כיצד לזהות סימני אוטיזם אצל ילד?
עיין בכמה מהמאמרים האחרים שלנו המתארים אוטיזם, כמו כיצד לזהות בעצמך תסמיני אוטיזם וכיצד להבין אוטיזם, לחקור זאת יותר ולראות אם כדאי להמשיך לאבחון.
אוטיזם הוא לקות בספקטרום, כלומר קיימות דרכים רבות ושונות שילדך יכול לבטא, או להראות, סימנים של אוטיזם במגוון רחב של התנהגויות. הילד האוטיסטי חווה התפתחות מוחית מופרעת שמודגמת בדרך כלל באמצעות קשיים או הבדלים ביכולת אינטלקטואלית, אינטראקציה חברתית, תקשורת לא מילולית ומילולית, ועיוות (גירוי עצמי, כגון תנועות חוזרות). למרות שכל ילד אוטיסט הוא ייחודי, חשוב להכיר את הסימנים והתסמינים מוקדם ככל האפשר כדי להבטיח שירותי התערבות מוקדמת שיעזרו לך ולילדך לחיות את החיים בצורה המלאה ביותר.
שיטה 1 מתוך 4: הכרה בהבדלים חברתיים
- 1אינטראקציה עם התינוק שלך. תינוק טיפוסי הוא יצור חברתי מטבעו ואוהב ליצור קשר עין. תינוק אוטיסט עשוי להיראות כאילו הוא אינו מקיים אינטראקציה עם ההורים, או עשוי להיראות "לא קשוב" להורים שאינם אוטיסטים.
- ליצור קשר עין. תינוק המתפתח בדרך כלל יכול להחזיר קשר עין עד גיל שישה עד שמונה שבועות. ילד אוטיסט לא יכול להסתכל עליך, או להימנע מלהסתכל בעיניים שלך.
- חייכו לתינוק שלכם. תינוק לא אוטיסט יכול לחייך ולהציע ביטויים חמים ושמחים עד שישה שבועות ומעלה. תינוק אוטיסט לא יכול לחייך, אפילו לא להורה.
- עשו פרצופים לעבר התינוק שלכם לראות אם הם מחקים אותך. ילד אוטיסט לא רשאי להשתתף במשחק העתקה.
- 2התקשרו לשם של התינוק שלכם. תינוק טיפוסי יגיב אליו עד גיל תשעה חודשים.
- תינוקות מתפתחים בדרך כלל יוכלו לקרוא לך אמא או דאדה בתמורה לגיל 12 חודשים.
- 3שחקו עם הפעוט שלכם. עד גיל שנתיים עד שלוש, ילד טיפוסי יהיה מעוניין מאוד לשחק איתך ואחרים במשחקים.
- פעוט אוטיסט עשוי להיראות מנותק מהעולם, או שקוע במחשבה. פעוט שאינו אוטיסט ישתף אתכם בעולמם על ידי הצבעה, מראה, הגעה או נופף עד גיל 12 חודשים.
- ילד טיפוסי עוסק במשחק מקביל עד גיל שלוש בערך. כאשר הפעוט שלך עוסק במשחק מקביל, המשמעות היא שהם משחקים לצד ילדים אחרים ונהנים מחברתם אך לא בהכרח עוסקים במשחק שיתופי. אל תבלבלו בין משחק מקביל לילד אוטיסט שאינו מעורב חברתית.
- 4בחן חילוקי דעות. בסביבות גיל חמש, ילד טיפוסי יכול להבין שיש לך דעה אחרת לגבי הדברים. ילד אוטיסט נוטה להתקשות רבה להבין שלאחרים יש נקודות מבט, מחשבות ורגשות שונים משלהם. לעתים קרובות נראה שהם חסרים אמפתיה לאחרים.
- אם ילדכם אוהב גלידת תות, אמרו לילדכם שגלידת השוקולד היא המועדפת עליכם, ובדקו האם הם מתווכחים או מתעצבנים מכך שאינכם חולקים את אותה דעה כמוהם.
- אנשים אוטיסטים רבים מבינים זאת טוב יותר בתיאוריה מאשר בפרקסיס. בחורה אוטיסט אולי תבין שאתה אוהב את הצבע הכחול, אבל אין לי מושג שזה ירגיז אותך אם היא תסתובב לבדוק את הבלונים שמעבר לרחוב.
- 5העריך מצבי רוח והתפרצויות. ילד אוטיסט עלול לחוות התמוטטויות, או התפרצויות של רגש קיצוני כי לעתים קרובות דומות התקף זעם. עם זאת, אלה אינם מרצון ומרגיזים מאוד את הילד.
- ילד אוטיסט חווה אתגרים רבים, ועשוי לנסות "לבקר" רגשות כדי לרצות את המטפלים. רגשות עשויים לצאת משליטה, והילד יכול להיות כל כך מתוסכל עד שהם פוגעים בפגיעה עצמית, כמו למשל לדפוק את הראש בקיר או לנשוך את עצמם.
- ילדים אוטיסטים עשויים לחוות יותר כאב עקב בעיות חושיות, טיפול לא נכון ובעיות אחרות. הם עשויים להתפרץ לעיתים קרובות יותר בהגנה עצמית.
ילד אוטיסט חווה אתגרים רבים, ועשוי לנסות "לבקר" רגשות כדי לרצות את המטפלים.
שיטה 2 מתוך 4: צפייה בקשיי תקשורת
- 1תן לתינוק שלך ותראה אם הם חוזרים. הקשיב להגברת הצלילים והפטפטורים ככל שהם גדלים. ילדים הופכים לרוב למילוליים עד גיל 16 עד 24 חודשים.
- תינוק טיפוסי יוכל לחלוק איתך צלילים קדימה ואחורה כמו לשתף שיחה עד גיל תשעה חודשים. תינוק אוטיסט יכול להיות בכלל לא מילולי או אולי מילולי אבל אז איבד את המיומנות.
- ילד טיפוסי יפטפט עד גיל 12 חודשים.
- 2לשוחח. שוחחו יחד על הצעצוע האהוב על ילדכם והקשיבו למבנה המשפטים ולמיומנויות השיחה שלהם. בדרך כלל ילדים מתפתחים יהיו בעלי מילים רבות עד גיל 16 חודשים, ויכולים ליצור ביטויים משמעותיים משני מילים משלהם עד גיל 24 חודשים, ויש להם משפטים קוהרנטיים עד גיל חמש.
- ילד אוטיסט נוטה למקם מילים במבנה המשפט או פשוט לחזור על ביטויים או משפטים של אחרים, הנקראים תוכי או echolalia. הם עשויים לערבב כינויים ואומרים "אתה רוצה לביבות?" כשהם מנסים לומר שהם רוצים לביבות.
- יש ילדים אוטיסטים שעוברים את שלב ה"ילד-דיבור "ויש להם כישורי שפה מעולים. הם עשויים ללמוד לדבר מוקדם ו / או לגדול אוצר מילים גדול. הם עשויים לשוחח אחרת ממה שעושים בני גילם.
- 3נסה כמה ביטויים. קבע אם ילדך לוקח ביטויים פשוטו כמשמעו. ילד אוטיסט נוטה לפרש לא נכון את שפת הגוף, את גוון הקול ואת הביטויים.
- אם יש לך רגע של תסכול סרקסטי וטוען, "כמה נפלא!" כשאתה מוצא שהילד האוטיסטי שלך השתמש בטוש האדום שלו בכל קירות הסלון, הם עשויים לחשוב שאתה ממש מתכוון לאמנות שלהם נפלאה.
- 4בדוק את הבעות הפנים שלהם, את גוון הקול ואת שפת הגוף. לילדים אוטיסטים יש לעיתים קרובות תקשורת לא מילולית ייחודית. מכיוון שרוב האנשים רגילים לצפות בשפת גוף לא אוטיסטית, הדבר עשוי לבלבל אותך ואחרים לעיתים.
