איך כותבים מטאפורה?

כדי לכתוב מטאפורה, חשוב על מה שאתה מנסה לתאר ועל הטון שאתה רוצה ליצור. לאחר מכן, הקדיש מספר דקות לסיעור מוחות וכתב את כל התיאורים והאסוציאציות המדומיינות שעולות בראשך. לאחר מכן, כתוב כמה משפטים והשווה את הנושא המקורי שלך לכמה מהתיאורים שלך בסיעור מוחות. התמקד ברעיונות ובדימויים הבולטים לך, ואז הפוך את ההשוואות שלך למטאפורות. לשחק עם השפה ולראות לאן היצירתיות שלך מובילה אותך! לקבלת טיפים להבנות מה מטאפורות יכולות ואינן יכולות לעשות, קרא עוד!

כדי לכתוב מטאפורה
כדי לכתוב מטאפורה, חשוב על מה שאתה מנסה לתאר ועל הטון שאתה רוצה ליצור.

מטפורות הן הסכין הקרה בצד שלך, בליטות המהירות שמונעות ממך לתפוס מומנטום בכתיבה, המפלצת הנסתרת האורבת בארון של... של... אוי, אלוהים. מטפורות הן קשות - אין ספק בכך - אך אם תקפידו על הוראות אלו, הן יכולות להפוך לתבלין במטבח שהוא יצירתכם הכתובה!

