איך להעסיק את הילדים בלי טלוויזיה?

אם אין טלוויזיה שמשמעותה חיים מאושרים ובריאים יותר במשפחה שלך
אם אין טלוויזיה שמשמעותה חיים מאושרים ובריאים יותר במשפחה שלך, השאלה היא כיצד להשאיר את ילדיך עסוקים, יצירתיים ומעוררי השראה ללא טלוויזיה, אינטרנט, טאבלטים ומשחקי מחשב.

אנחנו גרים באזור מוקף על ידי מטריצה מורכבת יותר ויותר של דחפים המאפשרים זרים מכל הסוגים (טלוויזיה, מדיה, אינטרנט) להתערב בהתפתחות הנפשית, רגשית ורוחנית שלנו. הבנת הרשת הסבוכה הזו וכיצד המוח האנושי מתקשר איתה הופך להיות הדלת שלנו לאושר ובריאות. אם אין טלוויזיה שמשמעותה חיים מאושרים ובריאים יותר במשפחה שלך, השאלה היא כיצד להשאיר את ילדיך עסוקים, יצירתיים ומעוררי השראה ללא טלוויזיה, אינטרנט, טאבלטים ומשחקי מחשב.

צעדים

  1. 1
    כבה את הטלוויזיה כאשר אתה לבד עם ילדים. היו מאות מחקרים על הקשר בין חשיפה לאלימות (בטלוויזיה או בתוך משחק) לבין התנהגות אלימה. מרבית המחקרים ענו: כן, הקישור נמצא. על פי ה- AAP (האקדמיה האירופית לרפואת ילדים): עדויות מחקריות מקיפות מצביעות על כך שאלימות בתקשורת יכולה לתרום להתנהגות תוקפנית, רגישות לאלימות, סיוטים ופחד להיפגע. ילד אירופי ממוצע יראה בטלוויזיה 200,000 מעשים אלימים ו -16,000 מקרי רצח עד גיל 18. איש מאיתנו לא רוצה לראות את ילדינו או את יקירינו מדוכאים, שמנים, מול מחשבים או מסכי טלוויזיה. בכל עת, שיש לך בעיות התנהגות, להיות חולה או לחוות הפרעת קשב וריכוז. עם זאת, קצב חיינו והרגלינו היום יומיים המאפשרים לטלוויזיה לשלוט עלולים לפגוע בבריאותנו הנפשית.
  2. 2
    כבה את הטלוויזיה כשאתה נמצא עם האורחים. אם אתה מבלה את הזמן עם אנשים שממש אכפת לך מהם, כדאי לך לשקול מחדש את ההרגל להפעיל את הטלוויזיה ולהגיע לטלפון הנייד שלך בכל עת. למדו להקשיב באופן פעיל לאהוביכם, זו מיומנות יפה.
  3. 3
    להמציא מחדש את זמנכם יחד. זה הזמן 'המשפחתי' שלך. הקפידו לאכול ו / או להכין לפחות ארוחה אחת ביום כמשפחה. זמן ביחד מלא פלאים. יכולת לבלות בבישול, משחק, דיבור, הליכה ביחד. תוכלו לשיר, לרקוד, לעשות אמנות יחד, או לחקור למידה של שפה חדשה. יש הרבה זמן ומרחב נפשי שתזכו ללא זמן טלוויזיה.
    כבה את הטלוויזיה כאשר אתה לבד עם ילדים
    כבה את הטלוויזיה כאשר אתה לבד עם ילדים.
  4. 4
    המציאו מחדש את ילדיכם לבד. צריך להיות איזון בין זמן בילוי לבד לבין זמן בילוי עם חברים. בילוי זמן לבד הוא זמן חשוב בו הילד לומד לבדר את עצמו באמצעות כתיבה, קריאה, חרוזים, שירה, ריקודים. ללמוד מיומנות חדשה, זהו זמן למוזיקה, זמן לשקט, זמן אמנות. כל אלה פעילויות מובנות, הנעשות בבית.
