איך להוביל 'זו אמא שלי'?
בתוכנית זו זו אמא שלי ארבע אמהות ובנותיהן נבחרות מהקהל להיות מתמודדות.
האם אתה מורה, יועץ להדרכת בית ספר, מנהיג קבוצת נוער או גורם אחר שאחראי על ארגון תוכנית לתלמידי חטיבות ביניים או תיכון בכדי:
- לעזור לתלמידים להתחיל לחשוב על תכנון הקריירה שלהם
- לשפר את תקשורת התלמיד-ההורה
- תעשה חיים?
אם כן, זו אמא שלי עשויה להיות התוכנית המושלמת בשבילך.
צלמו את פאנל האמהות ואת פאנל הבנות.
בתוכנית זו זו אמא שלי ארבע אמהות ובנותיהן נבחרות מהקהל להיות מתמודדות. הבנות מנסות לזהות את אמהותיהן על ידי שאלות שאלות כן / לא לגבי מה שהן עושות בעבודה. לרוב, הבנות אינן מסוגלות לזהות את אמא שלהן. ואכן, ביצועי הבנות אינם טובים יותר מניחושים אקראיים.
עם סיום המשחק, כל אמא מתבקשת להקדיש כמה דקות לדיון בקריירה שלה.
הגישו לכל אמא בנדנה מרופדת בנייר כסף (ראו טיפים בהמשך) ותאפשרו לה כיסוי עיניים לבתה.
בנות עוזבות עם ידע מוגבר אודות קריירה. בנוסף, דיאלוג משמעותי בין אם לבת נוטה לגדול ככל שבנות מנסות ללמוד עוד על אמהותיהן.
זאת אמי מספקת גם הזדמנויות צילום רבות.
לפיכך, בת אחת תצטרך להגיב אמא שלי היא זו שלא נמצאת בפאנל אם היא תזהה נכון את אמא שלה.
גרסאות אלטרנטיביות של תוכנית זו בה מעורבים אבות, שניהם הורים ובנים היו יעילות גם כן. בנוסף, גרסה של תוכנית זו בה דודה נקלעה לכיסוי עיניים וניסתה לזהות את אחייניותיה על ידי שאלת שאלות הקשורות לבית הספר הייתה מהנה מאוד.
גרסה של תוכנית זו במתכונת שקופיות שנכתבה על ידי המחבר הנוכחי מופיעה ב- Slideshare.
- 1הסבירו את המשחק. הסבירו לקהל את המשחק That's my mom.
- 2בחר את המתמודדים. בחרו ארבעה צוותי אם-בת מהקהל כדי להיות על מתמודדי הבמה והזמינו אותם לעלות לבמה (או לחזית החדר אם אין במה).
- 3צלמו את הצוותים. צלמו כל צוות של אמא-בת כמו גם את הקבוצה של כל ארבעת צוותי האם-הבת.
- 4כיסוי עיניים לבנות. הגישו לכל אמא בנדנה מרופדת בנייר כסף (ראו טיפים בהמשך) ותאפשרו לה כיסוי עיניים לבתה.
- 5צלמו את הצוותים. צלמו את האמהות והבנות בעלות עיניים.
- 6גיבשו את פאנל הבנות. תני לאמהות להעביר את בנותיהן לצד אחד של הבמה כדי לעמוד זו לצד זו כדי להקים את פאנל הבנות. מקם את הבנות בסדר אקראי כדי שלא יידעו את מיקומן בפאנל. (שניים או שלושה סיבובים תוך כדי מעבר על הבמה יקלו על כך).
- 7גיבשו את לוח האם. תנו לאמהות לעמוד זו לצד זו בצד השני של הבמה כדי להקים את פאנל האמהות. תנו לאמהות למצב את עצמן בסדר אקראי, כך שבנותיהן לא ידעו איזו אמא היא הראשונה, השנייה, השלישית או הרביעית.
- 8החלף חבר אמהות אחד (אופציונלי). החליפו את אחת האמהות למבוגר אחר בקהל. (אמור לבנות אם אתה עושה זאת. לפיכך, בת אחת תצטרך להגיב אמא שלי היא זו שלא נמצאת בפאנל אם היא תזהה נכון את אמא שלה.
- 9צלמו את פאנל האמהות ואת פאנל הבנות.
- 10ספק סימני כן / לא. הוציאו אחד מסימני כן / לא לכל אמא.
- 11הקצה מספר לכל אמא.
- 12תדריך את הבנות:
- כשאני דופק לך על הכתף שלך תהיה לך הזדמנות לשאול אמא שאלה כן / לא לגבי מה שהיא עושה בעבודה. שמות פרטיים אינם מורשים. לדוגמה, אולי תשאל את אמא מס '1 האם אתה קורא בעבודה?