חלק 1 מתוך 2: הבנת מטפורות

  1. 1
    להבין מהי מטאפורה. המילה "מטאפורה" נובעת מהמילה היוונית העתיקה מטאפירין, שפירושה "להעביר" או "להעביר". מטאפורה "נושאת" פירוש ממושג אחד למשנהו על ידי אמירה או רמיזה שאחד מהם הוא השני (ואילו דמיון משווה שני דברים באומרו שאחד הוא "כמו" או "כמו" השני). כדי לדעת למה לשאוף, זה עשוי לעזור להסתכל בכמה דוגמאות מפורסמות.
    • השורה האחרונה של גטסבי הגדול מכילה מטאפורה מפורסמת מאוד: "אז ניצחנו, סירות נגד הזרם, הוחזרו ללא הפסקה אל העבר."
    • המשורר חליל גיבראן השתמש במטאפורות רבות בשירתו, כולל זו: "כל דברינו אינם אלא פירורים הנופלים מחג הנפש."
    • רומן הסייבר- פאנק של ויליאם גיבסון Neuromancer נפתח בשורה: "השמים מעל הנמל היו בצבע הטלוויזיה, הפכו לערוץ מת".
    • השיר "חתוך" של סילביה פלאת משתמש במטפורה כדי להעביר חוויה כואבת בנימה מוזרה:
      איזה ריגוש-
      האגודל שלי במקום בצל.
      החלק העליון לגמרי נעלם
      למעט סוג של ציר
      עור....
      חגיגה זו. מתוך פער
      מיליון חיילים רצים,
      מעילים אדומים כל אחד.
  2. 2
    להבין מה זה מטאפורה. יש הרבה דמויות אחרות דיבור שיוצרות אסוציאציות של משמעות בין שני מושגים, כולל דימוי, מטונימיה, ו סינקדוכה. עם זאת, בעוד שאלה דומים למטאפורה, הם עובדים קצת אחרת.
    • סימיליה כוללת שני חלקים: ה"טנור "(הדבר המתואר) וה"רכב" (הדבר / ים המשמשים לתיאורו). בסימוליה "הבראוני היה כל כך מבושל עד שיש לו טעם של פחם", הבראוניז הוא הטנור והפחם הוא הרכב. בניגוד למטאפורות, סימילים משתמשים "כמו" או "כמו" כדי לאותת על ההשוואות שלהם, ולכן הם נחשבים בדרך כלל למעט חלשים יותר.
    • מטונימיה מחליפה את שמו של דבר אחד ברעיון של דבר שקשור אליו באופן הדוק. לדוגמא, במדינות רבות מערכת הכוח המלכותי המושקע במלוכה מכונה בפשטות "הכתר", ובאירופה ממשל הנשיאות וסמכותו מכונים לרוב "הבית הלבן".
    • סינקדושה מתייחסת למושג גדול יותר על ידי שימוש בחלק מאותו מושג, כמו בשימוש בביטוי "ידיים שכורות" ל"עובדים "או בהתייחס למכוניתו כ"גלגלים שלי".
  3. 3
    להבין את סוגי המטפורות. בעוד שהרעיון הבסיסי של מטאפורה הוא די פשוט, מטאפורות יכולות לפעול במגוון רמות, פשוטות מאוד למורכבות מאוד. מטפורות פשוטות עשויות לקבוע את ההשוואה בין שני דברים על הסף, כמו בדוגמה "הוא אולי נראה מרושע, אבל הוא באמת קאפקייק." בספרות, לעומת זאת, מטפורות מתרחבות לרוב על פני משפטים או אפילו סצינות.
    • מטפורות מתמשכות, או מורחבות / טלסקופיות משתרעות על פני כמה ביטויים או משפטים. האופי המצטבר שלהם הופך אותם לחזקים וחיים מאוד. מספר הרומן " תפיס את הלילה " של דין קואנץ משתמש במטאפורה מתמשכת לתיאור דמיונו הפרוע:
      "בובי האלווי אומר שהדמיון שלי הוא קרקס של שלוש מאות טבעות. נכון לעכשיו הייתי בטבעת מאתיים ותשעים ותשע, עם פילים שרוקדים. וליצני גלגלים ונמרים שקפצו דרך טבעות האש. הגיע הזמן לסגת לאחור, לעזוב את האוהל הראשי, ללכת לקנות קצת פופקורן וקולה, להתמוגג, להתקרר. "
    • משתמעות מטאפורות הן עדינות יותר מאשר מטאפורות פשוט. בעוד שמטאפורה פשוטה עשויה לומר שאדם נראה רשע, אך הוא באמת "קאפקייק", מטאפורה מרומזת תייחס לאדם מאפיינים דמויי קאפקייק: "הוא יכול להיראות מרושע עד שתכירו אותו ואז תגלה הוא כולו דביק ורך מבפנים. "
    • מטפורות מתות הן מטפורות שהפכו כל כך נפוצות בדיבור היומיומי עד שאיבדו את הכוח שהיה להן משום שהן מוכרות לנו מדי: "גשמים חתולים וכלבים", "לב אבן", "קושרים קצוות רופפים", " קלטת אדומה. " לעומת זאת, קלישאות הן ביטויים המשמשים לעתים קרובות להעברת משמעויות משמעותיות. במקרה של "קלטת", המסמכים המשפטיים נהגו לצרף קלטת (או סרט) לפני שנשלחו למשרדים שונים, כך שתהליך שנקלע ל"קלטת אדומה "התייחס למסמך שעדיין המתין להבדק.
