איך להיות תלמיד טוב בלי להיות חיית המחמד של המורה?

ואתה יכול להיות מוטיבציה מבלי להיות חיית המחמד של המורה
תלמיד נהדר הוא תלמיד בעל מוטיבציה, ואתה יכול להיות מוטיבציה מבלי להיות חיית המחמד של המורה.

כל עוד אתה מוטיבציה וממוצע ציונים טובים לממוצע, אתה עדיין יכול להיות תלמיד טוב שמוצא חן בעיני המורה שלך מבלי להיות חיית מחמד של מורה. עם זאת, אם אתה מרגיש שאתה גולש להתנהגות שמזכירה את חיית המחמד של מורה, ייתכן שתרצה לבצע כמה התאמות. לדוגמא, על ידי שינוי עדין של אופן בילויכם בתוך הכיתה ומחוצה לה, תוכלו להימנע מלהיראות כמו חיית מחמד של מורה. נסו לזכור שאף אחד לא מושלם, ושהפגמים שאנשים יכולים להתייחס אליהם הם שיובילו לחברות מתמשכת.

שיטה 1 מתוך 3: מתן התנהגות בכיתה

  1. 1
    שאלו שאלות במתינות. במקום לשאול שאלות בכל פעם שהמורה שלך מסיים את המשפט, הגבל אותם לשאלה אחת או שתיים עם תובנות ורלוונטיות. אם תרצו, תוכלו להכין את השאלות הללו לפני השיעור. הם יכולים להיות תובנות משיעורי הבית של אמש, או שאלות הבהרה כלליות. בכך שאתה מגביל את השאלות שלך, אתה מאפשר לתלמידים אחרים גם לשאול את המורה שאלות.
    • כאשר המורה מכריז על משהו, המתן מספר שניות כדי לראות אם לאחרים יש את אותה שאלה לפני שאתה שואל את שאלתך.
    • אם יש לך שאלות נוספות, שוחח עם המורה שלך לאחר השיעור או קבע זמן לשיחה עם המורה שלך במקום לשאול יותר מדי שאלות במהלך השיעור.
  2. 2
    תן לאחרים להתנדב. התנדבות לעזור למורה שלך לנקות את הלוח, להעביר דפי עבודה או לשלוח הודעה לכיתה אחרת מדי פעם זה בסדר. עם זאת, הגבילו את ההזדמנויות לאחת או פעמיים בשבוע. תנו לתלמידים אחרים להתנדב מזמנם לעזור למורה במשימות קטנות יותר.
    • במקום זאת, התנדב למשימות שאתה נהנה לבצע, והשאיר את האחרות לתלמידים אחרים. לדוגמא, אם אתה אוהב להעביר דפי עבודה, אז פשוט התנדב להעביר דפי עבודה. תן לתלמידים אחרים לנקות את הלוח, לשלוח הודעות או להשתתף.
    הרבה תלמידים זוכים לתווית "חיית המחמד של המורה" מכיוון שהם יוצאים מגדרם להרשים את המורה
    הרבה תלמידים זוכים לתווית "חיית המחמד של המורה" מכיוון שהם יוצאים מגדרם להרשים את המורה.
  3. 3
    שב במקום אחר. אלא אם כן יש לך ראייה ירודה או שמיעה לקויה, לא יזיק לשבת באמצע הכיתה או בחלק האחורי של הכיתה. בטח, ישיבה מול הכיתה כל יום גורמת לך להיראות מאורסת ומוכנה ללמוד, אך אינך רוצה למונופול על המושבים הקדמיים.
    • על ידי ישיבה באמצע הכיתה או בחלק האחורי של השיעור, אתה נותן לאחרים את ההזדמנות לשבת בקדמת הכיתה.
    • זכרו שהמורה יכול לראות אתכם לא משנה היכן אתם יושבים, ואתם עדיין יכולים להיות מאורסים אפילו מגב הכיתה.
  4. 4
    אל תחרוג מגדרך. הרבה תלמידים זוכים לתווית "חיית המחמד של המורה" מכיוון שהם יוצאים מגדרם להרשים את המורה. הם משתדלים ככל יכולתם לרצות את המורה בכך שהם מביאים להם מתנות, מחמיאים להם או לוקחים את הצד שלהם לעומת הצד של הכיתה. אלה דברים לא רעים לעשות, אבל נסה להגביל את המחמאות והמתנות שלך לאירועים נדירים.
    • לדוגמא, תן למורה שלך מתנות רק בחגים, או כאשר זה יום הולדתם.
    • החמיאו למורה שלכם כשהם באמת ראויים לכך, למשל כשאתם חושבים שהשיעור שלהם מעניין במיוחד.