- טון קול רובוטי, שר, או ילדותי באופן יוצא דופן (אפילו בשנות העשרה או הבגרות)
- שפת גוף שלא נראית תואמת את מצב הרוח שלהם
- מעט וריאציות בהבעות פנים, הבעות פנים מוגזמות או הבעות ייחודיות אחרת
ילד אוטיסט עלול לחוות התפרצויות, או התפרצויות של רגש קיצוני הדומים לעיתים קרובות להתקף זעם.
שיטה 3 מתוך 4: זיהוי התנהגויות חוזרות
- 1צפו בילד שלכם על חזרה חריגה על התנהגויות. בעוד שכל הילדים נהנים ממשחק חוזר במידה מסוימת, ילדים אוטיסטים יגלו התנהגויות חוזרות ונשנות כמו נדנדה, פעימת ידיים, סידור מחדש של עצמים או חזרה על צלילים שוב ושוב, הנקראים Echolalia. אלה יכולים להיות חיוניים להרגעה עצמית ולהרפיה.
- כל הילדים משתתפים במחקרים מילוליים כלשהם עד גיל שלוש. ילד אוטיסט עשוי לעשות זאת בתדירות גבוהה יותר, ומעבר לגיל שלוש
- יש התנהגויות שחוזרות על עצמן נקראות גירוי עצמי או "סטימינג", כלומר הם מגרים את חושי הילד. דוגמה לכך היא אם בנך מנענע את אצבעותיו מול עיניו כדי לעורר את ראייתו ולשעשע את עצמו.
- דוגמה נוספת לעיוות מתרחשת כאשר הילד מזמזם לגובה המדוייק או כמעט המדויק של רעש חיצוני (המכונה גם גירוי או גירויים שמיעתיים) של משהו שמזמזם או מזמזם שהילד יכול לשמוע, כמו דבורה, דשא., מסור חשמלי, או אפילו טלפון סלולרי רוטט.
- 2שימו לב איך הילד שלכם משחק. ילדים אוטיסטים עשויים שלא לעסוק במשחק דמיוני גלוי, ומעדיפים לארגן חפצים (למשל לארגן צעצועים או לבנות עיר לבובות שלהם במקום לשחק בבית). הדמיון מתרחש בתוך הראש שלהם.
- נסה לשבור את הדפוס: לסדר מחדש את הבובות שהם עומדים בשורה או לעבור לפניהם בזמן שהם מנסים ללכת במעגל. ילד אוטיסט יטריד באופן ניכר מכך שתפריע.
- ילדים אוטיסטים עשויים להיות מסוגלים לעסוק במשחק דמיוני עם ילד אחר, במיוחד אם אותו ילד לוקח את ההובלה; עם זאת, ילדים אלה בדרך כלל לא יעשו זאת בעצמם.
- 3זיהוי תחומי עניין מיוחדים וחפצים מועדפים. אובססיביות עזה ויוצאת דופן עם חפצים ביתיים יומיומיים (כגון מטאטא או חוט) או, מאוחר יותר, עובדות, עשויות להיות סימן לאוטיזם.
- ילד אוטיסט עשוי לפתח עניין מיוחד בנושא ולצבור עומק ידע יוצא דופן. דוגמאות כוללות חתולים, סטטיסטיקה של בייסבול, הקוסם מארץ עוץ, חידות לוגיקה ודמקה. ילד עשוי "להאיר" או להיפתח כשנשאל על נושאים אלו.
- לילד יכול להיות עניין מיוחד בכל פעם, או כמה מהם. הם יכולים להשתנות כאשר הילד לומד וגדל.
- 4שימו לב לצורך בשגרה. לילדים אוטיסטים רבים יש צורך עז בשגרה ועקביות, והם עשויים להפגין תגובות מוגזמות או מחאות לשינויים בשגרה. למשל, אם אתה תמיד הולך עם ילדך לבית הספר באותו מסלול, נסה לשנות אותו. ילד אוטיסט עלול להיות עמיד מאוד ומוטרד משינוי שגרה זה.
