כיצד לדווח על בית ספר בגין משמעת מפלה?
מי שמאמין שבית ספר עוסק במשמעת מפלה רשאי להגיש תלונה.
החוק הפדרלי אוסר ספר ציבוריים (כמו גם רבים בתי ספר פרטיים אשר מקבל מימון פדרלי) להפלות אדם על בסיס של תכונות כגון גזע ומין כאשר התחייבות בצעדים משמעתיים כנגד התלמיד. למרות שחוקים אלה אינם מספקים לך את האפשרות להגיש תביעה פרטית אם אתה או ילדך הם קורבן למשמעת מפלה, אתה יכול להגיש תלונה לרשויות המדינה או הפדרליות.
חלק 1 מתוך 3: הגשת תלונה
- 1שקול להגיש תלונה מוסדית. מועצת בית הספר המקומית שלך או מחלקת החינוך הממלכתית שלך עשויים לקבל תהליך משלה לחקירה והתמודדות עם סוגיות של אפליה ומשמעת מפלה בבתי ספר ציבוריים.
- בדרך כלל אתה יכול לבקר באתר של מחלקת החינוך הממלכתית שלך או במועצת בית הספר המקומית שלך כדי לברר מידע נוסף על התהליך להגשת תלונה.
- יש לזכור כי להליך התלונה המקומי או לתלונה מקומית עשויים להיות מועדים משלה להגשת תלונות, כמו גם דרישות ראיות, הנבדלות מאלו להגשת תלונה פדרלית.
- אם תבחר להגיש תלונה מוסדית, המועד האחרון להגשת תלונה פדרלית מאריך. עם זאת, אם תחליט להגיש תלונה פדרלית, יש לך רק 60 יום לאחר סיום המדינה או הליך התלונה המוסדי להגיש אותה.
- אם אתה מגיש תלונה מוסדית, אין לך אפשרות להגיש תלונה פדרלית בזמן שהיא עדיין תלויה ועומדת.
- 2בקר באתר האינטרנט של משרד החינוך (DOE). באתר DOE יש טופס תלונה מקוון שבו תוכלו להשתמש כדי לדווח על בית ספר למשמעת מפלה, כמו גם מידע על סוגי האפליה שהם חוקרים ועל דרישות הזכאות להגשת תלונה.
- באתר, תוכלו לקרוא עוד על החוקים שמשרד זכויות האזרח (OCR) אוכף על ידי DOE, כמו גם על סוגי ההפליה המהווים דוגמאות לאפליה בניגוד לחוקים אלה.
- עם זאת, אל תדאג לנתח נכון את הפעילות שלדעתך מפלה. הניתוח המשפטי הספציפי של העובדות תלוי צוות OCR מי לחקור את תלונתך.
- בנוסף לקישור למסמך PDF הניתן למילוי שתוכל להגיש באופן מקוון, תוכל גם למצוא הוראות אם ברצונך לשלוח או לשלוח בפקס תלונת נייר.
- 3מלא את טופס התלונה של DOE. טופס התלונה דורש ממך לספק מידע אודות עצמך, שם ומיקום בית הספר עליו אתה מתלונן והתקריות שלדעתך מהוות משמעת מפלה.
- אתה לא צריך להיות קורבן לאפליה בכדי להגיש תלונה. מי שמאמין שבית ספר עוסק במשמעת מפלה רשאי להגיש תלונה.
- עם זאת, אם אתה מגיש את התלונה בשם מישהו אחר, כמו ילדך, עליך לקבל הסכמה מילדך להגיש את התלונה בשמם. ל- DOE יש טופס הסכמה שיש למלא ולחתום על ידי מי מטעמו אתה מגיש את תלונתך.
- הקפד לכלול את שמך המלא ופרטי יצירת הקשר שלך למקרה שצוות הבודק את תלונתך צריך ליצור איתך קשר לקבלת מידע נוסף. אינך יכול להגיש תלונה אנונימית.
- אם ברשותך מסמכים המפגינים משמעת מפלה, כגון הצהרות בספר המדריך של בית הספר או מכתב או דוא"ל ממורה, תוכל לצרף אותם לתלונתך.
ככלל, עליך להגיש את תלונתך תוך 180 יום מיום האירוע שלטענתך משמעת מפלה. - 4הגש את תלונתך. לאחר שתהיה מרוצה שכל המידע שמסרת הוא מלא ומדויק למיטב ידיעתך, צור עותק ממנו לצורך רישומך ואז שלח אותו לבדיקת ה- DOE.
- ככלל, עליך להגיש את תלונתך תוך 180 יום מיום האירוע שלטענתך משמעת מפלה.
- אם ברצונך להגיש את תלונתך באופן מקוון, עליך לשלוח אותה לכתובת הדוא"ל המסופקת על ידי ה- OCR ומופיעה בדף האתר, שם ניתן להוריד את ה- PDF הניתן למילוי.
- יש לך גם אפשרות לשלוח את התלונה שלך למשרד האכיפה של OCR הקרוב אליך. ל- DOE יש רשימת משרדי אכיפת OCR בכל רחבי הארץ באתר האינטרנט שלה.
- 5ספק מידע נוסף כנדרש. צוות DOE ב- OCR יבדוק את תלונתך ועשוי ליצור איתך קשר אם הם זקוקים למידע נוסף כדי לקבוע אם האירועים שאתה מתאר ראויים לחקירה.
- אם תקבל בקשה למידע נוסף, יש לך 20 ימים קלנדריים להגיב ולמסור את המידע המבוקש, אחרת התלונה שלך תידחה.
- הצוות רשאי לבקש מידע נוסף אם אין די בתלונתך כדי לקבוע אם ל- OCR הסמכות החוקית לחקור את התלונה.
חלק 2 מתוך 3: שיתוף פעולה עם החקירה
- 1קבל מכתב התראה. אם ה- OCR יחליט לחקור את תלונתך, גם אתה וגם בית הספר יקבלו מכתב לפיו התלונה נפתחה לחקירה. ה- OCR ימשיך כמגלה עובדות ניטרלי, שיאסוף וינתח עדויות.
- יש לזכור כי פתיחת חקירה אינה מרמזת כי ה- OCR סבור שמשמעת מפלה מתרחשת בבית הספר.
- המכתב יסביר את תהליך החקירה ולמה אתה יכול לצפות בכל שלב. הוא גם יספק מידע על תפקידו של ה- OCR בחקירת התלונה ומה תהיה התוצאה אם ה- OCR יקבע הפרות של חוקים פדרליים נגד הפליה.
- בית הספר יקבל עותק של תלונתך ויהיה לו הזדמנות להגיב אליו, וכן יביא את כל המסמכים להגנתו.
- 2הגש כל עדות תיעודית. אם יש לך מסמכים הקשורים לתלונתך או התומכים בטענתך כי בית הספר עוסק במשמעת מפלה, חוקרי ה- OCR יבדקו אותם.
- יתכן שכבר צירפת מסמכים לתלונתך. עם זאת, ייתכן שמסמכים אחרים התגלו מאז שהגשת את תלונתך, או שקיימת התכתבות נוספת עם מורים או מנהלי בתי ספר.
- אם הגשת תלונה ממלכתית או מוסדית, רשאי ה- OCR לבקש העתקים של המסמכים הקשורים לתביעה זו, כולל כל הטפסים שמילאת.
יש לזכור כי פתיחת חקירה אינה מרמזת כי ה- OCR סבור שמשמעת מפלה מתרחשת בבית הספר. - 3שוחח עם החוקרים. צוות ה- OCR חוקר בדרך כלל את מי שהגיש את התלונה, כמו גם כל אדם אחר שאתה מציין כעד שיכול להיות בעל ראיות או מידע אודות הטענות בתלונתך.
- ענה על שאלות החוקרים בכנות ובאופן מלא שתוכל. אם אינך יודע את התשובה למשהו, אל תהסס לומר זאת - אל תמציא רק משהו.
- כמו כן, אם חוקר שואל אותך שאלה שאינך מבין, אל תהסס לבקש מהחוקר להבהיר.
- יש לזכור כי חוקרי ה- OCR מתנהגים כממצאי עובדות ניטרליים, ומנסים להגיע לתחתית המצב. הם לא בצד שלך, וגם לא בצד של בית הספר. במקום זאת, הם מחפשים ראיות אובייקטיביות בשאלה האם התרחשה אפליה.
- גם אם כללי המשמעת עצמם אינם מפלים על פניהם, ה- OCR עדיין עשוי לגלות שבית הספר אינו עומד בחוקים הפדרליים נגד אפלייה אם הכללים מיושמים בצורה מפלה, או אם להחלת הכלל יש מפלה פגיעה.
- במסגרת החקירה, צוות ה- OCR עשוי לבקר בבית הספר ולצפות במורים ובמנהלי בתי הספר בעת ביצוע תפקידם.
- 4סקור את ממצאי החקירה. לאחר סיום החקירה, ה- OCR יקבע אם הראיות שמצא היו מספיקות כדי להוות הפרה של החוק הפדראלי למניעת אפליה.
- גם אתה וגם בית הספר תשלח לך מכתב ממצאים המסביר את קביעת ה- OCR. המכתב מפרק את תלונתך בטענות שכל אחת מהן מכסה עובדה אחת.
- על כל טענה המפורטת, במכתב יצוין אם החקירה חשפה עדויות לא מספיקות כדי להראות אי עמידה בחוק הפדרלי, או שמרבית הראיות מראות על אי עמידה בחוק הפדרלי.
- זכור כי מכתב המציאה שאתה מקבל זמין רק לצדדים בחקירה, ואינו הצהרת מדיניות כללית. זה חל רק על העובדות הנטענות בתלונתך.
- 5משא ומתן על הסכם פיתרון מרצון. כאשר ה- OCR קובע כי בית הספר הפר את החוקים הפדרליים נגד אפלייה, הוא יבקש ממך ובית הספר להשתתף במשא ומתן מרצון לפתרון תלונתך.
- באמצעות החלטה מרצון, אתה נפגש עם אנשי בית הספר וגורמי ה- OCR בניסיון לנהל משא ומתן להסדר לתלונה. ההחלטות עשויות לכלול שינויים במדיניות ובנהלים בבית הספר.
- אם בית הספר מסרב להשתתף במשא ומתן, ה- OCR עשוי להתחיל בהליכי אכיפה מנהלתיים להשעיית או הפסקת הכספים הפדרליים שבית הספר מקבל.
- ה- OCR רשאי גם להפנות את התיק למשרד המשפטים, שיקבע אם תביעה נגד בית הספר ראויה.
- אם בית הספר אכן מסכים לנהל משא ומתן להסכם יישוב מרצון, תיפגש עם פקידי בית הספר וצוות ה- OCR בכדי לפתור את תלונתך.
- ברגע שהושג הסכם, הוא מחייב מבחינה משפטית - אולם ה- OCR אינו עוקב אחר או אוכף את ציות בית הספר להסכם. במקום זאת, אם בית הספר לא מצליח לעמוד בהסכם אליו הגיע, עליך להגיש תלונה נוספת למשרד הבריאות.
חלק 3 מתוך 3: נקיטת פעולה אחרת
- 1דבר בפומבי. ללא קשר לתוצאה של תלונתך, ייתכן שתוכל לכפות שינוי במדיניות בית הספר או בהנהלתו על ידי העלאת המודעות למשמעת המפלה של בית הספר בקהילתך ובקרב ההורים.
- אתה תמיד יכול להתחיל לדבר עם חברים על המשמעת המפלה שהיית עד. אם אתה הורה, דבר עם הורים אחרים עם ילדים דומים לשלך כדי לברר אם הבחינו באותם דברים.
- תוכל גם לשקול להעלות את נושא המשמעת המפלה בישיבה של עמותת הורים או ישיבת ארגון.
- שוחח גם עם מורים וגלה אם מישהו מהם הבחין באותם דברים שיש לך ויהיה מוכן לדבר נגד אפליה ביישום משמעת.
אם יש לך מסמכים הקשורים לתלונתך או התומכים בטענתך כי בית הספר עוסק במשמעת מפלה, חוקרי ה- OCR יבדקו אותם. - 2הגש דוחות עם עמותות. ישנם ארגונים ללא מטרות רווח הפועלים נגד התנהגות מפלה ופגיעה בזכויות האזרח במסגרת החינוכית. מצא משרד מקומי או אזורי שבו תוכל לדווח על האפליה המתרחשת בבית הספר.
- בארגונים כמו האיחוד האירופי לחירויות אזרחיות יש פרקים בכל מדינה והם מוקדשים למאבק באפליה ודוגלים בהזדמנות שווה לחינוך.
- בעוד שאתה יכול לנקוט פעולה בעצמך, לארגונים ללא מטרות רווח כבר יש רשתות ומשאבים משמעותיים שבהם הם יכולים להשתמש כדי להילחם בשבילך ולעזור לך לשנות הליכים מפלים בבית הספר שלך.
- 3כתוב מכתבים לנבחרי המדינה והמדינות המקומיות. הבאת משמעת מפלה לידיעת המחוקקים הממלכתיים והמקומיים יכולה להניע אותם להעביר חוקים או תקנות חדשים לטיפול בנושא.
- בדרך כלל תוכל למצוא מידע ליצירת קשר עם נבחריך, כולל חברי הנהלת בית הספר, על ידי ביקור באתר האינטרנט של ממשלת המדינה או המחוז.
- נסה לתעד את מכתבך בקצרה, ולהתמקד בעובדות המצב ובכל המאמצים שעשית עד כה כדי לתקן את האפליה שראית.
- סיימו את מכתבכם בקריאה לפעולה. אם יש כרגע חוק או כלל בהמתנה, אולי תזכיר זאת. אם לא, התמקדו בצורך בכללים חזקים למאבק באפליה בהפעלת עונשי משמעת כנגד תלמידים והגן על כל ההזדמנויות של התלמידים לחינוך.
קרא גם: איך כותבים תיאור מקרה?