- ברגע שאתה שואל את שאלתך, האמא המתאימה תציג את סימן כן / לא שלה. אקרא לך את השלט אם שאלתך הייתה קשורה לעבודה. אם השאלה לא הייתה קשורה לעבודה לא אקרא את התשובה.
- אני נקיש על הבת הבאה על הכתף.
- עליכם להיות מוכנים תמיד לשאול את שאלותיכם מכיוון שלא אקרא אליכם באותו סדר בכל פעם.
- אתה יכול להשתמש בשאלה רק פעם אחת.
- בכל פעם שאתה מוכן אתה יכול לומר איזו אמא אתה חושב שהיא שלך.
- אז אני אלווה אותך לאמא הטרייה שלך .
- הבת הראשונה שבחרה נכון את אמא שלה מגיעה למקום הראשון. השנייה מגיעה למקום השני וכו '.
- האמא שבסופו של דבר עם הכי הרבה בנות חדשות זוכה. זיכוי נוסף אם בתה שלה אינה מזהה אותה כהלכה.
- 13לשחק את המשחק.
- 14ליווה כל בת עם כיסוי עיניים לאמה הטרייה כשהיא מזהה אותה, אך אל תגיד לה אם היא צודקת.
- 15צלמו את המשפחות החדשות לאחר שכל הבנות בחרו אמא טרייה.
- 16צלמו את המשפחות החדשות בפעם השנייה. בפעם השנייה לצילומים, אמא תחזיק את סימן כן או לא לפי הצורך.
- 17שאל את הבנות אם הן חושבות שזיהו נכון את אמא האמיתית שלהן. לדון.
- 18הפנו את האמהות להסיר את כיסויי העיניים של בתם הטרייה. נסו לתפוס את הבעות הפנים בצילומים כאשר הבנות מסתכלות לראשונה על אמהותיהן הטריות.
- 19צלמו את המשפחות החדשות עם כיסויי העיניים שהוסרו.
- 20הוצאת פרסים
- 21דון בתקשורת בין הורים לבת.
- 22הציגו תיאורי קריירה. בקש מכל אמא להקדיש כמה דקות לתאר את הקריירה שלה בפני הקהל.
- 23ערכו סיבוב שני במשחק אם הזמן יאפשר זאת.
- 24ספק אלבום התמונות לחברי הפאנל למזכרת לתוכנית. באישורים מתאימים ייתכן שתרצה לכלול גם תמונות נבחרות בעלון, שנתון, לוח מודעות וכו '.
- ברגע שמונחים כיסוי עיניים על העיניים של המתמודדים וקשורים למקום, יש לאמא של המתמודד ללחוץ בעדינות על הבנדנה על האף של בתם כדי לעצב את נייר הכסף כדי שהבת לא תוכל לראות את תחתית הבנדנה.
- נסה תוכניות זו של אמא שלי עם קהלים הנעים בין 12 סטודנטים לאודיטוריום גדול.
- נסה לצלם את התוכנית הזו.
- השתמש בבנדנות צבעוניות כדי שהתמונות שלך ייראו נחמדות.
- השג צילומי תמונות מכל המשתתפים.
- הכנת כיסויי עיניים מבנדנות. בצע קיפול ראשוני בבנדנה כך שייראה כמשולש. הכניסו רצועת נייר אלומיניום באורך של כ- 8 ס"מ (7,6 ס"מ) בכ- 12-38 ס"מ (30,5-38,1 ס"מ) במרכז הבנדנה המקופלת הנחה על הקיפול הראשוני. (נייר הכסף מבטיח כי המתמודדים עם כיסוי העיניים לא יוכלו לראות שום דבר דרך הבנדנה, מכיוון שלעתים קרובות ניתן לראות מבעד לבנדנה גם לאחר קיפולה.) בצע קפלים נוספים כך שבנדנה תהיה בסופו של דבר בערך 2 עד 8 ס"מ. (5,1 עד 7,6 ס"מ) רוחב (תלוי בגודל המתמודד) וכל עוד הוא יכול להיות.
- להיות בריא. אין לעשות שימוש חוזר או להעביר בנדנות ממתמודד אחד למשנהו מבלי לכבס היטב.
- ארבעה שלטים בגודל 8,5 על 11 או A4 עם הכיתוב YES מודפס בצד אחד והמילה NO מודפסת בצד הנגדי. המילים צריכות למלא את הדף.
- ארבע בנדנות לשימוש ככיסוי עיניים לכל סט של ארבעה מתמודדים.
- גליל רדיד אלומיניום.
