איך עושים בדיקת רורשאך?
בעת מתן מבחן רורשאך, עליך לעודד את הנבחן לתת לפחות ארבע עשרה תגובות במהלך המבחן.
תוכנן במקור על ידי הרמן רורשאך בתחילת המאה ה -20, מבחן רורשאך מורכב מכרטיסים ועליהם כתמי דיו, כאשר מי שנבחן מתאר את מה שהוא רואה בתמונות המופשטות. המטרה היא לקבל תובנה לגבי אישיותו של הנבחן, אך זוהי הערכה שנויה במחלוקת מכיוון שהמבחן שהניקוד הוא מעט סובייקטיבי. עם זאת, בין אם אתה לוקח או נותן מבחן רורשאך, הוא מציע הזדמנות לקבל תובנות שמבחנים אחרים אינם יכולים. כך או כך, רק פסיכולוג מיומן צריך להציע את המבחן הזה, מכיוון שרק לפסיכולוג יש את הכישורים לפרש אותו כראוי, אך אתה יכול לעבור את המבחן באינטרנט בכיף.
שיטה 1 מתוך 3: ביצוע בדיקת רורשאך
- 1מצא מבחן מקוון או אצל פסיכולוג מיומן. אתה יכול לקחת בדיקות כתם דיו באופן מקוון, אם כי בעיקר מבחנים אלה הם רק בשביל הכיף, לא לצורך ניתוח פסיכולוגי רציני. תוכלו למצוא מבחנים להנאה במקומות כמו http://theinkblot.com או http://personality-testing.info/tests/HEMCR/. אתה יכול גם להתקשר לפסיכולוגים באזור שלך כדי לברר אם מישהו מהם מנהל בדיקות כתם דיו.
- הסיבות שבדיקות מקוונות הן רק בשביל הכיף היא שלעתים קרובות הן בחירה מרובה, כלומר אינך זוכה לתאר את מה שאתה באמת רואה. כמו כן, הם לא מנותחים על ידי פסיכולוג.
- 2למד כל כתם דיו אחד בכל פעם. כפי שמוצג לך כתם הדיו, הקדש רגע להסתכל עליו. שקול את מה שאתה רואה לפניך. מה קופץ אליך? איזו צורה או דפוס מציע כתם הדיו? אתה לא צריך לענות מיד. אתה יכול לקחת כמה זמן שתרצה ללמוד את התבנית, ושום תשובה שתמצא איתה לא תהיה שגויה.
- לדוגמה, ייתכן שתראה שני בעלי חיים או גן פרחים.
- 3אמור את התגובה הראשונית שלך. לאחר שלמדת את כתם הדיו, אתה יכול פשוט לומר מה עולה בדעתך. אתה עשוי לחשוב שהכרטיס נראה כמו פרפר, למשל, או שקיעה. זכרו, אל תדאגו מה שאתה אומר "לא בסדר", מכיוון שאין תשובות שגויות.
לפני שתעבור את המבחן, עדיף לתת הוראות להיבחן, כדי שיידעו למה לצפות. - 4אל תפחד לפרט על תשובתך. לעתים קרובות, אתה יכול לתת תגובה אחת ולהחליט שאתה רואה עוד משהו שאתה רוצה לדבר עליו. זה בסדר, אפילו מעודד. שוחח על האופן שבו אתה רואה את כתם הדיו משתנה, ותיאר אותו בפירוט. באופן כללי, אתה משנה את התגובות שלך רק לפני שתמשיך לתמונה הבאה.
- 5עברו על כל עשר כתמי הדיו. ברוב הבדיקות יהיו עשר כתמי דיו, לכן כדי להשלים את הבדיקה, תצטרך להציע תגובות לכל התמונות הללו. מבחן מקוון ייקבע במהירות, אך אם תבדוק אצל פסיכולוג, התוצאות שלך עשויות להימשך מספר ימים עד שבוע.
