איך להעלות הערה לספר?
כדי להוסיף הערות לספר, תפס סימון או עיפרון אם אתה יכול לסמן את הספר, או כרית של פתקים דביקים אם אתה לא יכול. קרא את הספר לאט ובזהירות, הדגיש, הדגיש או ציין חלקים מעניינים כשאתה נתקל בהם. שרטט מעגלים סביב מילות מפתח וביטויים, וכלל השתקפויות, הערות ושאלות בשוליים. אם אתה מציין ספר ארוך יותר, כתוב בסוף כל קטע סיכומים קצרים על פתקים דביקים כדי לרוץ על זיכרונך. לטיפים לבחירת מה לסמן ולציין, גלול מטה!
כדי להוסיף הערות לספר, תפס סימון או עיפרון אם אתה יכול לסמן את הספר, או כרית של פתקים דביקים אם אתה לא יכול.
הערת ספר היא דרך נהדרת לרשום הערות על הטקסט. זה גם מאפשר לך לקרוא לעומק את הספר, שבו אתה רושם את מחשבותיך או רשמיך מהטקסט. יתכן שתצטרך להוסיף הערות לספר לשיעור או להחליט לנסות אותו כדי להעמיק את חוויית הקריאה שלך. התחל על ידי בחירת כלי ההערות שלך. לאחר מכן, הוסף הערה לספר על ידי התמקדות במילות מפתח, ביטויים, רעיונות ושאלות כדי שההערות שלך יהיו ברורות וקלות לסקירה בהמשך.
חלק 1 מתוך 3: בחירת כלי ההערות שלך
- 1ביאור עם סימון ועט או עיפרון. אחת הדרכים הקלות ביותר להערת ספר היא להשתמש בסימון ועט או עיפרון ישירות על הטקסט. בחרו סימון בגוון שקל לכם לקרוא אותו על הדף, כמו למשל צבע תכלת או כתום. גם גוון ההדגשות הצהוב הסטנדרטי יעבוד. לכו על עט בצבע כהה כדי שיהיה קל לקריאה.
- נסה להיצמד לצבע סימון אחד להערה, כך שלא תקבל דפים מודגשים שקשה לקרוא מחדש.
- בחר באפשרות הסימון והעט או העיפרון אם זה בסדר שתסמן את הטקסט.
- 2השתמש בפתקים דביקים או בכרטיסיות אם אינך יכול לסמן את הספר. פתקים דביקים או כרטיסיות דביקות הם אפשרות טובה אם אתה מעדיף לא לסמן את דפי הספר. קבל פתקים דביקים צבעוניים או כרטיסיות לסימון עמודים או קטעים כחלק מההערות שלך.
- חפש פתקים דביקים ולשוניות בצבעים שונים. לאחר מכן תוכל להשתמש בפתקים או בכרטיסיות הצבעוניות השונות כדי להוסיף הערות לספר.
- 3נסה תוכנית הערות אלקטרונית. אם אתה מציין הערות על ספר ב- eReader, ישנן מספר תוכניות ביאור שונות שאתה יכול להוריד. תוכניות כמו Skim ומרווין מקלות עליך להוסיף הערות לטקסט ב- eReader שלך.
- אתה יכול להוריד תוכניות ביאור אלקטרוניות בתוך חנות היישומים ב- eReader שלך.
כדי להוסיף הערות לספר כראוי, עליכם לקחת את הזמן ולקרוא את הספר לאט.
חלק 2 מתוך 3: הערת מילות מפתח, ביטויים וקטעים
- 1הסר הסחות דעת. עבור למקום שקט ומבודד בבית הספר, כמו הספריה או אולם לימוד. אם אתה בבית, סגור את דלת החדר שלך ותן לאחרים סביבך לדעת שאתה לא מוטרד.
- 2קרא את הספר לאט ובזהירות. כדי להוסיף הערות לספר כראוי, עליכם לקחת את הזמן ולקרוא את הספר לאט. שימו לב לכל מילה בטקסט. השהה וחשוב על קטע בטקסט לפני שתמשיך הלאה. מעבר לאט בטקסט יבטיח שלא תפספס שום דבר ושתסמן היטב את הטקסט.
- 3קו תחתון ביטויי מפתח. התחל על ידי הדגשת כל הביטויים שמרגישים לך חשובים. לעתים קרובות ביטויי מפתח מופיעים בסוף משפט. הם עשויים להופיע גם לאחר נקודתיים או פסיק. חפש ביטויים המופיעים מספר פעמים בטקסט, מכיוון שהם ככל הנראה חשובים.
- נסה להדגיש רק ביטויים שנראים חשובים מאוד בטקסט. אינך רוצה בסופו של דבר עם דפים של ביטויים תחתונים, מכיוון שיהיה לך קשה לקבוע אילו מהם הם החשובים בפועל.
- אתה יכול גם להדגיש ביטויים שאתה אוהב או שמעניין אותך. אם משפט מכה בך או בולט לך, הדגיש אותו כדי שתוכל לחזור אליו בהמשך.
- 4מעגל מילות מפתח או תיבה. חפש מילים שנראות חשובות בעיני המחבר. אתה יכול להקיף מילים שמתחברות לרעיון המרכזי בקטע. לחלופין, תוכל לצייר תיבה סביב מילים שחוזרות על עצמן מספר פעמים בספר.
- לדוגמא, אם אתה מבחין במילה "כוח" מופיעה מספר פעמים בטקסט, מעגל או תייג אותה כביאור.
- המחבר עשוי לומר לך לזכור מילים מסוימות כשאתה קורא את הטקסט. ודא שאתה מקיף או מסמן מילים אלה כחלק מההערות שלך.
יתכן שתצטרך להוסיף הערות לספר לשיעור או להחליט לנסות אותו כדי להעמיק את חוויית הקריאה שלך. - 5קטעי מפתח בסוגר. אם אתה מרגיש שכמה שורות בקטע הן חשובות, השתמש בסוגריים כדי לציין זאת בטקסט. נסה לבחור רק כמה שורות או קטעים קצרים בטקסט לסוגריים. סוגר קטעים ארוכים יכול להקשות עליך לחזור להערה מאוחר יותר ולקבל תחושה ברורה מדוע ציינת את הסעיף.
- לדוגמא, אם יש קטע שמתמקד בחקר מקרה מסוים בטקסט שנראה לך מעניין או חשוב, השתמש בסוגריים בשוליים כדי להעלות לו הערה.
- 6ערכו רשימת מילים שאינכם מזהים. ערכו רשימת ריצה של מילים שאינכם מכירים או שאינכם מכירים. רשמו אותם על גבי נייר נפרד או בסוף הטקסט. ואז, חפש את התנאים כדי שתדע למה הם מתכוונים. שקול את משמעות המונח בהקשר למקום בו הוא מופיע בספר.
- שמור על מילון בהישג יד כדי שתוכל לחפש מונחים שאינך מזהה במהירות ובקלות.
חלק 3 מתוך 3: רישום רעיונות ושאלות מפתח
- 1התבונן בספר בשוליים. נהל שיחה עם הטקסט על ידי רישום מחשבותיך והשתקפויותיך בשוליים תוך כדי קריאה. אתה יכול לכתוב מילה אחת או שתיים כדי לסמן את מחשבותיך. אתה יכול גם לרשום ביטויים קצרים בשוליים כשהם באים.
- כשאתה קורא, שאל את עצמך שאלות כמו: "מה המחבר מנסה לומר לי בתור הקורא?" "מדוע הקטע הזה נמצא בטקסט?" "איך אני מגיב רגשית לטקסט?"
- 2ערכו רשימה של שאלות שיש לכם לגבי הספר. בזמן שאתה קורא, רשום את כל השאלות שיש לך לגבי הטקסט. רשמו אותם בשוליים או בתחתית העמוד. שאל שאלות על מילים או ביטויים שמבלבלים אותך. להציג שאלות על רעיונות שאתה מוצא קשה לעקוב או לא מסכים עם.
