איך לכתוב מסקנה לביוגרפיה?
כתיבת סיום מטלת הביוגרפיה שלך היא הזדמנות לקרב את הנקודות שלך ולהשאיר רושם מתמשך על קוראיך. השתמש במסקנה שלך כדי לסכם את הישגי הנושא שלך ואת ההשפעה שהייתה להם על העולם. לדוגמה, אם אתה כותב מאמר על ג'יין אוסטין, תוכל להזכיר את השפעתה על הספרות המודרנית ואת הפופולריות המתמשכת של הרומנים שלה. אתה יכול גם לבקר מחדש בסצנת הפתיחה או באירוע מרכזי מהביוגרפיה שלך כדי לקשר את המסקנה שלך למבוא שלך. אם אתה מוצא ציטוט טוב מהנושא שלך או אחד ממבקריו המדגיש את התזה שלך, כלול זאת במסקנה שלך. לקבלת טיפים נוספים ממחברנו החינוכי, כולל כיצד לכלול דוגמאות לתמיכה בעבודה שלך, המשך לקרוא!
אם אתה מתאר את מורשת הנושא, משלב פרטים אישיים ותומך בתזה העיקרית שלך, תוכל לכתוב מסקנה מוצלחת לביוגרפיה.
ביוגרפיות מציעות לקוראים הצצה ייחודית לחייהם של אחרים. כמה ביוגרפיות תומכות, בעוד שאחרות קריטיות. יש המתבוננים בחיים דרך נקודת מבט פוליטית, בעוד שאחרים נאמרים בהקשר של היסטוריה ונסיבות מסוימות. עם זאת הסיפור מסופר, מסקנת הביוגרפיה אמורה להציע לקוראים תחושת סגירות. אם אתה מתאר את מורשת הנושא, משלב פרטים אישיים ותומך בתזה העיקרית שלך, תוכל לכתוב מסקנה מוצלחת לביוגרפיה.
שיטה 1 מתוך 3: להזכיר לקורא את חשיבות הנושא
- 1סכם את הפעולות הזכורות ביותר של הנושא. מסקנת ביוגרפיה צריכה להזכיר לקורא את הישגי הנושא או פעולותיו. תאר בקצרה את הישגיהם הגדולים ביותר כדי שהקורא יוכל לזכור מדוע חשוב או נאור ללמוד על חייהם.
- מסקנה בביוגרפיה של ג'יין אוסטן, למשל, צריכה להזכיר שהיא כתבה 6 רומנים, שחלקם נחשבים בין היצירות הבלתי נשכחות והמשפיעות של הספרות האנגלית.
- 2תאר את השפעת הנושא. חשוב לתאר את ההשפעה שהנושא השפיע במהלך חייו. אם מעשיהם גרמו לרפורמה פוליטית, תאר את החוקים, השינויים או העימותים שהתרחשו בגלל מעשיהם. אם הם חוקקו שינויים חברתיים חשובים, ציין כיצד מעשיהם שינו את הלך הרוח התרבותי.
- ביוגרפיה על מרטין לותר, הנזיר מהמאה ה -16 המוביל את הרפורמציה הפרוטסטנטית, צריך להזכיר את השפעתו על התפתחות האמונות הדתיות ברחבי אירופה. לא רק שהוא קרא תיגר על הכנסייה הקתולית השלטת, אלא הוא הפך את התנ"ך לנגיש יותר לכל האנשים, ולא רק לאנשי הדת. מסקנה צריכה להזכיר כי מעשיו השפיעו על האמונות הדתיות בתקופת הרנסנס.
- 3שוחח על מורשת הנושא. אם לעבודה, לפעולותיו או לדעותיו של הנושא שלכם הייתה השפעה רחבת היקף שהשפיעה על הדורות הבאים, ציינו זאת במסקנה. אולי עבודתם מובילה לפיתוח חוקים שעדיין נמצאים בשימוש כיום, או אולי דעותיהם סייעו במיגור נורמות חברתיות לא הוגנות.
- ביוגרפיה של סוזן ב 'אנתוני, למשל, יכולה להזכיר כי מעשיה ואמונותיה השפיעו על דורות של נשים והמשך מאבקם למען שוויון מגדרי.
- מסקנת הביוגרפיה של אלברט איינשטיין יכולה להזכיר כי התיאוריות והפרסומים שלו השפיעו על התפתחות תורת הקוונטים ועל דורות של מדענים הפועלים לאיחוד תאוריותיו ביקום.
- ביוגרפיה של הסופר אפטון סינקלייר יכול להזכיר כי הרומן שלו The Jungle השפיע על מערכת הבריאות הציבורית האירופית ואת עזרו ליצור חוקים להסדרת תעשיות המזון והתרופות.
מסקנת ביוגרפיה צריכה להזכיר לקורא את הישגי הנושא או פעולותיו. - 4הסבירו מה הנושא למד או השיג במהלך חייהם. בעוד שביוגרפיה על דמות היסטורית חשובה עשויה לכלול פרטים על מורשתם, ייתכן שביוגרפיה על חבר משפחה או אדם שאינו ידוע לציבור הרחב. במקרה זה, ציינו את מה שלמד או השיג האדם בחייו, או שימו לב לחוויות שהפכו אותו.
- לדוגמא, ביוגרפיה שכתבה סבתך עשויה להתמקד כיצד המעבר לאזור מטרופולין כשהתחתנה שינה את נקודת המבט שלה כלפי נשים בכוח העבודה.
- אם אתה כותב את הביוגרפיה על עצמך, שים לב לשיעורי החיים הגדולים ביותר שלמדת או להישגים הגדולים ביותר שהיו לך עד כה.
שיטה 2 מתוך 3: כולל פרטים אישיים
- 1האנשה את הנושא. לפעמים קריאה על דמויות חשובות או אנשים בעלי השפעה יכולה לגרום לנושא להיראות לא קשור לקורא. השתמש במסקנה שלך כדי להזכיר בקצרה פרטים אישיים, סיפורים או חשבונות שציינת במהלך הביוגרפיה. הבאת פרטים אישיים אלה למסקנה יכולה להנגיש את הנושא לקורא.
- דנו כיצד אהבו לבקר את סבתם, או ציינו שהמקום המועדף עליהם היה בקתה שקטה בהרים.
- 2ציין את האתגרים שלהם. במהלך קריאת ביוגרפיה, הקורא עשוי לשכוח שלכל אדם היו קשיים משלו והתמודדויות אישיות להתגבר עליו. אם נושא הושפע מאוד מטרגדיה אישית או פוטר ממספר עבודות במהלך חייהם, שקול להזכיר זאת במסקנה.
- מאוחר נלסון מנדלה הוביל חיים בעלי השפעה, בולט, ומצליח כפעיל דרום אפריקאי ונשיא לשעבר. למרות שהוא זכה בפרסים רבים ובהצטיינות, הוא הודה שהוא לא היה סטודנט טוב במיוחד כשניסה להרוויח תואר במשפטים. ייתכן שקורא יוכל להבין טוב יותר שנלסון מנדלה נאלץ לעבוד קשה במהלך חייו.
- 3תאר את התחביבים או התשוקות שלהם. אם התחביבים, התשוקות או תחומי העניין של הנבדק מילאו תפקיד חשוב בחייו, שלבו זאת במסקנה. אולי קריאת ספרים מסוימים נתנה להם השראה לכתוב רומן פופולרי משלהם, או אולי אהבתם לבעלי חיים עוררה בהם השראה לפעול להגנה על בעלי חיים בסכנת הכחדה.
- שזור את האינטרסים האישיים שלהם למסקנה על ידי הכרה כיצד האינטרסים הללו השפיעו על עבודתם או על החלטות חייהם.
אתה יכול גם לבקר מחדש בסצנת הפתיחה או באירוע מרכזי מהביוגרפיה שלך כדי לקשר את המסקנה שלך למבוא שלך.
שיטה 3 מתוך 3: קירוב הכל
- 1סיכום נקודות המפתח שלך. התזה שלך, או הנקודה או התביעה העיקרית, הנחו ככל הנראה כיצד ארגנת את הביוגרפיה. כדי להזכיר לקורא את התזה שלך, סכם את נקודות המפתח שלה במסגרת המסקנה. תזכורת לקורא בתהליך החשיבה שלך תסייע בהשגת מקרה חזק יותר לתזה שלך ותסייע לקורא להבין את מטרת הביוגרפיה.
- הזכר בקצרה לקהל את נקודות המפתח שהשפיעו על התזה שלך. אולי הנושא שלך זז מאוד בילדותך, ואתה מאמין שרומני רבי המכר של הנושא הושפעו מכך. ציין כי הדמות הראשית ברומן נמצאת לעתים קרובות בדרכים, וזה היה הבסיס לתזה שלך.