    כיצד אוכל לכתוב על עט כמטאפורה
    כיצד אוכל לכתוב על עט כמטאפורה?
  4. 4
    זיהוי מטפורות מעורבות. מטפורה "מעורבת" משלבת אלמנטים של מטפורות מרובות ליחידה אחת, לרוב עם תוצאות מביכות או מצחיקות. הדוגמה "התעוררו והריחו את הקפה על הקיר", מערבבת שתי אמירות מטפוריות מוכרות המכילות פקודות דומות כדי לשים לב למשהו: "תתעוררו וריחו את הקפה" ו"קראו את הכתובת על הקיר. "
    • Catachresis הוא המונח הפורמלי למטאפורות מעורבות, וחלק מהכותבים משתמשים בהם בכוונה כדי ליצור בלבול, להקנות תחושה של האבסורד, או להביע רגש עוצמתי או בלתי ניתן לביטוי. השיר איפשהו שמעולם לא טיילתי בו, בשמחה רבה על ידי ee cummings משתמש בקטצ'רסיס כדי לבטא כיצד אי אפשר לשים את אהבתו לאהובתו במילים הגיוניות: "קול עיניך עמוק יותר מכל הוורדים - / אף אחד, אפילו לא לגשם, יש לו ידיים כל כך קטנות.... "
    • ניתן להשתמש בקטצ'ריסיס גם כדי להדגים את מצב התודעה המבולבל או הסותר, כמו בדיבור המפורסם "להיות או לא להיות" מהמלט של ויליאם שייקספיר: המלט תוהה "האם זה יותר אציל במוח לסבול / הקלעים חיצים של הון מקומם, / או לקחת נשק נגד ים של צרות, / ועל ידי התנגדות לשים קץ? " ברור שאי אפשר ממש לאחוז בנשק כדי להילחם נגד ים, אבל המטאפורה המעורבת עוזרת לתקשר את הרגשתו של המלט.
  5. 5
    להבין כיצד מטפורות עובדות. בשימוש מושכל, מטפורות יכולות להעשיר את שפתך ולהעצים את משמעותך. הם יכולים לתקשר עולם משמעות רק בכמה מילים (כמו המשפט הזה בדיוק עשה עם "עולם המשמעות"). הם גם מעודדים קריאה פעילה ומבקשים מהקורא שלך לפרש את הכתיבה שלך בדרכו שלו.
    • מטפורות יכולות לתקשר רגש מאחורי פעולות. לדוגמא, הביטוי "עיניו של חוליו בוערות" הוא עז ועז יותר מ"עיניו של חוליו נראו כועסות ".
    • מטפורות יכולות להעביר רעיונות עצומים ומורכבים בכמה מילים. באחת הגרסאות לשירו הארוך עלי הדשא, וולט ויטמן אומר לקוראיו שהם למעשה השירה הגדולה ביותר: "בשרכם יהיה שיר גדול ויהיה בעל השליטה העשירה ביותר לא רק במילותיו אלא בשורות השקטות של שפתיים ופנים. "
    • מטפורות יכולות לעודד מקוריות. קל להסתמך על שפה יומיומית כדי להעביר רעיונות: גוף הוא גוף, אוקיינוס הוא אוקיינוס. אך מטאפורות מאפשרות לך להעביר רעיון פשוט עם יצירתיות ואקספרסיביות, דבר שהעם הגרמני הקדום המכונה אנגלו-סכסון אהב מאוד: "גוף" הופך ל"בית עצם "ו"אוקיאנוס" הופך ל"דרך לוויתן ".
    • מטפורות מפגינות את הגאונות שלך. או לפחות, אריסטו אומר זאת (ומי אנחנו שנתווכח?) בפואטיקה שלו: "אבל הדבר הגדול ביותר הוא להיות אדון מטאפורה. הדבר היחיד שאי אפשר ללמוד מאחרים, וזה גם סימן לגאונות, מכיוון שמטאפורה טובה מרמזת על תפיסה אינטואיטיבית של הדמיון במגוונים. "
  6. 6
    קרא דוגמאות רבות ככל שתוכל למצוא. אין דרך טובה יותר להבין כיצד מטפורות עובדות, ולהחליט אילו מטפורות יוצרות איתך את הקשר החזק ביותר, מאשר לקרוא עבודות המשתמשות בהן היטב. מחברים רבים משתמשים במטאפורות, כך שלא משנה מה טעמכם הספרותי, ככל הנראה תוכלו למצוא כמה דוגמאות מצוינות.
    • אם לא אכפת לך מקריאה קשה, מעט מאוד כותבים באנגלית השתמשו במטאפורה כמו גם במשורר המאה ה -16 ג'ון דון: שירים כמו "הפרעוש" והסונטות הקדושות שלו משתמשים במטפורות מורכבות לתיאור חוויות כמו אהבה, אמונה דתית מוות.
    • נאומיו של מרטין לותר קינג הבן מפורסמים גם בזכות השימוש המיומן שלהם במטאפורה ובמכשירים רטוריים אחרים. נאום "יש לי חלום" של קינג משתמש בהרבה במטאפורה, כמו הרעיון של אירופאים שחורים שחיים על "אי בודד של עוני בלב ים ענק של שגשוג חומרי."

חלק 2 מתוך 2: כתיבת מטפורות משלך

  1. 1
    חשוב בדמיון על מה שאתה מנסה לתאר. אילו מאפיינים יש לו? מה זה עושה? איך זה גורם לך להרגיש? האם יש לזה ריח או טעם? סיעור מוחות על ידי רישום התיאורים העולים בראשכם. אל תסתבך בפרטים ברורים; מטאפורה נוגעת לחשיבה מחוץ לקופסה.
    • לדוגמה, אם אתה רוצה לכתוב מטאפורה על "זמן", נסה לרשום כמה שיותר מאפיינים: איטי, מהיר, חשוך, חלל, תורת היחסות, כבד, אלסטי, התקדמות, שינוי, מעשה ידי אדם, אבולוציה, זמן- החוצה, טיימר, מירוץ, לרוץ.
    • אל תערוך עצמית בכבדות מדי בשלב זה; המטרה שלך היא ליצור מידע רב לשימושך. תמיד תוכלו לגרוט רעיונות שלא יעבדו אחר כך.
    מטפורה "מעורבת" משלבת אלמנטים של מטפורות מרובות ליחידה אחת
    מטפורה "מעורבת" משלבת אלמנטים של מטפורות מרובות ליחידה אחת, לרוב עם תוצאות מביכות או מצחיקות.
  2. 2
    חבר חופשי. רשמו המון דברים אחרים החולקים חלק מהאיכויות הללו, אך שוב, אל תהיה ליניארי מדי; ככל שהאסוציאציה פחות ברורה, המטאפורה מעניינת יותר. אם אתה כותב מטאפורה על מושג, כופף את המוח על ידי ניסיון לשוות אותו לאובייקט. לדוגמא, אם הנושא שלך הוא צדק, שאל את עצמך איזה סוג חיה זה יהיה.
    • הימנע מקלישאות. כפי שאמר סלבדור דאלי, "האיש הראשון שהשווה את לחייה של אישה צעירה לורד היה ללא ספק משורר; הראשון שחזר כי היה אולי אידיוט." מטרת המטפורות צריכה להיות להעביר את המשמעות שלך עם השפעה ומקוריות באריזה קומפקטית: נגיסה אינטנסיבית יחידה של ג'לטו שוקולד קרמל מלוח מול קערה שלמה של וניל תפל.
    • זו פעילות סיעור מוחות, אז תנו לדמיון להשתולל! לדוגמא "זמן", אסוציאציות חופשיות יכולות להיות רעיונות כמו: גומייה, חלל, 2001, תהום, אויב, שעון מתקתק, משקל, המתנה, אובדן, הסתגלות, שינויים, מתיחה, חזרה.
  3. 3
    החליטו איזה מצב רוח תרצו לקבוע. האם יש נימה מסוימת שתרצה לתת או לשמור? האם המטאפורה שלך צריכה להתאים להקשר הגדול יותר של כל מה שאתה כותב? השתמש בזה כדי לעשב אסוציאציות מחוץ לרשימה שלך.
    • לדוגמא "זמן", בוא נלך עם "שמימי / רוחני" למצב הרוח. בטל רעיונות שאינם מתאימים למצב הרוח הזה כשאתה מפתח את הרעיונות שלך: לדוגמא "הזמן", אתה עלול לגרד את האויב, 2001, את המשקל ואת השעון המתקתק, מכיוון שכולם רעיונות "ארציים" למדי.
    • נסה לזכור את הניואנסים של הנושא שבחרת. לדוגמא, אם אתה משווה את המושג צדק לבעלי חיים, "נמר משוטט" מעביר רעיון אחר לגמרי למה אתה מתכוון ב"צדק "מאשר דימוי כמו" פיל עייף ". שני אלה כנראה עדיין מתאימים יותר משימוש ב"חתלתול שזה עתה נולד ".
  4. 4
    רוץ עם זה. כתוב כמה משפטים, פיסקה או דף המשווה את הנושא המקורי שלך לחלק מהאסוציאציות שיצאת. אל תדאגי ליצור מטפורות עדיין; התמקדו ברעיונות וראו לאן הם לוקחים אתכם.
    • לדוגמא "זמן", שלב זה יכול ליצור משפט כדלקמן: "הזמן הוא הגומייה, לירות בי אל הלא נודע ואז להחזיר אותי למרכז." משפט זה לקח את אחד הרעיונות משלב 2 והחל לייחס לו פעולות ומאפיינים קונקרטיים - מקום ההתחלה של מטאפורה.
  5. 5
    קרא הכל בקול. מכיוון שמטאפורה מפנה את תשומת הלב למכניקה של השפה, חשוב שהניסוח שלך ממש יישמע נכון. מטאפורה המשדרת רכות לא צריכה להכיל הרבה עיצורים קשים; אחד עומק מתאר עשוי לכלול צלילי תנועה עמוקים יותר (אהה וגם אום); אחד המעביר יתירות עשוי לכלול אליטרציה (כלומר צלילים חוזרים ונשנים); וכו '
    • במשפט הדוגמא שנוצר בשלב 4 הרעיון הבסיסי קיים, אך למילים אין כוח רב מאחוריהן. לדוגמא, יש מעט מאוד אליטרציה, שעשויה להיות שימושית אם תרצו להעביר תחושה של חזרה. הרעיון של "רצועת הגומי" מציע גם משהו או מישהו שיורה את הגומייה, מה שפוגם במיקוד המטאפורה על זמן ביצוע הפעולה.
    והאם זה בסדר לכתוב סיפור שלם (סיפורים קצרים וארוכים) באמצעות מטפורות
    איך אוכל לדעת מתי להפסיק שימוש יתר במטאפורות, והאם זה בסדר לכתוב סיפור שלם (סיפורים קצרים וארוכים) באמצעות מטפורות?
  6. 6
    הפוך את ההשוואות שלך למטאפורות. כתוב משפט מטפורי המשווה את הנושא המקורי שלך לאחד מהאובייקטים או המושגים האחרים שלך. האם זה הגיוני? האם זה מקורי? האם הצליל תואם את התחושה? האם אחר ישמע טוב יותר? אל תקבל את הדבר הראשון שעובד; להיות מוכן להשליך רעיון אם טוב יותר עולה בדעתך.
    • לדוגמא, הוספה של אליטרלציה ומספקת פעולה לזמן שהוא עצמאי יותר עלולה לגרום למשפט כזה: "הזמן הוא נסיעה ברכבת הרים אינסופית; זה לא עוצר עבור אף אחד." כעת, המיקוד הוא לגמרי בזמן, והאליטיטציה של צליל ה- r חוזר ומוסיף לתחושת החזרה שהמטפורה מגיעה אליה.
  7. 7
    מתחו את הרעיונות שלכם. מטפורות משמשות לעתים קרובות כשמות עצם - "פניה היו תמונה", "כל מילה הייתה אגרוף" - אך ניתן להשתמש בהן גם כחלקים אחרים של הדיבור, לעתים קרובות עם השפעות מפתיעות ועוצמתיות.
    • שימוש במטאפורות כפועל יכול להעניק למעשים יותר אגרוף (לפעמים פשוטו כמשמעו!): "החדשות אחזו בגרונה באגרוף הברזל שלה" מבטאת תחושה עזה יותר מאשר "היא הרגישה שהיא לא יכולה לנשום."
    • שימוש במטאפורות כשמות תואר ו adverb יכול לאפיין בצורה חיה חפצים, אנשים ומושגים בכמה מילים ספורות: "העט הקרניבורי של המורה זלל את חיבורי התלמיד והגביר את ההערה המוכתמת מדי פעם בדם" מעביר את הרעיון שהעט של המורה (כשלעצמו מטונים ל המורה) קורע את המאמרים האלה ואוכל אותם, ומשאיר רק בלגן של דם ומעיים ברגע שזה נגמר.
    • שימוש במטאפורות כביטויים של מילת יחס יכול לתאר את תחושת הפעולות וגם את המחשבות שמאחוריהן: "אמילי בחנה את התלבושת של אחותה בעין מנתח" מרמזת שאמילי מאמינה שהיא מומחית מיומנת באופנה, שיש לה עין מוקפדת לפרטים, ו שהיא רואה את התלבושת של אחותה כמחלה פוטנציאלית להינתק במידת הצורך (אולי לא משהו שמשמח את אחותה).
    • שימוש במטאפורות כמושמות (שמות עצם או ביטויים שמות שם עצם סמוך) או כמשנים יכולים להוסיף פולנית ספרותית ויצירתיות ליצירתך: " הומר סימפסון זז הלאה, אגס כיפה צהובה לובשת מכנסיים."