- לדוגמה, אתה יכול לשאול שאלות כמו: "מדוע הכותב כלל את הדוגמה הזו בספר?" "מה מטרת המחבר בקטע זה?" "מה המחבר מנסה לומר כאן?"
- כדי לקצר את השאלות כדי שיתאימו לשוליים, אתה יכול פשוט לשים סימן שאלה ליד קטעים שאתה לא מבין. או שאתה יכול לכתוב את השאלות כמו, "מטרת המחבר?" "מה אומרים?" כדי לשמור עליהם קצרים.
- אתה יכול גם לשמור את השאלות במחברת או בפיסת נייר נפרדים, כך שלא תעמוס בשולי הספר.
לאחר מכן, הוסף הערה לספר על ידי התמקדות במילות מפתח, ביטויים, רעיונות ושאלות כדי שההערות שלך יהיו ברורות וקלות לסקירה בהמשך. - 3קשר רעיונות יחד עם חיצים. השתמש בחצים או בקווים כדי לחבר רעיונות ועיצובים יחד בטקסט. אתה יכול להקיף מילות מפתח באותו עמוד ואז לקשר אותן יחד עם החצים. לחלופין, תוכל להדגיש קטע ולצייר חץ לקטע אחר בהמשך הדף.
- קישור רעיונות יחדיו יעזור לכם לחשוב בצורה ביקורתית על הטקסט. זה גם יעמיק את ההערות וההערות שלך על הטקסט.
- 4סכם כל קטע בתחתית הדף. לאחר שסיימתם קטע מהספר, נסו לעבות את המחשבות והרעיונות העיקריים בחלק בכמה מילות מפתח. כתוב את מילות המפתח האלה בתחתית הדף כדי שתוכל לחזור אליהן בהמשך.
- לדוגמא, תוכלו לתמצת קטע בספר עם מילות מפתח כמו "כוח", "מיניות נשית" ו"מחקר מקרה פרויד ".
- אתה יכול לשמור את הסיכומים שלך במחברת או בפיסת נייר נפרדים כדי שהשוליים לא יסתבכו בפתקים שלך.
קרא גם: איך כותבים מטאפורה?
שאלות ותשובות
- איפה אני שם את ה- Post-Its? האם יש מקום מסוים שאני אמור להציב אותם?שים אותם בחלק העליון של הדף הפוך כך שהם יסתובבו מלמעלה. זה מאפשר לך לדפדף במהירות מבלי לפתוח את הספר.
- האם יש אי פעם הבנה שגויה של ספר? שמעתי שלכל אדם יש את ההבנה שלו את המשמעות, זה אף פעם לא אחד בלבד, האם זה נכון?כן, יכולה להיות פרשנות שגויה, אבל זה לא אומר שיש רק תשובה נכונה אחת. לדוגמא, אם קראת על מאבק זוגי, יכולות להיות כמה סיבות תקפות מדוע הם נלחמים, אך אם אמרת שכלב השכן אשם, כנראה שתטעה.
- כמה הערות יש צורך בעמוד?זה לא ממש משנה. הוסף הערות ככל שתצטרך על מנת להקל על הבנתך את הספר, פיתוח דמויות וכו '.
- האם עלי לשים סיכום בסוף כל עמוד?לא אתה לא, אלא אם כן יש צורך בהחלט לשפר את הבנתך.
- היכן אוכל להוסיף הערות?אתה יכול להוסיף הערות בשולי הספר. אם אינך אוהב לכתוב בספרך, תוכל לסמן את הקטע בנקודה ואז להקליט את הערותיך במחברת אחרת. הקפד לכתוב את מספר העמוד גם במחברת. לחלופין, תוכל להשתמש ב- post-its עבור ההערות.
- כמה עלי לכתוב על כל עמוד בספר?אין סכום מוגדר אידיאלי. הוסף הערות ככל שאתה צריך כדי להבין על מה היה החלק / הפרק ההוא וכל הפרטים החשובים.
- אני יודע לכתוב הערה, אבל בכל פעם שאני עושה זאת, אני מרגיש שזה לא בסדר. עזרה?אין סטנדרט קבוע לאופן שבו אתה צריך להוסיף הערות. דפוס ההערות שלך עשוי להיות שונה מדפוס אחר. כל עוד אתה יכול להפיק את המידע הדרוש מהטקסט, אתה מסתדר בסדר. אם אתה לא אוהב את האופן שבו אתה מציין הערות (גם אם זה עובד), נסה לבדוק כיצד אנשים אחרים עושים זאת. אנשים אחרים יוכלו לתת לך רעיונות. אחרת, נסה דרכים שונות עד שתמצא דרך נוחה ומועילה לך.
- כיצד אוכל להוסיף הערות נוספות כאשר לא הערתי מספיק?בדוק את ההערות המקוריות וחפש פרטים קטנים יותר שייתכן שהחמצת בעבר, וודא שהם עדיין רלוונטיים למשימה או שיש להם משמעות בספר.
- אם אני עושה זאת לבית הספר, האם עלי לקנות ספר או פשוט להשיג ספר מהספרייה ולהשתמש במחברת?הייתי אומר לקנות את הספר כדי שלא תצטרכו להביא גם את הספר וגם מחברת נפרדת לכיתה כל יום.
- כיצד אוכל לדעת אם קטע 'חשוב' לספר?חשוב אם זה נוגע לעלילה המרכזית של הסיפור או שהוא מרכיב מרכזי בפיתוח נושא או דמות וכו '. חשוב על דברים שתושאל עליהם בכיתה.
שאלות ללא מענה
- מהו משך הזמן הרגיל שאני צריך לבזבז על הערות?
- כמה זמן אמורה להיות הערה לבית הספר?
- האם יש דרך ספציפית להערות על סיפור עם רוסי?
תגובות (13)
- אני צריך להוסיף הערות לספר לשיעור AP ולא היה לי מושג מאיפה להתחיל אבל זה עזר לי לתפוס את העניין!
- מאמר זה עזר לי מאוד להבין הערות לספר.
- מועיל מאוד לטיימר ראשון.
- לא הייתי בטוח לגבי הערות מכיוון שהמורה שלי הייתה מעורפלת ביותר, אבל זה אישר את זה! עכשיו אני יודע מה ואיך להעלות הערות, תודה!
- לעתים קרובות מפחידים אותי לראות את ההערות האינטואיטיביות שהעמיתים שלי משאירים בכל עמוד ודף בספרים שהוקצו לנו, אבל זה הפך אותו לנסבל יותר. פירוק זה באמת גורם לכך שזה כבר לא נראה כמו מטלה.
- החלקים בהם למדתי מיומנויות הדגשה, שימוש בסוגריים וכתיבת סיכומים עזרו לי מאוד. תודה לך, מדריך!
- אני צריך להעלות הערה לסידהארטה מאת הרמן הסה לבית הספר ולא הייתי לגמרי בטוח איך לעשות את זה בצורה יעילה.
- הטיפים עזרו מאוד.:)
- אני מניח את זיכרונותיי מזה 86 שנים בצורה שלמדתי ממאמרים אלה היא סגנון נרטיבי. עכשיו אני מרגיש כל כך בנוח בכתיבתי, לסיפורים שלי יש עכשיו אישור להתחפש לתארים שלדעתי היו יותר מדי.
- המאמר היה קל מאוד לקריאה ולהבנה, אני גם אוהב את החידונים!
- מאמר זה מדהים.
- זה היה פשוט מאוד והגיע בדיוק לעניין, ובכל זאת היה לו מידע טוב מאוד והסביר את הדברים היטב.
- הבנתי טוב יותר כיצד להוסיף הערות לספר. זה היה ממש מדהים בשבילי!