- השגרה עשויה להיות קשורה לסדר המשימות היומיומיות, אך הן עשויות להיות מילוליות (כמו לשאול את אותן השאלות שוב ושוב), קשורות לאוכל (רק לאכול מאכלים בצבע מסוים), לבוש (לבוש רק בגדים בד או צבע ספציפי), מיקום הרהיטים וכן הלאה.
- שגרות יכולות להיות מאוד מנחמות עבור אדם אוטיסט. העולם יכול להראות לאדם זה בלתי צפוי, מבלבל ומפחיד, ושגרה יכולה להעניק להם תחושה של שליטה ויציבות.
- 5חפש רגישות מוגברת ופוחתת לתחושות. אם ילדך מגלה אי נוחות יוצאת דופן לאור, למרקמים, לקולות, לטעמים או לטמפרטורות, שוחח עם הרופא שלך.
- ילדים אוטיסטים עשויים "להגיב יתר על המידה" לצלילים חדשים (למשל רעש חזק פתאומי או שואב אבק), מרקמים (למשל סוודר מגרד או גרב) וכו '. הסיבה לכך היא שהחוש המסוים מוגדל, ולכן הוא גורם לאי נוחות או כאב אמיתי.
שיטה 4 מתוך 4: הערכת אוטיזם לאורך הדורות
- 1דע מתי ניתן להבחין באוטיזם. תסמינים מסוימים ברורים בסביבות גיל שנתיים עד שלוש. מעבר לכך, ילד עלול להיות מאובחן בכל גיל, במיוחד במהלך מעבר (למשל לימודים בתיכון או מעבר דירה) או תקופות מלחיצות אחרות. דרישות חיים מוגזמות עלולות לגרום לאדם אוטיסט "להתאושש" על מנת להתמודד, ולגרום לאהובים מודאגים לחפש אבחנה.
- אצל חלק מהילדים ניתן להבחין בסימנים בשנתיים-שנתיים הראשונות לחייהם.
- חלקם לא מאובחנים עד למכללה, כאשר ההבדלים ההתפתחותיים שלהם נעשים ברורים במיוחד.
- 2דע את אבני הדרך שלך בילדות. עם שונות מסוימת, רוב הילדים עומדים באבני דרך התפתחותיות בעקבות דפוס ספציפי. ילדים אוטיסטים עשויים לעמוד באבני דרך אלה מאוחר יותר. חלקם עשויים להיות מוקדמים, והוריהם עשויים לראות בהם ילד מחונן נאבק או מופנם.
- עד גיל שלוש ילדים לעיתים קרובות יכולים ללכת במדרגות, לעבוד עם צעצועי זריזות פשוטים ולשחק אמונה.
- עד גיל ארבע, ילד יכול לספר מחדש את הסיפורים האהובים עליו, לשרבט ולבצע הוראות פשוטות.
- עד גיל חמש ילד יכול בדרך כלל לצייר תמונות, לדבר על היום שלו, לשטוף ידיים ולהתמקד במשימה.
- ילדים ובני נוער אוטיסטים מבוגרים עשויים לגלות הקפדה על דפוסים וטקסים, לעסוק בלהט בתחומי עניין מיוחדים, ליהנות מדברים שאינם אופייניים לקבוצת הגיל שלהם, להימנע מקשר עין ולהיות רגישים מאוד למגע.
- 3צפו באובדן כישורים. שוחח עם רופא המשפחה שלך אם יש לך חששות בשלב כלשהו בהתפתחות של ילדך. אל תשהה אם ילדך חווה אובדן דיבור, כישורי טיפול עצמי או כישורים חברתיים בכל גיל.
- מרבית הכישורים שאבדו עדיין "שם" וניתן להשיבם.
ילד אוטיסט נוטה למקם מילים במבנה המשפט או פשוט לחזור על ביטויים או משפטים של אחרים, הנקראים תוכי או echolalia.
- מחקרים מראים שילדים אוטיסטים נהנים מטיפול - טיפולים מיוחדים ועוזרים בבית הספר - יותר כאשר הם מתחילים בטיפול בגיל צעיר יותר.