טיפים

  • הבנת דמויות דיבור אחרות עשויה לספק תובנה נוספת כיצד לקשר בין דברים שנראים לכאורה לא קשורים.
    • האנשה: שיוך של אובייקט לא אנושי (בדרך כלל דומם) למאפיין אנושי. זוהי דרך לתת עומק לתיאור על ידי הכנסת כל המטען הלירי של מונח שאנו בדרך כלל מקשרים עם אדם. "המשחקנקרים האמיצים נכנסו למכלאה הפתוחה של ההר." כפי שאתה יכול לראות, המאפיין האנושי לא צריך להיות אנושי באופן ייחודי, אך הוא לעתים קרובות. "הכיסא הישן והמוכר קיבל את גבה, כאילו מעולם לא הלכה."
    • אנלוגיה: השוואה בין שני זוגות של דברים, a: b:: c: d (למשל חם הוא לקור כמו אש לקרח). ניתן להשתמש באנלוגיה כדי להצביע על נקודה סאטירית, כמו ב"אחי אומר שהוא אמין, אבל בהתחשב ברקורד שלו, אחי אמין כמו שמקיאוולי היה הומניטרי. " האנלוגיה של ספנסר היא אמנם לא לינארית אך נשגבת בעדינות, "אהבתי היא כמו קרח ואני לירות..."
    • אלגוריה: סיפור מורחב שבו אנשים, דברים או רעיונות מייצגים דברים אחרים, המעניקים לסיפור שתי משמעויות, אחת מילולית ואחת סמלית. באלגוריה, כמעט לכל דמות ואובייקט יש משמעות. רק חשבו על חוות בעלי חיים, אלגוריה על ברית המועצות בה חיות משק מתקוממות כנגד אדוניהן, מקימות חברה שוויונית משלהן, ומשחזרות בהדרגה את ההיררכיה שעליה הם נלחמו כדי להימלט.
    • משל: סיפור המדגים את הנקודה או הלקח של המגיד. דוגמאות מפורסמות כוללות את אגדותיו של איזופוס (למשל אריה אדיר חוסך על עכבר ערמומי שמשחרר אחר כך את האריה ממלכודת הצייד - כלומר גם לחלשים יש את חוזקותיהם).
  • כתיבה היא מיומנות. ככל שתתרגלו יותר כך תשתפרו.
  • זוכר את הדברים שנקראים "דקדוק"? ובכן, מסתבר שיש לו מטרה. הקפד לכתוב נכון כדי שהקהל שלך יבין אותך בבירור.
    אם אתה כותב מטאפורה על מושג
    אם אתה כותב מטאפורה על מושג, כופף את המוח על ידי ניסיון לשוות אותו לאובייקט.
  • לא משנה כמה תתאמץ, כמה מטפורות פשוט לא עובדות. אם זה קורה, זה בסדר. פשוט להרוג את זה ולעבור למשהו אחר. אולי המוזה שלך תעודד אותך בדרכים רבות יותר במקומות אחרים.
  • דרך טובה לשפר את כישורי המטאפורה שלך היא להתחיל לכתוב שירה. אתה יכול אפילו לפרסם את זה בבלוג!

