כיצד להעסיק ילד בן 6?
ילדים בני שש זקוקים לעיתים קרובות להרבה דברים לעשות כדי להישאר עסוקים.
ילדים בני שש זקוקים לעיתים קרובות להרבה דברים לעשות כדי להישאר עסוקים. בין אם אתם עובדים מהבית וזקוקים לזמן מה לעצמכם, רוצים לעזור לילדכם לגדול וללמוד, או סתם ללדת ילד משועמם בן 6, זה עוזר לתת לו מה לעשות. ספק לילדך כמה אפשרויות המתאימות לגיל כדי למלא את זמנם, לחלוק את הזמן יחד ולשמור על שניכם מאושרים.
שיטה 1 מתוך 4: חקר הדמיון
- 1עודדו משחק תפקידים. ילדים לרוב אוהבים לקחת על עצמם דמויות שונות. זה יכול לכלול דמויות אגדות, גיבורי על ומקצועות שונים, כמו רופאים וכבאים. עודד את ילדך לשחק להתחפש ולהעמיד פנים שהוא מרחיב את דמיונו ולחקור רעיונות שונים.
- שמור על אביזרים בהישג יד כדי לתמוך בהעמדת פנים למשחק, כגון קופסאות קרטון, כובעים של עובדי הקהילה, בובות, אוכל לשחק ותפריטים לקחת.
- 2טוויסט סוף חדש לסיפור ישן. עזור לילדך להיות יצירתי על ידי בקש מהם לספר סיפור שהם מכירים ואוהבים, אך בקש ממנו להמציא סוף חדש לגמרי. עודדו אותם לצייר גם את הסוף לסיפור. אתה יכול לחזור על המשחק הזה שוב ושוב, לשנות אותו בכל פעם.
- 3לשחק charades. המשחק הזה יניע את ילדכם בן 6 ויעסיק אותם. ככל שיש להם יותר רמזים, כך המשחק יימשך זמן רב יותר, אז הקדש מעט זמן לרשום מילים או ביטויים כדי שיוכלו לפעול.
- ודא שהביטויים שאתה משתמש בהם אינם קשים מדי עבור ילדך להבין או לפעול.
- השחקן מצייר ביטוי באופן אקראי וקורא אותו לעצמו.
- לפני שמתחילים לבטא את הביטוי, הם יכולים לציין כמה מילים זה כרוך על ידי הצגת מספר האצבעות לאנשים שינחשו את הביטוי, ואז השחקן יכול להחזיק אצבע אחת כדי לבצע את המילה הראשונה, או שתי אצבעות לבצע את המילה השנייה וכו '.
- הקבוצה יכולה גם להסכים על מחוות שיעידו אם הביטוי הוא שם הספר, הסרט, השיר וכו '.
- על השחקן לבצע את הביטוי פיזית, מבלי להשתמש במילים כלשהן, עד שהנחשנים יבינו את הביטוי.
- 4שים את הכל במופע. לאחר שהילדים התחילו להמציא סיפורים, לחקור דמויות שונות ולבצע ביטויים, הם יכולים להרכיב את כל הכישורים הללו על ידי יצירת הצגה. הם יכולים להשתמש בבובות או בתחפושות, או ליצור סטים. תנו להם כמה רעיונות ותנו להם להתחיל לעבוד לבד או עם חברים.
- ילדים בני שש ככל הנראה יבזבזו זמן רב ביצירת מופע ותצטרכו להשקיע רק כמה דקות בכדי לצפות בו.
- ספקו קופסא קרטון וסמנים לילד להכין אביזרים למשחק שלהם.
- 5השראה לקריירה העתידית של ילדך בצעצועים התואמים את תחומי העניין שלהם. ילדכם בן 6 אולי מתחיל להישען לתחומי עניין מסוימים. אפשר להם לחקור את העניין הזה בעזרת צעצועים שיכולים ללמד אותם יותר ולתת להם הזדמנות לדמיין את עתידם. ככל שיש להם יותר עניין בצעצוע, כך הוא יימשך זמן רב יותר. זה נכון ליום ולשנים שהם חוזרים אליו כל הזמן.
- אפשר לאדריכל העתידי שלך לבנות עם צעצועים. נסה אבני בניין, לגו, לינקולן לוגס וצעצועי בנייה אחרים. אתה יכול גם לנסות ערכת כלים וספסל עבודה.
- נסה ערכות מדע עם המדען הקטן שלך. סביר להניח שתצטרך לעזור ולפקח על ניסויים, אך ילדך יכול לשחק עם דברים כמו מיקרוסקופים בכוחות עצמו.
- ספק חומרי יצירה ואומנות לאמן זעיר. ילדים בני שש יכולים לעבור מעבר לחימר ובצק לצבעים ולפסטלים. קנו ערכת אומנות או מלאכה ואפשרו לילדכם להיות יצירתי.
- השג מכוניות, דגם מטוסים או רכבות חשמליות לילד הנוטה מכנית.
להעסיק אותם באומנויות ומלאכות, משחק רך, אפייה וציור.
שיטה 2 מתוך 4: שיפור הלמידה
- 1בקש מילדך לחשוב על מספר ואז לנחש אותו. ילדכם ילמד עקרונות חשובים למתמטיקה תוך שהוא נשאר עסוק. אדם אחד חושב על מספר והאדם השני שואל שאלות כן או לא כדי לקבל רמזים עד שיוכל לנחש את המספר. תן לילד שלך לחשוב קודם על המספר, כך שתוכל לתת להם דוגמאות לסוגי השאלות שיש לשאול. האדם שבחר מספר צריך לומר, "אני חושב על מספר שבין 1 ל 100", למשל. האדם האחר יכול לשאול שאלות כמו:
- האם זה מספר אי זוגי?
- האם זה פחות מ 50?
- האם אוכל להגיע אליו אם אני סופר לפי חמישיות?
- 2להקים חנות העמדת פנים. תנו לילדיכם מכולות או מצרכים שאינם מתכלים ובקשו מהם להקים חנות. זה אמור לקחת קצת זמן מכיוון שהם מסדרים את המוצרים שלהם ומעלים מחירים על הכל. אתה יכול לגרום להם ליצור קופונים או להוציא פריטים מסוימים למכירה. כאשר הכל מוגדר, תוכלו לעשות קניות בחנות. הילד בן 6 צריך להיות מחשבון ולהיות הקופאית.
- למדו את ילדכם את סמלי המתמטיקה השונים במחשבון וכיצד להשתמש בהם.
- אתגר אותם בהבנה כמה כל פריט הוא אם הוא נמכר כ -2 במחיר של 6 €
- 3בדקו השערות בעזרת ניסוי מדעי. נסה להתנסות בפריטים שונים ולנחש אם הם יצופו או ישקעו. תן לילדך להשוות גוש עץ עם מכסה בקבוק פלסטיק. שאל איזה מהם כבד יותר ואילו לדעתם יצוף. הנח את הפריטים במים בזה אחר זה לבדיקת התחזיות.
- דחף את שני הפריטים מתחת למים ובדוק איזה מהם צף חזרה למעלה.
- נסה לעטוף נייר אלומיניום לכדור ולהכניס אותו למים. ואז תנו לילדכם חתיכת נייר אלומיניום נוספת ובקשו ממנו להכין אותה לסירה ולראות אם הוא יכול לגרום לה לצוף.
- הסבירו את פיזור המשקל ואיך מחזיקים את הסירה מכיוון שהמשקל נפרש על יותר מים כדי לתמוך בה.
- 4גלה את האותיות והחרוזים באמצעות טוויסטים ושירה. למדו את ילדכם "פיטר פייפר" וראו כמה מהר הם יכולים לחזור עליו. בקשו מהם להמציא פיתולי לשון משלהם. חשוף אותם לשירה, ואז תן להם מילים ותן להם לחשוב על מילים אחרות שמתחרזות.
- 5אתגר את ילדך בן 6 עם משחקי קופסא ומשחקי קלפים. ישנם שפע של משחקים זמינים אשר יכולים ללמד את ילדך זריזות, חשיבה ביקורתית, עבודה עם אחרים, כישורי זיכרון ועוד. חלקם ניתן לשחק איתך או עם חברים, בעוד שאחרים יכולים גם לעבוד כמשחקי סולו. מצא כמה משחקים מתאימים לגילאים ועזרו לילדכם ללמוד כיצד לשחק בהם.
- "לך פיש" הוא משחק קלפים פשוט שילמד את ילדכם בן 6 כיצד להחזיק קלפים ביד אחת וללמוד זיווג.
- "ספוט" זהו משחק קלפים פופולרי המלמד התאמה ומאתגר מיומנויות תצפית. זה מגיע גם באריזה קטנה וניידת לקחת איתך לדרך או לארוז לאירוע שבו אתה חושב שילדך עשוי להשתעמם.
- " Hoot Owl Hoot " עובד על שימוש באסטרטגיה. ההיבט הייחודי של המשחק הזה הוא ההתמקדות שלו בעבודה משותפת במקום נגד השחקנים האחרים כאשר כל שחקן פועל בכדי להגדיר את השחקן הבא להצלחה.
- "זיכרון" הוא משחק קלאסי שניתן לשחק בו גם סולו. כפי שהכותרת מרמזת, זה יעזור לילדכם לעבוד על כישורי זיכרון.
ילדכם ילמד עקרונות חשובים למתמטיקה תוך שהוא נשאר עסוק.
שיטה 3 מתוך 4: שימוש אחראי בטכנולוגיה
- 1אפשר זמן מוגבל בטאבלטים ובסמארטפונים. רוב ההורים עם טאבלטים וסמארטפונים יאפשרו לילדיהם לשחק עליהם משחקים. הגבל ילד בן 6 ל-30-45 דקות ביום לשחק במכשיר שלך, כמו גם משחקי וידאו ואלקטרוניקה אחרת.
- 2הגן על החנות המקוונת שלך מפני רכישות. וודא שילדך לא יכול לבצע רכישות בזמן השימוש במכשיר שלך. יהיה עליך להגדיר סיסמאות לחנויות אפליקציות. שמור את הסיסמה בסוד.
- 3בדוק את התוכן של כל משחק לפני שהם משחקים אותו. אמנם משחקים יכולים להיות מהנים, מסיחים ומלמדים, אך תרצה לדעת בדיוק במה מדובר לפני שתאפשר לילדך להשתמש בו. חקר את המשחק ושחק אותו בעצמך כדי לקבל את החשיפה הטובה ביותר לכל התהליך.
האדם שבחר מספר צריך לומר, "אני חושב על מספר שבין 1 ל 100", למשל.
שיטה 4 מתוך 4: הבנת ילדכם בן 6
- 1הכיר את טווח הקשב של ילדך. ברגע שילד מגיע ל 6 שנים, טווח הקשב שלהם הולך ומתארך וסקרנותו מתגברת. ככל הנראה יהיו להם יותר שאלות על העולם ויהיו סקרנים יותר להרפתקאות חדשות.
- צאו לטיולים וחקרו את הטבע. עודד את ילדך בן 6 לשאול שאלות על סלעים, חרקים וצמחים.
- מצא תשובות יחד על ידי מחקר מקוון ובספרים.
- 2נצל מיומנויות שפה מתחילות. ילדים בני שש הופכים לקוראים, אז חשפו אותם לצורות כתיבה שונות. צאו לטיול בספריה ונסו סוגים שונים של סגנונות כתיבה כדי לחשוף אותם לדברים חדשים.
- מצא כמה ספרי שירה לילדים.
- עודד ילדים בני 6 לכתוב סיפורים משלהם בעזרתך.
- 3שמור על ילד בן 6 פעיל. ילדים בני שש רק מתחילים לחדד את הכישורים המוטוריים שלהם. זה הזמן המושלם להכיר להם אלמנטים שונים של ספורט ופעילות גופנית. לדוגמה:
- רשמו אותם לשיעורי ריקוד.
- שחק לתפוס לעבודה על יד / תיאום עיניים.
- השמיע שיר ריקודים לילדים ב- YouTube כדי לשלב תנועה וטכנולוגיה.
- 4חפש את הכישרונות שלהם. הם יחקרו אומנויות, צבעים, צורות וקווים. אפשר להם להתנסות בצבעים, רישומים ומשחקי תחפושות. תנו להם נייר, טושים וציוד לבוש.
- וודאו שהפעילות בטוחה.
- ילדים בני שש יכולים להסתבך בצרכים רבים בכוחות עצמם, אז שימו עליהם, במיוחד אם יש להם חבר.
קרא גם: איך להתחבר לבנך המתבגר?
שאלות ותשובות
- כיצד אוכל להעסיק את ילדי בת השבע?רבות מהאפשרויות הללו יעבדו גם עבור ילד בן שבע!
- מה אוכל לעשות כדי לבדר את בתי בת הארבע ולחנך אותה במקביל?יש הרבה אתרים חינוכיים כמו ABCMouse.com המשלבים משחקים ולמידה.
- מה היית מציע לילדה בת שש עם אוטיזם?להעסיק אותם באומנויות ומלאכות, משחק רך, אפייה וציור. למידה או השמעת מוזיקה יכולה להועיל גם כן.
- מה אם זה לא עובד? אם כל אלה לא עובדים, האם יש לך אפשרויות אחרות? אני באמת צריך להעסיק את בת דודה שלי כי היא תמיד משועממת מאוד, אז מה עלי לעשות? קשה מאוד להבין.אנא התייחס למאמר זה כהצעות ולא כחוק. היו יצירתיים, עשו דברים שהיא אוהבת ויש לה עניין בהם. זו לא רשימה של הדברים היחידים שיעבדו, רק כמה מהם.
- מה עם ילד המשחק?ילד משחק יכול להעסיק ילד בן שש. עדיף לקבוע כמה הנחיות כמו לבילוי ומשחקים בטאבלטים ובסמארטפונים.
תגובות (1)
- בני ואני השתעממנו, אז עודדתי אותו לנסות את הפעילויות והוא אהב אותן.