- האוטיזם הוא האמין כי הוא נפוץ יותר אצל בנים מאשר אצל בנות. מומחים מבינים שניתן להתעלם מאוטיזם אצל בנות בקריטריונים לאבחון, במיוחד מכיוון שבנות נוטות יותר להיות "מתנהגות היטב".
- תסמונת אספרגר שימשה בעבר לסיווג נפרד אך כעת נופלת בקטגוריית הפרעת הספקטרום האוטיסטי.
- ילדים אוטיסטים רבים חווים מצבים רפואיים קשורים כמו חרדה, דיכאון, הפרעות במערכת העיכול, הפרעות התקפים, הפרעות בעיבוד חושי ופיקה, שהיא נטייה לאכול פריטים שאינם מזון (מעבר להרגלים ההתפתחותיים האופייניים של פעוטות, שמטבע הדברים מכניסים את הכל פנימה. פיהם).
- חיסונים אינם גורמים לאוטיזם.
קרא גם: איך לגרום לפעוט להתרחץ?
שאלות ותשובות
- האם אוכל לפתח אוטיזם, או שהסימנים פשוט נעשים ברורים יותר ויותר?ניתן להתעלם מסימני אוטיזם, או פחות מורגשים, בילדות. לפעמים אוטיזם מאובחן לאחר מעבר חיים משמעותי (למשל ללמוד בקולג ') מכיוון שהאוטיסט נכנס ללחץ נוסף ואולי לא יוכל עוד להתמודד. יכול להיות שהאוטיסט הצליח להשיג מספיק מקומות לינה מאהובים כדי לנהל חיים פונקציונליים. כמו כן, תכונות אוטיסטיות שונות עשויות לעלות או להקטין עם הזמן. זה נורמלי. נער או מבוגר המבקשים אבחון צריכים לחשוב על ילדותם; יתכן שהיו להם תכונות אוטיסטיות מבלי שאנשים הבינו זאת. אוטיזם הוא לכל החיים; השאלה היחידה היא אם ומתי שמים לב אליו.
- יש לי אוטיזם, ואמי תמיד מביישת אותי בהתפרצויות שאינני יכול לשלוט בהן. אני באמת מנסה, אבל אני פשוט מתחיל לבכות ולייבב. אני שונא את זה. האם יש דרך לעצור את זה?אל תרגיש רע עם אוטיזם. זה לא משהו שיש לך שליטה רבה עליו. נסה לדבר עם אמא שלך על איך שאתה מרגיש שהיא מדברת איתך ככה. זה יכול לעזור מאוד.
- אז האם סיווג ה- DSM-IV לאוטיזם מיושן, וה- DSM-V משמש כעת במקום לאבחונים של אוטיזם והפרעות בספקטרום קשורות?כן, הם פשוט מכנים זאת עכשיו כהפרעה בספקטרום האוטיסטי. הסיבה לכך היא שאנשים לא הבינו כי אספרגר הוא הפרעה אוטיסטית. על ידי קיבוץ כולם יחד אנשים כבר לא מותחים קו כה דק. לעתים קרובות אנשים קשרו אוטיזם עם אינטלקט נמוך ואצל אספרגר עם אינטלקט גבוה, כאשר הם באמת לא כל כך שונים.
- האם אנשים אוטיסטים נוטים יותר לפגוע בעצמם?כן, במיוחד כשמתוחים. אנשים אוטיסטים עלולים לפגוע בעצמם כצורה של ענישה עצמית, כאשר הם מפוחדים או נסערים, או אם הם סובלים מאפיזה של בריאות הנפש כמו התקף פאניקה. זה יכול להיות גם סימן של תת גירוי או שעמום. אורח חיים עם מתח נמוך, עם שפע פעילויות מהנות והזדמנויות שאפשר להקשיב להם ולתמוך בו יכול לסייע בהפחתת הנזק העצמי, כמו גם בטיפול בכל מצב בריאותי נפשי המתרחש יחד. אם אתה מנסה להתמודד עם הפגיעה העצמית שלך, בדוק כיצד להחליף גירויים מזיקים ובשביל אדם אהוב, נסה להפנות גירויים מזיקים של ילד אוטיסט.
