איך לעודד נער להתחיל תחביב?
אחת הדרכים לעזור לנער למצוא תחביב היא להתמקד בחוזקות שלהם ובמה שגורם לו להרגיש טוב.
תחביב יכול להעשיר מאוד את חייו של נער. תחביבים יכולים להגביר את הפעילות הגופנית ואת האינטראקציה החברתית, לספק הפגת מתחים, ללמד מיומנויות בעלות ערך, וכמובן להיות מקור להנאה! עם זאת, בני נוער רבים אינם מוכנים לנסות תחביב. יכול להיות שאתה משקיף על כמה דברים שהם כבר תחביבים נהדרים, ואתה רק צריך לזהות ולטפח את העניין הזה עבור העשרה שלך. השתמש בתובנה ובהדרכה עדינה כדי לעזור לבני הנוער שלך לחקור את תחומי העניין שלהם ולמצוא את התחביב המושלם שלהם.
שיטה 1 מתוך 4: לדבר עם המתבגר שלך על תחביבים
- 1שאל את העשרה שלך מה גורם להם להרגיש טוב עם עצמם. אחת הדרכים לעזור לנער למצוא תחביב היא להתמקד בחוזקות שלהם ובמה שגורם לו להרגיש טוב. בני נוער רבים עשויים להתמקד רק בחולשה או בדברים שהם נכשלו בהם. במקום זאת, הדגישו כל מה שהם נהנים לעשות או שמשמח אותם.
- לדוגמה, העשרה שלך עשויה להתעניין במוזיקה, ספורט, מחשבים, יצירה, משחקי תפקידים או מדע.
- אדם לא צריך להיות טוב בתחביב כדי ליהנות ממנו. תחביבים הם לא בהכרח כישרונות. אם העשרה שלך אוהבת לנגן בכלי או בספורט אבל היא פשוט בינונית, זה בסדר! כל עוד הם מרגישים טוב בזמן שהם עושים את זה, זה יכול להפוך לתחביב.
- 2שאל את העשרה שלך מה הם רוצים לעשות. אולי העשרה שלך רוצה לנסות משהו כבר הרבה זמן אבל לא הייתה בטוחה אם תסכים לזה. עם זאת, אתה עלול פשוט לקבל משיכת כתפיים בתגובה. זה נורמלי; שואלת "מה אתה רוצה לעשות?" זו שאלה די מעורפלת ורחבה. אמור לבני הנוער שלך לחשוב על זה ואז לשאול אותם על כך אחר כך.
- נסה לשאול: "מה היית רוצה לעשות היום?" או "מה אתה רוצה לעשות בסוף השבוע?" אתה יכול גם לנסות לומר, "בוא נעשה משהו שאתה מעוניין בו היום. מה היית רוצה לעשות?"
- אם ילדכם מעוניין לבשל לעיתים קרובות או אוהב להיות בחוץ, יתכן שתמצאו תחביב טוב עבורם.
- 3קבע אם העשרה שלך כבר משתתפת בתחביבים. בני נוער מבלים חלק ניכר מחייהם הרחק מעיני ההורים ולא תמיד מציעים מידע. כתוצאה מכך, לפעמים מבוגרים לא לגמרי מודעים לכך שמתבגרים מפתחים תחביבים. ייתכן שילדכם מפתח תחביבים מחוץ לבית, כך שאולי לא תצטרכו לעודד אותם לאמץ חדשים. במקום זאת תוכלו לתמוך בתחביבים הנוכחיים שלהם.
- שאל את המתבגר שלך מה הם עושים כדי להירגע ולהירגע מלבד מכשירים אלקטרוניים, משחקי וידאו וכדומה. יתכן שהם מאזינים למוזיקה, משרטטים, מכינים פרויקט תמונות או יוצרים בלוג וייתכן שלא תבינו זאת לגמרי.
- תבין שלא כל התחביבים הם פרויקטים גדולים, נוצצים או תופסים זמן רב. המתבגרת שאוספת סלעים בצורת לב עשויה להיות בעלת תחביב מסוג אחר מזה שמכין סרטוני יוטיוב משלה, אך שניהם תחביבים.
סביר להניח שתקבל תגובה חיובית לבני הנוער שלך שבוחרים תחביב אם אתה עוסק בתחביבים.