- 2הימנעו מלהכניס רעיונות או פרטים חדשים. אל תשתמש במסקנה כדי להוסיף פרטים, עובדות או סיפורים חדשים שלא הוזכרו בביוגרפיה. הצגת מידע חדש בשלב זה עלולה לבלבל את הקורא או להשאיר אותם עם שאלות שלא נענו. התמקדו בהפניה למידע שכבר דנו בו.
- 3ציטט דוגמאות קצרות לתמיכה בעבודה שלך. יש לחזק את הרעיון העיקרי של הביוגרפיה ולתמוך בה במסקנה. הזכר בקצרה לקורא את הראיות שמסרת בביוגרפיה. השתמש בתמות, בתבניות או במסרים של הביוגרפיה כדי לתמוך בתזה שלך.
- אם האמנת שפעולותיו של הנבדק בשלב מאוחר יותר בחייו הן תוצאה של חוויותיו במהלך המלחמה, אשר שוב בקצרה על ההחלטות העיקריות שאתה חושב שהושפעו. אולי הם השתתפו בהפגנות נגד המלחמה, הקימו ארגון המקדם שלום ועבדו לשמירה על זכויות האדם. רשמו שפעולותיהם נסבו סביב כינון שלום.
- הזכרו לקורא מה מייחד את הנושא או מיוחד ומי מהם אירועי החיים מדגימים תכונות אלו.
- 4הימנע משימוש בביטויי מעבר. הימנע מהכללת ביטויים כמו "לסיכום", "לכן" ו"בסוף "למסקנה שלך. ביטויים כמו אלה עשויים לגרום לקורא להרגיש כאילו הסוף הוא פתאומי ומיהר. נסה להשאיר לקורא שלך סוף שנראה טבעי.
- במקום לומר "לסיכום" נסה לספק לקורא שלך מעבר עדין במקום. סיום באמירה, "בגלל הקסם והפופולריות של הרומנים שלה, אני מאמין שג'יי קיי רולינג תמשיך להשפיע על הקוראים הצעירים לדורות הבאים."
אם לעבודה, לפעולותיו או לדעותיו של הנושא שלכם הייתה השפעה רחבת היקף שהשפיעה על הדורות הבאים, ציינו זאת במסקנה. - 5השתמש בציטוטים ישירים מהנושא שלך אם הם יחזקו את התזה שלך. אם זה הגיוני לביוגרפיה שאתה כותב, שלף ציטוטים ממכתבי הנושא, הראיונות או המאמרים שלו כדי לתמוך בתזה שלך או באמונתך בהשפעתם. בחרו בציטוט רלוונטי, אך אל תוציאו הצעת מחיר מהקשרם רק כדי להוסיף כוח לתזה שלכם.
- זהו חריג לכלל אי הוספת מידע חדש למסקנה, שכן אין לחזור על ציטוטים במהלך הביוגרפיה.
- 6ספק סגירה. תן לקורא מסקנה מספקת ומספקת בכך שתציע להם תחושת סגירות. היכנס שוב לסצנת הפתיחה מהביוגרפיה כדי שהקורא יוכל לחוות אותה שוב כעת לאחר שיש להם מידע נוסף. חזרו על אירוע מרכזי, פרסום חשוב או הישג מרכזי העוטף את סיפור חייהם.
- סיום בתחושת תקווה או המשך התקדמות. אפשר לקורא שלך לדמיין שסיפור חייו של אדם זה ימשיך להשפיע על חייהם של אחרים. אם הנושא שלך עדיין בחיים, למשל, תן סוף מלא תקווה באמירה "אליזבת ממשיכה להיאבק על זכויותיהם של אלו שהודחקו על ידי היותה מנהיגה קולנית בסנאט האירופי."
קרא גם: איך כותבים בדיוני זאבים?
שאלות ותשובות
- מה אם האדם שעליו אני כותב לא מעניין?מצא דרך להפוך אותם למעניינים. מצא דברים על חייהם שאחרים יכולים להתייחס אליהם.
- איך אני מסכם הכל בצורה מעניינת, ולא רק על ידי פירוט כל מה שהיה במבוא?הייתי מתחיל להסתכל בתזה שלך ולמצוא דרך לשנות את הנקודות העיקריות התומכות ברעיון המרכזי שלך בביוגרפיה. חשוב כיצד תוכל להשאיר לקורא שלך תמונת מצב של המורשת או החשיבות של אותו אדם.
תגובות (2)
- זה באמת הסביר את הכל בצורה מאוד ברורה, ואיפשר לי להבין את הנושא הזה טוב מאוד.
- הצלחה אפית!