  5. 5
    אפשר משחק בחינם. צריך להתקיים איזון בין זמן בילוי בפעילות מובנית לבין זמן בילה במשחק חופשי. אפשר לילדיך הזדמנות למשחק חופשי. תנו להם להתנסות, לאתגר את הקיים ולהישאר סקרנים לחקור משחקים חדשים. אל תמציאו עבורם צעצועים חדשים ומשחקים חדשים. תן לדמיון שלהם להיות הכוח המניע. הילד עם החדר מלא בצעצועים כבר לא מסוגל להתמקד בגלל העומס החזותי והנפשי. כל מה שנמצא בידיו או שלה לא יספיק, כי גם הצעצוע השני נגיש. הצעצועים מיוצרים היום להיות מושלמים, ולכן הם לא מאפשרים הרחבת דמיון. בתי ספר אלטרנטיביים שונים כמו מונטסורי וולדורף מציעים כי צעצועים מוקדמים צריכים להיות בעבודת יד וללא מאפיינים ספציפיים, כלומר. בובה ללא פנים, כדור עשוי בד וכו ', כך שדמיון הילדים יוכל לחולל את פלאו. צעצועים מושלמים עושים את העבודה במקום ילדים, ועוצרים אותם ממשחק החקר.
  6. 6
    שייצאו לשחק. צריך להיות איזון עדין בין זמן בילוי בבית לבין זמן בילוי בחוץ. ילדים מוקסמים מגנים ושטחים ירוקים. בחוץ יוצרים הזדמנות פז לרוץ, לנשום וללמוד מחוץ לקופסה. ילדים שלומדים ליהנות בחוץ יהפכו למבוגרים שנהנים מטיולים רגליים, גינון, ריצה, רכיבה על אופניים, מבוגרים שדואגים לבעלי חיים וצמחים ושומרים על הסביבה. שימוש בחוץ אנו עוזרים לילדים למלא כמה צרכים בסיסיים בילדות: מירוץ, צעקות, הסתרה, התנסות, צורך בחופש והרפתקאות והזדמנות לחקור את הלא נודע.
  7. 7
    להזמין חברים. ילדים זקוקים להרבה הזדמנויות עם חברים לפתח את הכישורים החברתיים הבסיסיים שלהם ואת כל מגוון היכולות החברתיות. ילדים לומדים קוגניטיבית וגם אינטואיטיבית, תוך התבוננות ביחסים הפנימיים העדינים בתוך הטבע ובין אנשים. משחק עם חברים, בעיטה בכדור, משחק מחבואים או ריצה ללא מטרה, הם כל המפתחות לילדים יצירתיים והשראתיים.
בערב רשמו את סדר העדיפויות והפעילויות שרציתם לערוך עם ילדיכם
בערב רשמו את סדר העדיפויות והפעילויות שרציתם לערוך עם ילדיכם: דילגתם על ארוחה?

טיפים

  • בערב רשמו את סדר העדיפויות והפעילויות שרציתם לערוך עם ילדיכם: דילגתם על ארוחה? אכלתם בדרכים? כמה זמן הטלוויזיה הייתה מופעלת? היה לך זמן לאמנויות ולמוזיקה? האם יצאת לטיול היומי שלך? ביליתם זמן איכות ביחד? הילדים שלך בילו בחוץ? נתת להם הזדמנות לשחק בחינם? האם הם קראו?
  • תנו לילדכם לעשות דברים בחופשיות, ואל תוסיפו יותר מדי את לוח הזמנים שלהם.
  • כתוב בקצרה מה אתה הולך לעשות מחר, מה אתה הולך לעשות טוב יותר, מה אתה הולך לעשות אחרת?. זכרו, זה הכל על משמעת עצמית שתעזור לכם לצמוח כהורים מודעים וילדיכם יגדלו למבוגרים מעוררי השראה.