שיטה 2 מתוך 4: מציאת רעיונות לתחביבים
- 1סיעור מוחות רעיונות עם העשרה שלך. בני נוער זקוקים לזמן לחשוב מה הם התשוקות והאינטרסים שלהם, במיוחד אם הם עדיין לא יודעים. תמכו בהם כאשר הם מנסים להבין ממה נהנים ולנסות דברים חדשים. אתה יכול אפילו לעשות סיעור מוחות איתם. ציין את כל הרעיונות, גם אם הם נשמעים טיפשיים או בלתי אפשריים בהתחלה. לפעמים בסופו של דבר הערה מהירה היא רעיון מבריק!
- רעיונות טובים לתחביבים כוללים גידור, קריאה או ציור של מנגה, יצירת סרטים או מוזיקה, בישול, נגינה בכלי, השתתפות בקערת החידון, משחקי משחקי לוח או RPG או יצירה.
- 2בקש מהמתבגר להכין רשימת עניין. לאחר סיעור מוחות, בקש מבני הנוער שלך לרשום רשימת תחומי עניין שהם מעוניינים להמשיך בהם או להיות סקרנים לגביהם. לאחר מכן, יש לבני הנוער לדרג את תחומי העניין בסולם שבין 1 ל -10, כאשר סביר להניח שאחד ינסה ו -10 יהיה הכי פחות סביר.
- לדוגמה, העשרה שלך עשויה לרשום בישול, כדורסל, משחקי קופסא, משחקי וידאו, קריאה וטיולים רגליים. אחרי שהם יכנסו לרשימה, תנו להם לעשות סדר לפי אלו שהם רוצים לעשות הכי הרבה.
- רשימה זו יכולה לעזור לבני הנוער שלך להתחיל להבין במה הם מעוניינים יותר כדי שיוכלו לנסות את הפעילות. אם הם לא אוהבים את הפעילות, הם יכולים לעבור לפעילות הבאה ברשימה.
- 3לנתח את אישיותו של העשרה. אישיותו של האדם יכולה לעזור לו להבין תחביבים או תחומי עניין. תחשוב על העשרה שלך. מהן תכונות האופי שלהם? אילו דברים הם מסתבכים בעשייה? לקראת מה הם נמשכים? התשובות לשאלות אלו יכולות לעזור להם להעלות רעיונות.
- לדוגמה, אם העשרה שלך פטפטנית, הם עשויים ליהנות ממשהו כמו דיון, עבודה התנדבותית או דרמה. אם העשרה שלך מעדיפה להיות בחוץ מאשר להכין שיעורי בית, הם עשויים להתעניין בטבע או בספורט.
- 4חפש הזדמנויות שאתה חושב שהמתבגר שלך עשוי לאהוב. זמן טוב לבחון הזדמנויות חדשות הוא בשלב מעבר, כמו לפני שנת לימודים חדשה או בתחילת חופשת הקיץ. אלה זמנים שבהם ארגונים, מועדונים וצוותים שונים מתחילים.
- אתה יכול לחפש קייטנות או פעילויות חוץ-לימודיות. בבתי ספר ובמחנות יש בדרך כלל מערכת שבה בני נוער נחשפים ומעודדים להתנסות בתחומי עניין שונים, לרוב ללא התחייבות מלאה.
- 5הצע רעיונות לתחומי עניין. אם בני הנוער שלך מתקשים למצוא תחומי עניין, אתה יכול להציע בעדינות דברים שהם עשויים לעניין את זה. קרוב לוודאי שהכרת את ילדך כל חייהם, כך שיהיה לך מושג מה האינטרסים שלהם.
- לדוגמא, אתה יכול לומר: "אתה אוהב להיות בחוץ. האם חשבת לרוץ, לטייל, או לעשות קמפינג?" או "יש תוכנית נוער למלאכות בקיץ הזה. חשבתי שאולי אתה מעוניין."
- זכרו, קל לעבור מתובנות ומועילות לנדנדות ומחניקות. בני נוער לא אוהבים להידחף לדברים על ידי הורים, וזה עלול לקחת עדינות לשדל מתבגרים לפעולה.
- הזכר פעילויות מהנות אפשריות, אך הגבל את מספר הפעמים שאתה מציע את הרעיון.
ייתכן שילדכם מפתח תחביבים מחוץ לבית, כך שאולי לא תצטרכו לעודד אותם לאמץ חדשים.
שיטה 3 מתוך 4: יצירת סביבה חיובית לתחביבים
- 1היו תומכים בתחביבים של בני הנוער שלכם, גם אם הם נראים מוזרים. ייתכן שהמתבגר שלך לא אוהב את כל הדברים שאתה אוהב, או את אלה שאתה לא מבין. אל תרתיע אותם או תגיד להם כמה מוזר אתה מוצא את זה. זה עלול לפגוע בחלק מרכזי בזהות העשרה שלך. במקום זאת, תמכו באינטרסים שלהם כל עוד זה בטוח, לא יפחית ממערכות יחסים בריאות וכו '.
- זה יהיה נורא לשכנע את העשרה שלך לעשות משהו ואז להיות עסוק מכדי לעזור להם ליהנות מזה. תמיד תהיה גאה במה שהעשרה שלך משיגה.
- אם אתם יודעים הרבה על התחביב, הציעו כמות קטנה של ביקורת בונה אם תתבקשו.
- הימנע מלהשתלט על פרויקט. זכרו, זה התחביב והפרויקט שלהם, לא שלכם.
- 2בנה את החיים לתמיכה בתחביבים. אחד הדברים החשובים ביותר שאתה יכול לעשות הוא לעזור לבנות את חיי המשפחה כך שיהיה זמן ליהנות מתחביבים. זה אומר לוודא שיש קצת זמן פנוי לבני הנוער, יחד עם לוודא שזמן פנוי זה לא נבלע על ידי דברים כמו וידאו. משחקים, מדיה חברתית וטלוויזיה.
- ספק משאבים ותמיכה. אתה כנראה זה שאחראי על מימון התחביבים במידה מסוימת. יתכן שיש לך ידע, מומחיות וקשרים חברתיים שעשויים לעזור.
- הצב מגבלות על השימוש במדיה. לדוגמא, אין משחקי וידאו אחרי ארוחת הערב. במקום זאת, העשרה שלך יכולה להשקיע זמן בתחביב שלהם.
- הימנע מתזמון יתר. לפעמים יש קו דק בין ילד עסוק בשמחה ועסוק לכזה שאין לו זמן להסתובב רק עם חברים בחנות הקומיקס.
- 3השתתף בתחביב משלך. סביר להניח שתקבל תגובה חיובית לבני הנוער שלך שבוחרים תחביב אם אתה עוסק בתחביבים. על ידי השתתפות בתחביב אתה מדגמן כמה תחביבים מתגמלים ומהנים יכולים להיות וכמה הם חשובים לחיים מאוזנים.
- לדוגמא, אם אתה רוצה שילדך יקרא בכיף, דגם התנהגות זו על ידי קריאה בזמנך הפנוי ודיבור על ספרים.
- 4כבד את תחומי העניין המשתנים של העשרה שלך. בני נוער כל הזמן משתנים, גדלים ומגלים דברים חדשים. אם ילדכם לא רוצה לעשות תחביב, כבדו אותו. נער אולי ממש התרגש מסריגה בשנה שעברה, אבל לא השנה.
- לפעמים להתעקש על העשרה שלך לסיים שיעור, מחנה או סמסטר. לבני נוער מסוימים יש נטייה לוותר בקלות יתרה וזקוקים להורה שיעזור למנוע מהם להפסיק מהר מדי. באופן כללי, התעקשות על סיום פרק זמן מסוים תסייע למנוע זאת, כמו מחנה טניס בן שבוע. עם זאת, אם זה באמת נראה שנער לא נהנה, הפסקת התחביב עשויה להיות חכמה.
- 5זכור כי העשרה שלך עשויה שלא לשתף את התחביבים שלך. בטח, לעשות דברים ביחד הוא אחד ההנאות הגדולות בלהיות הורה. אך הורים וילדים עשויים שלא לחלוק את אותם התחביבים. הרעיון שעומד מאחורי תחביבים הוא ליהנות ממנו למען עצמו, בין אם ילדכם חולק את אותם התחביבים ובין אם לאו. אל תכריח את המתבגר שלך לאהוב רק את מה שאתה אוהב או להרתיע תחביבים שאתה לא מבין.
- לדוגמה, יכול להיות קל לצחוק מההישגים של העשרה במיינקראפט. אבל פעולה זו בהחלט תדחה אותם להיפתח בפניך.
- לפעמים אתה לא יכול לחשוב שיש לך את אותו עניין בדיוק, אבל לגלות שהם לא כל כך שונים. למשל, אולי העשרה שלך לא מראה שום עניין לשחק פוקר, אבל הם אוהבים להיפגש ולשחק במשחקי תפקידים.
השתמש בתובנה ובהדרכה עדינה כדי לעזור לבני הנוער שלך לחקור את תחומי העניין שלהם ולמצוא את התחביב המושלם שלהם.
שיטה 4 מתוך 4: עזרה לבני הנוער שלך לבצע
- 1תבין שהנער שלך עשוי להיות עסוק מאוד. למרות שאתה רוצה שהמתבגר שלך יטפח כל מיני תחביבים ותחומי עניין, בני נוער הם אנשים עסוקים מאוד. יש הרבה דברים שתופסים את זמנם מעבר ללימודים: ספורט, שיעורי בית, עבודה, התנדבות, הכנה למבחנים והשכלת נהג. יתכן שלא יהיה להם זמן רב לתחביבים כמו לפני כמה שנים.
- בני נוער מפתחים גם חיי חברה מתוחכמים יותר, המחייבים להיפגש עם חברים, לנהל מערכות יחסים רומנטיות, ללכת לאירועים חברתיים ולשמור על קשר בטקסט וברשתות החברתיות. לבני נוער שלך אין מספיק זמן לעסוק בתחביבים כפי שזה נראה במבט ראשון.
- בני נוער עשויים להזדקק ל"השבתה "פשוטה ללא דרישה נוספת. לפעמים אחרי יום שלם, אולי אין לו או לה אנרגיה נפשית או פיזית לעשות תחביב. הוא או היא אולי רק רוצים לצפות בסרטון או להשרות באמבטיה. הדרישה לעשות תחביב בתשישות היא מניעה נגד.
- 2ספקו לילדיכם הזדמנויות להשתתף בתחביבים. עליכם לעודד את ילדכם לעסוק בתחביבים שלהם, אך לא לדרוש זאת או להפעיל עליהם לחץ רב. אילוץ נער לעשות משהו שהוא לא רוצה לעשות עלול לגרום לתוצאה הפוכה ממה שאתה רוצה.
- לדוגמה, אם אתה חושב העשרה שלך ייהנה שיט, A במחנה הקיץ כי הצעות הפלגת שיעורים היא דרך מצוינת לחקור. עם זאת, אם הם בסופו של דבר לא אוהבים הפלגה, זה גם צריך להיות בסדר.
- 3הצע פעילות עם חברים. אולי העשרה שלך פועלת שהם יכולים לדאוג פחות לפעילות ספציפית, אך לעתים קרובות בני נוער יתעניינו אם תתן להם לעשות זאת עם חבר. הצע לילדך להצטרף למועדון עם חבר או להביא חבר כשאתה לוקח אותם לעשות את הפעילות.
- לדוגמא, ילדכם עשוי ליהנות משיעורי בישול יותר עם חבר במקום לבד.
- 4הימנע מאלצות את העשרה שלך לעשות כל תחביב. אם אתה מתפתה להכריח את העשרה שלך לנסות משהו, אין זה סביר שייגמר טוב. זה רק יוביל לטינה. יש כנראה סיבה שבני נוער לא רצו לעשות את הפעילות מלכתחילה. תחביבים צריכים להיות מהנים ומכוונים לאינטרס של אדם, ולכן אילוץ של בני הנוער שלך לעשות הכל נוגד את הרעיון הזה.
- אם אתה נואש, תן לגיל העשרה שלך לנסות משהו למשך שבוע בלבד. ואז הדגיש שבאמת תרצה שהם ימשיכו, אך בסופו של דבר, ההחלטה הזו אינה שלך.
קרא גם: איך לבלות זמן איכות עם נער?
