איך לגלות איזה סוג לומד אתה?
אתה יכול לקבוע איזה סוג של לומד אתה על ידי לב לדרך שבה אתה מבין מידע בצורה הטובה ביותר.
לעתים קרובות, אדם נאבק עם מושג או רעיון, לא בגלל שהם לא אינטליגנטים, אלא בגלל שזה לא הוצג בפניהם בסגנון למידה שהוא מרגיש בנוח איתו. הכרת סגנון הלמידה שלך היא נכס שיכול לעזור לך לשמור על מידע בצורה הרבה יותר יעילה. אתה יכול לקבוע איזה סוג של לומד אתה על ידי לב לדרך שבה אתה מבין מידע בצורה הטובה ביותר.
שיטה 1 מתוך 3: חקר סגנון הלמידה שלך
- 1שימו לב להרגלי הלמידה שלכם. האם בעת איות האם אתה מנסה לראות את המילה, להשמיע אותה או לרשום אותה כדי לברר אם היא מרגישה נכון? כאשר אתה בבית הספר או בעבודה, האם אתה אוהב סצנות תיאוריות, האם אתה מעדיף הוראות מילוליות או שאתה מעדיף לקפוץ ישר פנימה ולנסות?
- נסה לשים לב לדברים האלה. כשאתה יכול, כתוב את הדרך הנוחה ביותר בה הבנת מושג או רעיון; רשום בדיוק מה גרם לקונספט הזה ללחוץ. האם זה היה גרף, מילה או צליל? זה יעזור לך לקבוע איזה סוג לומד אתה.
- 2עקוב אחר הבנתך במשימה נתונה. כאשר אתה מיישם אסטרטגיות למידה על משימות, עליך לבדוק באופן רציף את יעילות התהליך על ידי הערכת התקדמותך במשימה נתונה. העריך את התקדמותך על ידי שאלת עצמך, "האם אוכל להכניס את המידע הזה למילים שלי או להסביר אותו למישהו אחר?" או "איך אני מסתדר במשימה הזו?" על ידי שאלת עצמך את השאלות הללו תוכל לקבוע אם הדרך בה אתה לומד משהו היא הדרך היעילה ביותר.
- אם אינך מסוגל לענות על שאלות אלה, שאל את עצמך אילו אסטרטגיות אחרות עשויות לעבוד בצורה יעילה יותר בכדי לעזור לך לענות על שאלות אלה. הקפד לנסות גם את האסטרטגיות הללו. עליכם לנסות מספר אסטרטגיות ולהשוות ביניהן כדי לראות מה עובד הכי טוב.
- 3דברו עם חבר או מורה. לעתים קרובות, לדבר בקול רם עם מישהו יעזור לך להבין פיתרון. שוחח עם חבר או מורה על סגנונות הלמידה שלהם. שאל אותם כיצד הם לומדים הכי טוב. זה יעזור לך לחשוב ולחקור את סגנון הלמידה שלך.
- שאל את חברך או המורה שלך מה עוזר להם לשמור מידע. שאל אותם אם הם נוטים יותר לזכור תמונות, מה מישהו אמר, או איך הם הרגישו כאשר הוצג להם מידע חדש.
זה יעזור לך לקבוע איזה סוג לומד אתה. - 4שים לב שאתה עשוי להשתמש בסגנונות למידה מרובים. אין צורך להקפיד על סגנון למידה יחיד. אתה כנראה לומד הכי טוב כשאתה עובר הלוך ושוב בין טכניקות למידה שונות. המגוון יעזור למנוע מהדברים לחזור על עצמם ולהשאיר אותך מרוכז.
- לדוגמא, אולי תגלה שאתה בעיקר לומד חזותי, אך מעבר מסגנון זה לסגנון שמיעתי (הקשבה) עשוי לעזור לך להישאר ממוקד למשך תקופה ארוכה יותר.
שיטה 2 מתוך 3: קביעת סגנון הלמידה שלך
- 1קבע אם אתה לומד חזותי. לומדים חזותיים טובים בזכירת הדברים באמצעות תמונות, תרשימים, גרפים, הערות או חומר חזותי אחר. לומדים חזותיים מחליפים מילים לעתים קרובות בתמונות ומשתמשים במפות חשיבה כדי לזכור משמעויות, הגדרות, תאריכים וחומר אחר. הנה כמה שאלות שתוכל לשאול את עצמך כדי לקבוע אם אתה לומד חזותי:
- האם אני לומד הכי טוב כשאני צופה במישהו מראה לי איך לעשות משהו?
- האם אני מאמת את דיוק האיות על ידי התבוננות במילה האם היא מאויתת נכון?
- כשאני צריך לזכור רשימת פריטים, האם אני זוכר את הרשימה על ידי רישומה?
- האם אני פותר בעיות על ידי כתיבה או ציור דיאגרמות?
- האם כשאני מוסיף מספרים, האם אני מאשר את התשובה על ידי הסתכלות במספרים כדי לראות אם הם נכונים?
- 2קבע אם אתה לומד שמיעתי. לומדי שמיעה לומדים הכי טוב על ידי שמיעה והקשבה. לומדי שמיעה משתמשים לעיתים קרובות בסאונד, כמו הקלטות קול, אקוסטיקה, חרוזים או מוזיקה כדי לעזור להם לזכור וללמוד דברים. הנה כמה שאלות שתשאל את עצמך כדי לראות אם אתה לומד שמיעה:
- האם אני לומד הכי טוב כשאני שומע מישהו אומר לי איך לעשות משהו?
- האם אני מאמת את דיוק האיות על ידי השמעתי את המילה בראשי?
- כשאני צריך לזכור רשימת פריטים, האם אני זוכר את הרשימה על ידי חזרה עליה שוב ושוב לעצמי?
- האם אני פותר בעיות על ידי דיבור עצמי דרך הבעיה?
- האם כשאני מוסיף מספרים, האם אני מאמת את התשובה על ידי ספירת המספרים בראש או בקול רם?
- 3קבע אם אתה לומד קינסטטי / מישוש. לומדים קינסטטיים לומדים בצורה הטובה ביותר באמצעות מגע פיזי, תנועה ואינטראקציה. לומדים אלה לומדים באמצעות תחושות פיזיות וחפצים פיזיים. בדומה ללומדים חזותיים, דיאגרמות כתיבה ורישום מועילות מאוד גם עבור לומדים קינסטטיים. לומדים קינסטטיים משתמשים לעיתים קרובות במשחק תפקידים, באופן יחיד או עם מישהו אחר, כדי לתרגל מיומנויות והתנהגויות. הנה כמה שאלות שתשאל את עצמך כדי לראות אם אתה לומד קינסטטי:
- האם אני לומד לעשות משהו הכי טוב על ידי ניסיון לעשות זאת בעצמי?
- האם אני מאמת את דיוק האיות על ידי תחושה לגבי נכונות האיות?
- כשאני צריך לזכור רשימת פריטים, האם אני זוכר את הרשימה על ידי הסתובבות ושימוש באצבעותיי לשם כל פריט?
- האם אני פותר בעיות באמצעות ו / או העברת אובייקטים שיעזרו לי לחשוב?
- האם כשאני מוסיף מספרים, האם אני מאמת את התשובה על ידי שימוש באצבעותי כדי להרגיש אם היא נכונה?
הנה כמה שאלות שתשאל את עצמך כדי לראות אם אתה לומד שמיעה: האם אני לומד הכי טוב כשאני שומע מישהו אומר לי איך לעשות משהו? - 4שקול גורמים סביבתיים. בעת קביעת סגנון הלמידה שלך יש לקחת בחשבון גם גורמים אחרים כמו השעה ביום, הטמפרטורה בחדר, רמת הצליל וגודל הקיבוץ בו אתה לומד בצורה הטובה ביותר. שאל את עצמך:
- האם אני מתמקד טוב יותר בבוקר או בלילה?
- האם אני מתמקד טוב יותר כשהחדר קר או מעט חם יותר?
- האם אני מתמקד טוב יותר כשהכל שקט או שאני יכול להתמקד בנגינת מוסיקה?
- האם אני מתמקד טוב יותר כשאני לומד לבד או עם קבוצה של אנשים?
שיטה 3 מתוך 3: חיבור סגנון הלמידה שלך עם אסטרטגיות למידה
- 1צייר גרפים, תמונות או מפות חשיבה. אם אתה יותר לומד חזותי, התמקדות או ציור גרפים, תמונות ו / או מפות חשיבה תעזור לך להבין ולזכור מושגים ורעיונות טוב יותר. לדוגמה, אם אתה מנסה לזכור הגדרה, חפש תמונות של המילה במנוע החיפוש שלך.
- 2השתמש במוזיקת הקלטות. אם אתה יותר לומד שמיעה, הקלט הרצאות שיעזרו לך לזכור מושגים ורעיונות. בדרך זו תוכלו לחזור להקלטה כדי לעזור לכם להבין טוב יותר את החומר שלכם. אתה יכול גם להשתמש בחרוזים ו / או במוזיקה כדי לעזור לך לזכור מילים, רעיונות ומושגים. לדוגמה, אם אתה מנסה לזכור הגדרה, העלה חרוז מוזיקלי שיעזור לך לזכור את המילה וההגדרה.
שימו לב למקרים -דימויים, צלילים או אובייקטים שעוזרים לכם להבין מושג באופן מלא בכדי להבין איזה סוג לומד אתם. - 3השתמש בחוש המישוש שלך. אם אתה יותר לומד קינסטטי, השתמש בגוף ובידיים שלך או התמקד בתחושות כדי לזכור מושגים ורעיונות. השתמש גם בחפצים פיזיים ככל האפשר כדי לעזור לך ללמוד. לדוגמה, השתמש בכרטיסי פלאש כדי לעזור לך לשנן מידע, כי אתה יכול לגעת בהם ולהעביר אותם.
- יש לזכור כי כתיבה וציור גרפים הם פעילויות פיזיות.
- שימו לב למקרים -דימויים, צלילים או אובייקטים שעוזרים לכם להבין מושג באופן מלא בכדי להבין איזה סוג לומד אתם.
שאלות ותשובות
- מה אם אני לא משתלב באף אחד מסגנונות הלמידה שהוזכרו לעיל?סגנונות הלמידה שהוזכרו לעיל הם קטגוריות כלליות בלבד. יתכן שסגנון הלמידה שלך הוא שילוב של אלה שהוזכרו לעיל, או סגנון למידה שלא הוזכר לעיל. אם אתה מרגיש שאתה זקוק לעזרה בבית הספר, או התאמות מסוימות המיועדות עבורך, שוחח עם מוריך ו / או יועץ הדרכה.
- מה אם לא נבחר באף אחד אלא נרצה בדבר אחר? מה אם אני לא משתלב באף אחת משלוש הקטגוריות האלה, כלומר חזותית, שמיעתית או קינסטטית?ניתן לסווג אנשים גם כלומדים פעילים או רפלקטיביים, לומדים חשים או אינטואיטיביים, או לומדים עוקבים או גלובליים. לומדים פעילים נוטים ללמוד טוב יותר על ידי עשיית דברים ואילו לומדים רפלקטיביים נוטים ללמוד טוב יותר על ידי חשיבה והרהורים במה שרק למדו. הלומדים החשים נוטים לאהוב למידת עובדות ואוהבים לפתור בעיות בשיטות מבוססות, בעוד שלומדים אינטואיטיביים מעדיפים לגלות אפשרויות ומערכות יחסים. לבסוף, לומדים עוקבים נוטים ללכת בדרכים שליליות הגיוניות כדי למצוא פתרונות, בעוד שלומדים גלובליים נוטים ללמוד בקפיצות גדולות, סופגים חומר מבלי לראות קשרים כלשהם, ואז לפתע "משיגים אותו". Http://www4.ncsu.edu/unity /lockers/users/f/felder/public/ILSdir/styles.htm