שאלות ותשובות

  • כיצד אוכל לכתוב על עט כמטאפורה?
    תלוי מה אתה רוצה לומר. דוגמא תהיה "העט שלי הוא החרב שלי." מטאפורה זו מצביעה על כך שכתיבה תעזור לחולל שינוי.
  • מה תהיה מטאפורה על הירח?
    השוואת הירח לכדור גבינה המקיף היא נהדרת, אם כי די נפוצה אם תשאלו אותי. "האיש בירח" הוא גם מטאפורה. אין ממש פנים בשמי הלילה, צופים בכל מהלך שלנו, אבל זה נראה לפעמים כך.
  • מה תהיה מטאפורה על פרפרים?
    תחשוב על משהו שמזכיר לך פרפרים, אבל אתה לא יכול להשתמש כמו או כמו. לדוגמא, אם אני מדבר על כדור הארץ, הייתי אומר משהו כמו 'כדור הארץ הוא טרריום. יש בו הרבה חיים משגשגים. ' עבור פרפר, השתמש בחינניות ובשבירות שלו להשראה.
  • יש לי סצינה שבה הדמות שלי כל כך כועסת שהיא שוברת צלחת בידיים חשופות. האם ניתן להפוך את זה למטאפורה?
    ניתן להפוך הכל למטאפורה. אם אתה מבצע השוואה מספקת בין הצלחת לבין מה שאתה רוצה שייצג, יש לך מטאפורה.
  • האם 55 מילים ארוכות מכדי להיות מטאפורה?
    אם זה על פני משפטים מרובים, אז לא. אם הכל משפט אחד, הוא עלול להרגיש מעט דביק, אז כדאי לנסות לפרק אותו ו / או להסיר מילים מיותרות.
  • באילו מילים אתה משתמש במטאפורה?
    כל מילים שתרצו, כל עוד הן הגיוניות בהקשר. לדוגמא: אני דג, מנופף בזנבי העדין במי החיים.
  • איזו מטאפורה תשתלב עם הביטוי "אני בוכה"?
    חשבו על דברים שקשורים למים. לדוגמה, אתה יכול להשתמש בנהר, בגשם וכו 'במקום סתם דמעות. דחף את זה הלאה והוסף תארים שמראים תחושות בתוך הבכי, כמו "נהר קר, שוצף" או "מפלים עדינים".
  • איך אוכל לדעת מתי להפסיק שימוש יתר במטאפורות, והאם זה בסדר לכתוב סיפור שלם (סיפורים קצרים וארוכים) באמצעות מטפורות?
    סופר טוב יכול להשתמש רק במטאפורה אחת ברומן שלם, או אולי שניים או שלושה. אתה יכול להעסיק כמה יותר מזה אם אתה באמת אוהב את הטכניקה, אך כל שימוש עשוי לשמש כדי "להוזיל" את האפקט.

תגובות (8)

  • cormiercali
    מאמר טוב מאוד ומובן!
  • stanfordmoen
    זה עזר לי כל כך!
  • nmason
    ככותב שירים צעיר, הבנתי שכיבוש מטאפורות הוא קרב קשה אך שווה להילחם עליו, בהתחשב בשטח השופע והעשיר שאפשר להשיג.
  • scampbell
    עזר לי בסיפור שלי. A +.
  • tgray
    זה עזר לי לחשוב על דרכים שבהן אני יכול ללמד את התלמידים שלי להשתמש בסימילים ומטאפורות לפרויקט הקרוב.
  • judahskiles
    זה לימד אותי להשתמש נכון במטאפורות. אני ממליץ עליו בחום.
  • keyshawn96
    זה עזר בשיעורי הבית שלי.
  • lturner
    הצלחתי לכתוב מטפורות ושיפרתי את כישורי הכתיבה שלי.
מאמרים בנושאים דומים
  1. איך מכינים מרחב לימוד?
  2. איך להתחיל לכתוב ספר?
  3. כיצד לחשב את היקף הריבוע?
  4. כיצד למצוא את שטח הפנים של המנסרות?
  5. כיצד לפתור בעיות במתמטיקה?
  6. איך לעשות מבחן מתמטיקה?
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail