כיצד ללמד שיעור באמצעות פייסבוק?
אם כולם משתמשים בפייסבוק, סביר להניח שתפיק תועלת מהכנת דף קבוצתי עבור הכיתה שלך.
פייסבוק הוכיחה את עצמה כאתר יעיל למעורבות צעירים בנושאים חברתיים. סטודנטים רבים מתקשרים עם תלמידים אחרים באמצעות פרופילים ודפים על בסיס יומי. על ידי יצירת קבוצות או מטלות בפייסבוק בכיתה, תוכלו לעזור לתלמידים ללמוד בשיתוף פעולה, להשתמש באינטרנט למטרות חינוכיות וגם חברתיות וללמוד נימוסים באינטרנט. על ידי חיבוק, ולא הימנעות מאתרי מדיה חברתית בכיתה, אתה עשוי לעודד ילדים לעסוק יותר בחומר. השימוש בפייסבוק וברשתות חברתיות אחרות לצורך הוראה אינו מעשי לכל המורים ובתי הספר. עליכם לוודא שהכל בקבוצה יהיה מקצועי וחינוכי. למד כיצד ללמד שיעור באמצעות פייסבוק.
שיטה 1 מתוך 2: דף קבוצתי בכיתה
- 1שאל את בית הספר שלך אם הם יתנגדו לשימוש בקבוצת פייסבוק יחד עם תוכנית הלימודים שלך בכיתה. במחוזות רבים יש כיום מדיניות לגבי האופן שבו תלמידים ומורים יכולים להופיע בפייסבוק במהלך שעות הלימודים. הציגו הסבר מפורט כיצד תשתמשו בקבוצה, כיצד התלמידים יתקיימו עמה ואיזה ערך היא תוסיף לכיתה.
- 2ערכו סקר של מספר הילדים בכיתה שלכם. אם כולם משתמשים בפייסבוק, סביר להניח שתפיק תועלת מהכנת דף קבוצתי עבור הכיתה שלך. זה עשוי לדרוש מהילדים שלך בגיל חטיבת הביניים ומעלה.
- גלה מה אחוז התלמידים שיש להם חיבור לאינטרנט בבית. אם סטודנטים לא עושים זאת, תוכלו להשתמש בקבוצת הפייסבוק בעיקר בסביבת מעבדת מחשבים. נסו להבטיח שתלמידים ללא חיבור ביתי לא יישארו בחוץ.
- 3צור פרופיל אישי שהוא מקצועי למהדרין. על המורה יש נטל נוסף להישאר מקצועי, לכן הקפד לשמור על פרטיות הפרופיל המקצועי שלך, אל תוסיף אפליקציות אלא אם כן נדרש ורק פרסם על סמך דברים שהיית אומר לתלמידים, להורים ולעמיתים בסביבה מקצועית.
למד כיצד ללמד שיעור באמצעות פייסבוק. - 4הכינו קבוצת פייסבוק. בחרו להקים קבוצה סודית בה רק חברים יוכלו לראות מה פורסם בדף, בכדי לסייע בהגנה על פרטיות התלמידים ובית הספר. הוסף תמונות חינוכיות, קישורים והוראות.
- 5הזמינו את התלמידים להיות חברים בקבוצת הפייסבוק שלכם. ניתן להקליד מיילים של בית הספר בקטע "חברים", או לערוך שיעור בחדר עם מחשבים, כך שכל התלמידים יוכלו להירשם בבת אחת. אם תבחר לעשות זאת במעבדת מחשבים, תוכל גם לעזור להתחיל את האינטראקציה באתר הקבוצה באותו יום.
- שקול לבקש מהתלמידים לחתום על גיליון התנהלות ברשתות החברתיות. כלול כללים כדי לשמור על כל אינטראקציה מתאימה, קשורה לקורס וידידותית. מי שנמצא שעבר על הכללים צריך לעמוד בתוצאות משמעת.
- 6השתמש בקבוצת הפייסבוק בכיתה שלך על בסיס יומי או שבועי. להלן דרכים שהוכחו כיעילות במעורבות תלמידים בחומר חינוכי:
- בקש מהתלמידים להגיב למטלות בית על ידי פרסום בדף הקבוצה. לילדים צעירים, תן לכל ילד שאלה אחרת, כך שהתלמידים שלך ילמדו אחד מהשני כאשר הם בודקים את דף הקבוצה. לילדים גדולים יותר, יש להם להתייחס לדעותיהם על מטלת קריאה כדי לבדוק אם סיימו אותה. על ידי מתן מועד אחרון לתלמידים להגיב ו / או זמן מה במעבדת המחשבים, תוכלו לבדוק מי עשה את קריאתם הנדרשת.
- פרסם תזכורות בנוגע למשימות הבית או למבחנים הקרובים. זה יעודד את התלמידים לבדוק שוב לעתים קרובות, וזה עשוי להגדיל את מספר המטלות שהושלמו.
- התחל בקבוצתך מילה של יום או קישור של היום. פרסם משהו רלוונטי לשיעור של אותו שבוע ודן בו בתחילת השיעור או בסוף השיעור. זוהי דרך נהדרת להשלים ספר לימוד מכיוון שתוכלו להתייחס לסוגיות מודרניות ולמקורות אחרים.
- בקש מהתלמידים לפרסם קטעים מהדיווחים שלהם על הקבוצה. תנו להם מועד אחרון לפרסום תמונה של הנושא שלהם ופסקת היכרות. זה יאפשר לתלמידים לשתף ידע.
- ארגנו סלון בפייסבוק. לאחר מטלה גדולה או מבחן, בקש מהתלמידים לקיים דיונים ברשת על מה שקראו. ניתן לדרוש מהם להגיב על 5 או 10 דברים בצורה בונה במהלך שבוע.
- בקש מהתלמידים בכיתה בשפה זרה להגיב בשפה החדשה. התלמידים עשויים ללמוד יותר קשה ולשכלל את מה שהם יגידו אם כולם יראו את זה.
- 7פרסם משימות שיעורי בית בפורמט jpg או pdf בקבוצה. לתלמידים יהיה מקום למצוא אותו אם יאבדו עותק קשיח.
שיטה 2 מתוך 2: משימת פייסבוק בכיתה
- 1בקש מהתלמידים ליצור פרופיל פייסבוק פרטי עבור דמות היסטורית, מחבר או אמן. עליהם לעשות זאת בתחילת השיעור, על מנת להשתמש בפרופיל הפייסבוק לאורך כל הסמסטר.
שאל את בית הספר שלך אם הם יתנגדו לשימוש בקבוצת פייסבוק יחד עם תוכנית הלימודים שלך בכיתה. - 2בקש מכל תלמיד להזמין אותך להיות חבר. ואז בקש מהתלמידים להפוך לחברים זה של זה. זה דבר טוב לעשות במעבדת מחשבים, בזמן שכל תלמיד מציג את מי שהם יהיו למשימה.
- 3קבעו שלבים בסמסטר בו התלמידים יצטרכו להוסיף מידע לפרופילים שלהם. לדוגמה, עד שבוע 1 הם חייבים לקבל תמונה, בשבוע 2 עליהם להיות בעלי מידע ביוגרפי ועד שבוע 3 עליהם לבצע את עדכון הסטטוס הראשון שלהם.
- 4הקצה לכל תלמיד מטלה שבועית לבצע עדכון סטטוס פעם או פעמיים בשבוע. עליהם לכתוב מנקודת מבטו של האדם אותו הם מייצגים, ולאלץ אותם לחשוב בצורה ביקורתית על השפעתם על אירועים היסטוריים ואישיים.
- תכונה 5 עדכוני סטטוס מצוינים מהכיתה בכל שבוע. זה מעודד את התלמידים, נותן להם רעיונות כיצד להיות יצירתי בפרופיל שלהם ונותן לך הזדמנות להכניס נושאים חדשים לכיתה.
- 5הקצה לאנשים היסטוריים קשורים להגיב אחד לדפים זה של זה. אם סטודנט אחד הוא אברהם לינקולן והשני הוא סטיבן דאגלס, הם יכולים להשתמש בנושאים מהדיונים בלינקולן / דאגלס לאורך כל הסמסטר.
- 6עבור לדף של כל תלמיד ושאל אותם שאלות לראיון. במקום שהסטודנט יכתוב תשובה על הנייר, הם יכולים להגיב בצורה צבעונית באמצעות קישורים, תמונות ופרוזה מחושבת. החלף חידון בתרגיל זה.
פרסם משהו רלוונטי לשיעור של אותו שבוע ודן בו בתחילת השיעור או בסוף השיעור. - 7ארגנו ימי סלון, בהם כל התלמידים נכנסים לדמות והולכים למעבדת מחשבים. הגדר מטלה לפרסום תגובה או שאלה בעמוד של כל תלמיד אחר, ולעודד דיון. הם יכולים לעסוק בשרשור שכבר דובר על ידי תלמידים אחרים או להתחיל פוסט משלהם.
- 8הענק פרסים בסוף הסמסטר עבור ההודעה הטובה ביותר, הקישור הטוב ביותר, התמונה הטובה ביותר, הדיון הטוב ביותר ועוד. אם תיצור אווירה מהנה סביב המשימה, הסטודנטים בסמסטר הבא יתלהבו להתחיל אותה.
- 9אסוף את העבודה הטובה ביותר בתפיסות מסך או בטקסט. בקש מהתלמידים למחוק את הפרופיל שלהם כדי שתלמידים עתידיים לא יוכלו להעתיק היבטים של המטלה.
- צור דף מעריצים בפייסבוק עבור הכיתה שלך. השתמש בו כדרך להורים לבדוק את המטלות, המבחנים והאירועים הקרובים בבית הספר.
- מעבדת מחשבים
- קוד התנהגות של מדיה חברתית
- אישור בית ספר
- קישורים
- תמונות
- עבודת שיעורי בית
- קבוצת פייסבוק
- פרופילים מזויפים של פייסבוק
- עמוד מעריצים בפייסבוק
קרא גם: איך מכינים תוכנית לניהול כיתות?