אזהרות

  • הטלוויזיה שולטת בחלק גדול מהזמן שלנו, ומעצבת את מוחם של ילדים. מחקר יפני מאוניברסיטת טוהוקו שכלל 276 ילדים, ביצע סריקות מוח של MRI והראה שילדים שבילו הכי הרבה שעות מול הטלוויזיה היו בעלי כמויות גדולות יותר של חומר אפור באזורים סביב קליפת המוח הקדמית. אזור זה קשור לאינטליגנציה מילולית נמוכה יותר, ועליו לעצב או לקצץ במהלך הילדות על מנת לפעול ביעילות.
    קצב חיינו והרגלינו היום יומיים המאפשרים לטלוויזיה לשלוט עלולים לפגוע בבריאותנו הנפשית
    עם זאת, קצב חיינו והרגלינו היום יומיים המאפשרים לטלוויזיה לשלוט עלולים לפגוע בבריאותנו הנפשית.
  • אל תעמיס את ילדיך עם יותר מדי פעילויות. פעילות אחרי פעילות עלולה לגרום להיפראקטיביות אצל ילדים וזה יהיה מאוד מעייף עבורך.
  • היו מודעים לכמה זמן ילדכם מבלה עם זרים כדי שתוכלו ללכת לעבודה או לנוח קצת. הם כבר מבלים זמן רב עם זרים בבית הספר, כך שהם כנראה זקוקים לך ולזמנך איתם יותר מאשר להתרוצץ מאחד לשני לאחר פעילות בבית הספר. זה חשוב במיוחד כאשר ילדכם בן פחות מ -4.

שאלות ותשובות

  • ההורים שלי שונאים את החברים שלי, אבל הם מתכוונים לי לעולם, הם אלה שאני יכול לספר להם הכל והם יתמכו וקרובים מאוד. מה אני עושה?
    ההורים שלך לא צריכים להיות חברים עם החברים שלך, אתה זה שצריך לאהוב את החברים שלך. זה יהיה נחמד אם גם הם ימצאו חן בעיניהם, אבל אם לא, ובכן, כך יהיה. תן להוריך לדעת מה אתה מרגיש בקשר לזה, וכי אתה נחוש להכיר חברים משלך. בקש מהם לשקול מחדש, או לפחות להיות מנומסים. אבל אתה שולט במי שאתה בוחר להיות חברים שלך. עם זאת, עליכם לשקול גם מדוע הוריכם אינם אוהבים אותם. הם עשויים להיות על משהו שאתה לא רואה. אחרי הכל יש להם הרבה יותר ניסיון בזה.
  • מה אם אין WiFi?
    יש הרבה דברים לעשות בלי אינטרנט. הילדים יכלו לצבוע ספרי צביעה, להמציא סיפור או לצייר קומיקס, לשחק משחקי קופסא, או להסתתר או לחפש או לתייג (בחוץ).
  • כשאמא מבססת אותי, אני מקורקע בקריאה. אני מוצא שפעילות גופנית משעממת ואין לי משחקי וידיאו, ולא טוב לי להכיר חברים. מה אני עושה כשאני מקבל קרקע?
    זה נראה מגוחך. אם אינך יכול לצאת החוצה ואין לך משחקי וידאו, מה היא מצפה שתעשה? נסה לשאול אותה מה אתה יכול לעשות בזמן שאתה מקורקע מכיוון שאסור לך לקרוא. אם היא אומרת "שב שם וחשוב מה עשית כדי לקבל קרקע", היא בעצם מצפה שתשב ותבהה בקיר. זה לא נכון; קריאה היא דבר מרהיב לעשות, מדוע היא אוסרת על קריאה זה פשוט מטורף. אמור למורה שאמא שלך מביאה אותך לקרוא ולא נותנת לך פעילויות אלטרנטיביות.
  • איך אוכל לגרום לבתי לרוץ עם אחות הסבתא שלי?
    הפוך כיף בריצה על ידי מתן תגמולים עבור ריצה. לדוגמא, אם הם יוצאים לריצה, תתייחס אליהם לאחר מכן לגלידה.

FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail