אתה יכול לומר משהו כמו: "אם ללוסי יש שתי חתיכות ממתקים, ואריק נותן לה עוד אחת, כמה חתיכות ממתקים יש ללוסי?"
- 2כתוב את כל הדרכים השונות לייצוג מספר. בעוד שגננות אינן צריכות לדעת כיצד לפתור משוואות בשלב זה, תוכלו להתחיל להציג את מושג המשוואות. כתוב את כל הדרכים לייצוג מספר באמצעות הוספת מספרים אחרים יחד.
- לדוגמה, כדי לייצג את המספר 4, אתה יכול לכתוב, "0 + 4 = 4, 1 + 3 = 4, 2 + 2 = 4, 3 + 1 = 4 ו- 4 + 0 = 4."
- 3בקש מהילדים למדוד חפצים בכיתה עם סרגל. הראה לגננות את המספרים על סרגל והראה להם כיצד להשתמש בו למדידת דברים. לאחר מכן, עודד אותם להשתמש בו למדידת חפצים שונים בכיתה שלך.
- בצע ציד נבלות מתוך מדידת דברים על ידי הכנסת הילדים לקבוצות ואומר להם מה למצוא ולמדוד, כגון עפרון, תמונה או צעצוע ספציפי.
- 4למדו את הגננות לאתר תבניות על ידי סידור חרוזים ובלוקים. השתמש בחרוזים בצבעים שונים וסדר אותם לתבנית צבע או סדר בלוקים בצורת שונה לתבנית צורה. בקש מהגננות לזהות את התבנית ואז ליצור אותה מחדש באמצעות חרוזים ובלוקים משלהם.
- הגדל את מורכבות הדפוסים בהדרגה. לדוגמה, ייתכן שתתחיל עם תבנית חרוזים צבעונית של אדום, כחול, אדום, כחול וכו '. לאחר מכן הגדל את המורכבות לאדום, ירוק, כחול, אדום, כחול ירוק וכו'.
קריאת ספרים הכוללים ספירה, חיבור, חיסור וצורות היא דרך נהדרת להציג מושגים בסיסיים במתמטיקה.
שיטה 3 מתוך 4: לימוד יסודות גיאומטריה
- 1השתמש במונחי כיוון לתיאור העולם סביב הגננת שלך. מונחי כיוון יעזרו לגננת שלך להבין את היחסים בין אובייקטים לעולם הפיזי, שהוא מושג גאומטריה בסיסי חשוב. דגם זאת על ידי שימוש במונחים מרחביים כדי לתאר היכן ממוקמים פריטים, כגון מעל, למטה, ליד, מסביב ומאחור. לאחר מכן, עודד את הגננת שלך לעשות את אותו הדבר.
- לדוגמא, אתה יכול לומר משהו כמו " החיות הממולאות שלך נמצאות על מדף הספרים שלך", או "הנעליים במעמד הנעליים", או " הסיר הגדול נמצא מתחת לדלפק."
- 2עודד את הילד להצביע על צורות דו-ממדיות ותלת-מימד בהן הם נתקלים. זה יעניק לילד תרגול בזיהוי צורות ספציפיות. דגם זאת לילד תחילה על ידי הצבעה על צורות בהן אתה נתקל או מצייר ואומר מה הם. ואז, בקש מהילד לעשות את אותו הדבר.
- נסה לומר משהו כמו: "המקרר שלנו הוא בצורת מלבן", או "הכדור הזה הוא כדור."
- התחל בצורות פשוטות, כגון ריבוע, מלבן, משולש ועיגול, ואז התקדם לצורות מתקדמות יותר, כגון מחומש, משושה, כוכב ולב.
טיפ: וודא שהגננת שלך מבינה צורות דו-ממדיות, כגון ריבוע, עיגול ומשולש, לפני שתמשיך לצורות תלת-ממדיות, כגון כדור, קוביה וקונוס.
- 3ספרו את הצדדים והזוויות של צורות שונות. בכל פעם שאתה נתקל בצורה, הגננת שלך תבדוק אותה מקרוב. בקש מהם לומר לך כמה צדדים וזוויות יש לצורה. דגם זאת עבורם על ידי ספירת צלעות של צורה חדשה בקול רם ואז בקש מהם לעשות את אותו הדבר כאשר הם נתקלים בצורה דומה.
- לדוגמה, אתה יכול לומר, "לריבוע זה יש 4 צלעות ו -4 זוויות", או "למעגל הזה אין זוויות ורק צד אחד כי הוא עגול."
- התחל לעשות זאת בצורות פשוטות, כגון ריבועים, משולשים, מלבנים ועיגולים. לאחר מכן, עברו למשושים, מחומשים, מתומנים וכוכבים. אתה יכול לעשות זאת גם עם אובייקטים תלת-ממדיים, כמו למשל על ידי בחינת בלוק או קוביה וספירת הצדדים והזוויות שיש להם.
- 4הראה לילד כיצד להפריד ולשלב צורות ליצירת צורות חדשות. ספק לילד דוגמאות תחילה, למשל על ידי הצגתן כיצד ניתן לחתוך ריבוע לשניים כדי לקבל 2 מלבנים או לשלב 2 משולשים ליצירת ריבוע. לאחר מכן, תנו לגננת נייר חתוך לצורות שונות ובקשו מהן להפריד ולשלב בין הצורות ליצירת צורות חדשות.
- לדוגמה, אתה יכול לומר, "חבר את המשולשים כך שהם יהוו ריבוע", או "חתך את העיגול לשניים כדי ליצור 2 צורות של ירח."
הוראת מתמטיקה לגננות נועדה להציג את היסודות ולהפוך את המתמטיקה למהנה, כך שהם ירצו להמשיך להתאמן ולהתקדם.
שיטה 4 מתוך 4: בחירת כלים להוראת מתמטיקה
- 1קרא ספרים הכוללים מספרים ומושגים אחרים במתמטיקה. קריאת ספרים הכוללים ספירה, חיבור, חיסור וצורות היא דרך נהדרת להציג מושגים בסיסיים במתמטיקה. קרא בקול רם עם הגננת שלך ושאל אותם שאלות על התמונות כדי לעזור להם לזכור את המושגים.
- לדוגמה, אתה יכול לומר משהו כמו, "תראה, יש כאן 5 ברווזים, אבל אז זה נעלם. כמה ברווזים יש עכשיו?"
- הקפד לבחור ספרי ספירה המתאימים לגיל כדי להקל על הבנת הגננת שלך.
- 2השתמש בגליונות עבודה ובספרי עבודה כדי לתרגל מושגים במתמטיקה. אתה יכול למצוא דפי עבודה רבים במתמטיקה בחינם באינטרנט או לרכוש חוברת עבודה הכוללת שיעורים מתקדמים ודפי עבודה. בקש מהגננת שלך להשלים גליונות עבודה אחת או יותר מדי יום כדי לבסס מושגים עליהם הם עובדים.
- לדוגמה, תוכל להשתמש בגליון עבודה לתרגול ספירה כדי לעזור לגננת שלך לזהות מספרים ולראות כיצד הם מתקדמים.
- דאג לכלול מגוון סוגים שונים של דפי עבודה כדי לשמור על הגננת שלך בחומר.
- 3בצע מתמטיקה מחוץ לכיתה תוך כדי יומך. מתמטיקה נמצאת בכל מקום! תוכלו ללמד מושגים במתמטיקה בעת קניות אחר מצרכים, עבודות בית או טיול משפחתי. חפש דרכים בהן תוכל לחזק ולתרגל מושגי מתמטיקה עם הגננת בפעילות היומיומית שלך.
- לדוגמה, תוכל לבקש מהגננת שלך לבחור שני תפוזים במכולת, ולספור 2,20 € לשלם עבור ליטר חלב.
- לחלופין, אם אתה הולך לגן החיות, בקש מהגננת שלך לספור את מספר בעלי החיים שהם רואים במתחם.
טיפ: הגננת שלך לובשת שעון אנלוגי היא דרך טובה נוספת להציג מספרים ולזמן זמן. בקש מהם לומר לך לאיזה מספר היד הגדולה מצביעה בשעות אקראיות במהלך היום.
- 4השתמש במשחקים כדי לחזק מושגים ולהפוך את המתמטיקה למהנה. לשחק משחקים עם הגננת שלך הוא עוד דרך נהדרת לשמור עליהם בעניין מתמטיקה ולשייך אותה לכיף. בחר משחקים המותאמים לגיל שתוכל לשחק עם הגננת שלך והדגיש מושגי מתמטיקה כשאתה משחק, כמו למשל על ידי אמירת המספרים בקול רם ועידוד הגננת שלך לעשות את אותו הדבר. כמה משחקים טובים לשחק עם ילדך כוללים:
- משחקי חברה, כמו Candyland או Chutes and Ladders.
- משחקי דומינו, כמו רכבת.
- משחקי קלפים, כמו Uno ו- Go Fish.
- 5שלבו מגוון מניפולציות בכדי לבצע מתמטיקה מעשית. מניפולציות הן פריטים פיזיים שבהם תוכלו להשתמש כדי ללמד את ילדיכם מושגים במתמטיקה. אלה כוללים פריטים שהם יכולים להחזיק בידיהם, כמו דמקה, חרס ופרוטות. כמה דרכים בהן ניתן לשלב מניפולציות כוללות:
- קיבוץ אובייקטים פיזיים שייצגו מספרים.
- מיון אובייקטים פיזיים לפי צבע, גודל, צורה או חומר.
- יציקת חימר לצורות שונות.
קרא גם: כיצד ליצור סביבת למידה?