- מה אם אנסה את אלה על אחותי הקטנה והיא תיפצע קשה?אם אתה נתקל בפניה או מתייחס אליה כמו לניסוי מדעי, ניתן להבין שהיא עלולה להתעצבן. נסה לומר "אני מצטער, לא התכוונתי להרגיז אותך" ולתת לה קצת שקט ושלווה. אתה יכול לשים לב לסימנים אפשריים של אוטיזם לאורך זמן, במקום לנסות לבדוק אותה בפגישה אינטנסיבית אחת.
- נכדי בן השלוש אינו מאומן בסיר. הוריו ניסו בסוף השבוע, אך הילד סירב אפילו להתקרב לסיר; בסוף היום הראשון הוא זרק התקפי זעם. האם זה סימן?לילדים אוטיסטים עלולים להיות עיכובים התפתחותיים, כולל עיכובים באימון בסיר. עם זאת, לא כל העיכובים ההתפתחותיים הם אוטיזם. (אלא אם כן ראית סימנים ברורים אחרים, זה כנראה לא אוטיזם.) זה נשמע כאילו הנכד שלך באמת לחוץ מאימונים בסיר. משהו בזה גורם לו לפחד או להתעצבן. אולי עכשיו זה זמן טוב לחזור באימונים בסיר, לפחות בינתיים. במהלך זמן רגוע, אתה יכול לשאול אותו "שמעתי שאימון בסיר היה קשה לך. מה עושה את זה כל כך מלחיץ?" בדוק אם הוא יכול לתת סיבה, כמו לפחד מנפילה. ההבנה מדוע הוא מגיב כך תעזור למשפחתך לדעת כיצד להמשיך.
- יש לי אוטיזם ואני אוהב להיות לבד. האם זה נורמלי?זה נורמלי לחלוטין, אל תדאג.
- האם אפשר להיות אוטיסט בלי שיהיו לך התמוטטויות?זה בהחלט אפשרי: קח את זה מאדם אוטיסט שאין לו "התמוטטות" סטריאוטיפית, תוך שהוא מראה ללא ספק עיכובים התפתחותיים וסימנים מרכזיים אחרים. כל אדם אוטיסט הוא ייחודי, וזה לגמרי נורמלי שאדם אוטיסט לא יכניס כל סימן לרשימה. אם יש לך את רוב הסימנים, סביר להניח שאוטיזם (אם כי כדאי לבדוק הסברים אפשריים אחרים, כמו ADHD או PD סכיזואידי). תראה כמה מאמרים האחרים שלנו המתארות אוטיזם, כמו כיצד לזהות תסמינים אוטיזם בעצמך ו כיצד להבין אוטיזם, לחקור את זה יותר ולראות אם זה יכול להיות שווה שאמור לאבחן.
- בתי התחילה לדבר בגיל 4. האם זה אומר שהיא אוטיסטית?זה אפשרי, אך תצטרך לקחת אותה לאבחון אצל הרופא. היא פשוט יכולה להיות דוברת מאוחרת.
- אני אוטיסט ואחותי מפריעה לי. מה עליי לעשות?הביע את רגשותיך באמצעות ניסוח "אני". לדוגמא, "כשאתה מפוצץ את המוזיקה שלך, אני מרגיש בקצב, כי צלילים חזקים פוגעים בי. האם אתה יכול לשים אוזניות או לדחות אותה?" אם היא מכבדת, היא תיקח אותך ברצינות. אם לא, השתמש באותה סוג ניסוחים כדי לספר להורה / אפוטרופוס מה קרה (בצורה לא שיפוטית, עובדתית; מבוגרים מגיבים טוב יותר לזה) ובקש מהם לעזור לך.
תגובות (1)
- זה עזר לי. לבסוף אני יכול לראות מתי מישהו אוטיסט. מאמר זה מועיל.