שיטה 2 מתוך 3: מתן מבחן רורשאך
- 1השתמש בעשרה כרטיסי כתם הדיו המקוריים. אף על פי שרורשך השתמש במקור במספר רב של כתמי דיו שונים, הוא הצטמצם בסופו של דבר לעשרה כתמי דיו בלבד. עשרת הקלפים הללו הם הסטנדרט למתן מבחן זה. אתה יכול למצוא אותם בספרי פסיכולוגיה או באינטרנט באתרים כגון http://oink.elrellano.com/desastre/rorschach_inkblot_test.html.
- אתה יכול ליצור כתמי דיו משלך. עם זאת, יהיה קשה יותר לשפוט תגובות.
- 2תאר את המבחן בפני הנבחן. אתה יכול לתת בדיקה זו לחולה שלך במצב קליני, או שתיתן אחת להעריך את מצבו הנפשי של מישהו שנמצא במשפט. לפני שתעבור את המבחן, עדיף לתת הוראות להיבחן, כדי שיידעו למה לצפות.
- ספר להם מה אתה מתכוון לעשות, כגון "אני אחזיק כרטיסים בודדים עם כתמי דיו עליהם. תתאר את מה שאתה רואה בתמונה. זכור, אין תשובה נכונה או שגויה, ותוכל לתאר עוד מדבר אחד שרואים בתמונה. "
- 3החזק את הכרטיס. התפקיד הראשון שלך הוא להחזיק את הקלפים בזה אחר זה כדי שהאדם יוכל לראות אותם. תנו לאדם להספיק לעבד. ייתכן שיידרשו דקה או שתיים עד שהם יגיעו עם תשובה. כמו כן, אל תניח את הכרטיס מוקדם מדי, מכיוון שהאדם עשוי לבוא עם יותר מתגובה אחת.
- הניחו את הכרטיס כאשר תשומת ליבו של האדם מתחילה להיסחף, או שהם מציינים שהם סיימו עם זה.
עם זאת, בין אם אתה לוקח או נותן מבחן רורשאך, הוא מציע הזדמנות לקבל תובנות שמבחנים אחרים אינם יכולים. - 4שאל "מה זה יכול להיות? " בזמן שאתה מחזיק את הכרטיס, שאל את האדם מה הוא רואה בכרטיס. השאלה הסטנדרטית היא "מה זה יכול להיות?" כיוון שזה מעודד את האדם לדון במה שהוא רואה בכרטיס.
- 5תעד את מה שהאדם אומר. באישור האדם השתמשו במכשיר הקלטה להקלטת האינטראקציה. בדרך זו, תוכלו לחזור לתגובות בהמשך כדי ללמוד אותן מקרוב.
- אם אינך מצליח להקליט את האדם, קח הערות מפורטות.
- 6המתן לתגובות נוספות. בעת מתן מבחן רורשאך, עליך לעודד את הנבחן לתת לפחות ארבע עשרה תגובות במהלך המבחן. יש אנשים שנותנים הרבה יותר תגובות, אך אם הנבחן שלך נרתע, אתה יכול לומר, "אתה רואה משהו אחר?"
- אתה יכול גם לעודד פירוט. למשל, אם מישהו אומר שהוא רואה דבורה, שאל את האדם אם הוא רואה את זה בכל כתם הדיו או רק בחלק ממנו.
שיטה 3 מתוך 3: פירוש מבחן רורשאך
- 1התאמן לציון המבחן. כדי להבקיע את המבחן, עליך להיות פסיכולוג מקצועי מיומן, מכיוון שמערכת הניקוד מורכבת ואתה זקוק להכשרה של פסיכולוג בכדי לפרש את התוצאות. מערכת הניקוד הפופולארית ביותר היא מערכת הניקוד של ג'ון א.אקסנר, ג'וניור, אותה פיתח בשנת 1969.
- אתה יכול ללמוד בשיעור במבחן רורשאך תוך כדי תואר בפסיכולוגיה או אפילו אחר כך. אתה יכול להיות מאומן על ידי מישהו אחר שיודע לנהל ולבחון מבחן רורשאך.
- בעת ציון מבחן Rorschach, תתייג היבטים שונים של התגובה באמצעות קוד או ציון.
- 2קוד את המיקום ואת פירוט התשובה. המיקום הוא המקום בו האדם מתמקד בכתם הדיו. למשל, האדם עשוי לחשוב על פרט קטן, או שהוא עשוי לשלב את התמונה כולה בתגובתם. כמו כן, בדוק עד כמה התגובה מפורטת. יש מגיבים שייתן תשובה מעורפלת, בעוד שאחרים יהיו מפורטים יותר.
- למשל, יהיה עליכם לשים לב באיזה חלק כתם הדיו השתמש האדם, וכן האם השתמשו במרחב הלבן בתגובתם.
- התגובות המפורטות ביותר יתארו יותר מאובייקט אחד שקשורים באמצעות תנועה או מיקום, כמו "שני כלבים המחזיקים פרחים ".
- חשוב גם כיצד האדם מארגן את התוכן. במילים אחרות, עליכם לשקול כיצד האדם משלב חלקים נפרדים בתמונה, כמו למשל לומר "כלב מסתכל על כוכב ". האדם קיבץ את התוכן יחד על ידי כך שהכלב מסתכל על הכוכב.
המטרה היא לקבל תובנה לגבי אישיותו של הנבחן, אך זוהי הערכה שנויה במחלוקת מכיוון שהמבחן שהניקוד הוא מעט סובייקטיבי. - 3להבין את הקובעים. הגורמים הקובעים מתייחסים לדברים כמו צורה, צבע כרומטי, צבע אכרומטי, תנועה, מרקם הצללה, מימד הצללה, והצללה-מפוזר, מימד צורה, וזוגות והשתקפות. לדוגמא, צבע כרומטי מתייחס כאשר הנבחן דן בצבע בתגובתו, בעוד שצבע אכרומטי מתייחס לאדם המשתמש בתשובה שלו בשחור, לבן או אפור.
- באופן דומה, מרקם-הצללה, מימד-הצללה והצללה-מפוזר מתייחסים לאדם הדן במרקם, בממד (בקשר להצללה) ובהצללה בתגובותיהם, בהתאמה, בעוד שממד צורה משמעו האדם דן בממד מבלי לשים לב להצללה.
- צורה היא הצורה אליה מתייחס האדם, ואילו התנועה היא האם האדם מתאר תנועה. זוגות והשתקפויות מציינים אם האדם דן בזוגות בתגובותיהם.
- 4חשוב על תנועה בתגובה. תחום נוסף שיש לקחת בחשבון הוא כיצד האדם מתאר את המשתתפים בתמונה. המגיב יכול לתאר אותם בתנועה (כמו "שני אנשים נעים זה לזה") או כפסיביים (כמו "אדם שיושב"). הם עשויים גם לתאר חלק כפעיל וחלק כפסיבי.
- 5שקול את תוכן התגובה. התוכן הוא האובייקט או התמונה בפועל שהאדם בא איתו, כמו דוב, אדם, חתול, פרח וכו '. שיקול נוסף בקטגוריה זו הוא עד כמה התגובה פופולרית. כלומר, נעשה שימוש בכרטיסים אלו אלפי פעמים, כך שכמובן, תגובות מסוימות שכיחות יותר. אתה יכול להשוות את התשובות של האדם לתשובות במערכת הניקוד כדי ללמוד עד כמה הן נפוצות.
- 6שימו לב למוזרויות בתגובה. הדבר האחרון שתבקיע הוא משהו חריג בתגובת האדם. המוזרויות האלה יכולות להיות מגוון של דברים, כולל מילוליות מוזרות (כגון שימוש במילה שגויה או מידע חוזר), אזכור של דברים שאינם רלוונטיים, שילובים מוזרים (כגון חתול עם ראש כלב) והתמקדות באחד דבר (לחזור שוב ושוב לאותו כתם דיו או לראות את אותו הדבר בכל תמונה).
- זה יכול לכלול גם תקלות לוגיות ("זה שחור אז זה חייב להיות סיר."), הכללות לא הולמות (שימוש בפרטים קטנים כדי לקבוע את התמונה כולה) והקרנת צבע על התמונה.
- משונות יכולה להיות שהאדם לא ממש "נורמלי" באופן הגישה למבחן.