שיטה 2 מתוך 3: התנהגות מחוץ לשיעור

  1. 1
    אל תתרברב בציונים שלך. אתה צריך להרגיש גאה בציונים שלך ובזמן שבילית כדי להשיג אותם. עם זאת, התרברבות עם בני גילך על כמה שהצלחת בכיתה יכולה להיות מטרידה. כשאתה מתפאר, אתה שם דגש על הבדלים בינך לבין חברי הכיתה והחברים שלך. זה יוצר מרחק בינך לבינם, וחבריך עשויים להתחיל להתרעם עליך.
    • כשאתה מדבר על ההישגים שלך, הדגש את המשותף בינך לבין בני גילך. לדוגמא, במקום לומר "קיבלתי את הציון הגבוה ביותר בכיתה", אמור, "כמוכם, עבדתי ממש קשה על הפרויקט הזה, ועבדתי עוד יותר קשה כדי להשיג את הציון שקיבלתי."
    תוכלו להימנע מלהיראות כמו חיית מחמד של מורה
    לדוגמא, על ידי שינוי עדין של אופן בילויכם בתוך הכיתה ומחוצה לה, תוכלו להימנע מלהיראות כמו חיית מחמד של מורה.
  2. 2
    הימנע מלהיות קעקוע. אל תחרוג מכם כדי ליידע את המורה על כל דבר קטן שעושים התלמידים. במקום זאת, השתמש בשיקול הדעת שלך כדי להחליט אם חשוב מספיק לספר למורה שלך. אם זה כן, אמור למורה שלך בדיסקרטיות, במקום לצאת לאדם מול כל הכיתה.
    • נסה לזכור שתפקיד המורה שלך הוא לשמור על כל אחד בתור, לא שלך.
  3. 3
    אל תדאג מה אחרים חושבים עליך. אל תרגיש שאתה צריך לבצע שינויים אישיים גדולים, או להסתכן בהצלחה בלימודים שלך, כדי לגרום לאחרים לחבב אותך או להפסיק לקרוא לך "חיית המחמד של המורה". זכרו שקבלה אמיתית באה מבפנים. לכן, כל עוד אתה מקבל את מי שאתה, מה שאחרים חושבים עליך זה עניין קטן.
    • בנוסף, מה שאחרים חושבים עליך הוא מחוץ לשליטתך. במקום זאת, התמקד באנרגיה שלך בשיפור עצמך ובהתקדמות במקום לשנות את מה שאחרים חושבים עליך.

שיטה 3 מתוך 3: הרחבת אופקייך

  1. 1
    לשבור את החוקים. זה בסדר להפר את הכללים מדי פעם. סימן אחד קטן לא עומד לפגוע במוניטין של המורה שלך. אם כבר, זה גורם לך להיראות אנושי יותר וניתן לשייך אותו לבני גילך.
    • אל תפחד ללחוש לחבר שלך, להעביר פתק או לעשות בדיחה במהלך השיעור. כל עוד אתה לא עושה מזה הרגל ושומר על מתינות, אתה צריך להיות בסדר.
    אתה עדיין יכול להיות תלמיד טוב שמוצא חן בעיני המורה שלך מבלי להיות חיית מחמד של מורה
    כל עוד אתה מוטיבציה וממוצע ציונים טובים לממוצע, אתה עדיין יכול להיות תלמיד טוב שמוצא חן בעיני המורה שלך מבלי להיות חיית מחמד של מורה.
  2. 2
    להתידד. סימן לספר כי אתה חיית מחמד של מורה הוא אם החבר היחיד שלך הוא המורה. זה לא בהכרח רע, אבל לפעמים זה יכול להיות בודד. נסו להסתעף ולהתיידד עם סטודנטים אחרים. התיידד עם תלמידים שיש לך דברים משותפים איתם. אולי אתה אוהב לאכול שוקולד, לקרוא ספרים או לאהוב את עונת חג המולד. אלה דברים די נפוצים שבהם אתה יכול להשתמש כדי להתחבר לאנשים אחרים.
    • גילוי סודות זעירים שמביכים מעט זו דרך טובה להעמיק חברות. על ידי שיתוף פרטים אינטימיים אודות עצמך, אתה מראה לאדם האחר שאתה אנושי, וכך, ניתן לשייך אותו.
  3. 3
    היו בעלי מוטיבציה. סטודנט גדול הוא סטודנט שמונע, ואתה יכול להיות מוטיווציה מבלי להיות חיית המחמד של המורה. במקום לתעל את האנרגיה שלך לרצות את המורה (אנחנו יודעים שזה לוקח הרבה אנרגיה וזמן), תעל את האנרגיה שלך לתחומי העניין שלך.
    • לדוגמא, נסו להקים צילום, ספר, מועדון אופנה או כל סוג של מועדון בבית הספר.
    • אם אתה אוהב לתכנן אירועים, אתה יכול לעזור בתכנון אירועים בבית הספר, כמו עצרות פפ, מסיבות חג מולד וימי שטח, למשל.
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail