איך ללמד ילדים שח?
כדי ללמד ילדים כיצד לשחק שח, התחל מלהציג אותם בפני הלוח ולספר להם איך קוראים לכל יצירה ואיך היא נעה. קח את הזמן וודא שהם מבינים איך להעביר כל חלק לפני שתמשיך לעבודה הבאה. ברגע שהם מבינים את היסודות, נסה לשחק משחק שחמט בלבד. ואז, לכל משחק שלאחר מכן, הוסף קטע חדש אחד עד שיהיה להם נוח לשחק עם כל החלקים. כדי ללמוד כיצד ללמד ילדים מהלכי שחמט מתקדמים יותר, גלול מטה!

שחמט הוא משחק נהדר שיכול ללמד ילדים כיצד לחשוב אסטרטגית ולנתח מצבים. התחל עם המושגים הבסיסיים כגון החלקים השונים והתנועות שכל יצירה יכולה לבצע. ברגע שילדך שולט במידע הזה, התחל לשחק בגרסאות שהשתנו למשחק שח. אפשר לילדך ללמוד בקצב שלהם, ותמיד להיות מעודד וסבלני. אתה רוצה שילדך יפתח אהבה למשחק ויחשוב על שחמט כפעילות מהנה.
שיטה 1 מתוך 4: הצגת הלוח והחתיכות
- 1הסבירו את לוח השחמט. לוח שחמט כולל 8 שורות ו -8 עמודות. יש 64 ריבועים בסך הכל. מחצית מהריבועים הם בצבע בהיר ומחצית הריבועים הם בצבע כהה. אם אין לך לוח שחמט, אתה יכול לצייר אחד על לוח מחיקה יבש או לוח גיר.
- אם אתה מלמד בכיתה, זה עשוי לעזור למנות את הריבועים האופקיים מ -1 עד 8, ולכתוב את הריבועים האנכיים מ- "a" ל- "h". לאחר מכן תוכל להשתמש במערכת קואורדינטות בזמן שאתה מלמד.
- 2התחל ללמד את החלקים. הסבר את המשכונים, האבירים, הצריחים, הבישופים, המלך והמלכה. שימו לב להבדלים באופן שבו כל יצירה נראית. הניחו את החלקים על הלוח כדי שהילד יוכל לראות את המיקום הנכון.
- האביר בדרך כלל נראה כמו סוס.
- הבישוף נראה כמו כובע.
- המלך הוא החלק החשוב ביותר מכיוון שמטרת המשחק היא לתפוס את מלך היריב.
- ציין את ההבדל בצורת חלקי המלכה והמלך
- רוקס נקראים גם טירות.
- 3המשך להסביר את החלקים. עברו על כל חלק והסבירו כיצד כל יצירה נעה על הלוח. וודאו שהילד מבין קטע לפני שאתם עוברים לשלב הבא.
- משכון יכול להזיז שני רווחים ממצב ההתחלה שלו, אך רק רווח אחד לאחר מכן. משכון יכול לתפוס חתיכה רק כשהוא נע באלכסון ולעולם לא יכול לנוע אחורה.
- אביר הוא החלק היחיד שיכול לקפוץ מעל חלק אחר. הוא נע בצורה "L". זה יכול להזיז 2 רווחים אופקית ואז רווח אחד אנכית, או שהוא יכול להזיז 2 רווחים אנכיים ואז רווח אחד לרוחב.
- הבישוף יכול לנוע באלכסון ובכל מספר ריבועים.
- Rooks יכולים להזיז כל מספר ריבועים קדימה, אחורה או אופקית. הצריח לא יכול לנוע באלכסון.
- המלכה יכולה לנוע לכל כיוון ולכל מספר ריבועים. זה אחד החלקים החזקים ביותר.
- המלך יכול להזיז מרחב אחד לכל כיוון, אך שני מלכים לעולם אינם יכולים להיות זה לצד זה.
- 4הניחו את כל החלקים על הלוח. הקים לוח שחמט עם כל החלקים. ילדכם אמור להיות מסוגל לזהות כל חלק לפי שם. ברגע שיש להם שמות למטה, התחל להתמקד בתנועה שכל יצירה עושה. אם אתה משתמש בשיטת הקואורדינטות, כך צריך להקים את לוח השחמט:
- כל שחקן מקבל 8 משכונות המונחות בשורות 2 ו -7
- שידות / טירות נמצאות בעמודה A ו- H בשורות 1 ו- 8.
- המלכה נמצאת בעמודה D בשורות 8 ו- 1.
- הבישוף נמצא בעמודה C ו- F בשורות 8 ו- 1.
- האבירים נמצאים בעמודה B ו- G בשורות 8 ו- 1.
- המלך נמצא בעמודה ה 'בשורות 8 ו -1.

שיטה 2 מתוך 4: משחק משחקים כדי ללמד תנועה
- 1שחק משחק משכון בלבד. הקים את לוח השחמט עם רק משכונות. מטרת המשחק היא להעביר כמה שיותר ממשכונותיכם לצד השני של הלוח. אם שני משכונות נפגשות ולא יכולות לזוז, הן תקועות. הזכר לילד שהמשכון יכול רק להעביר מרחב אחד קדימה אלא אם כן הוא לוכד את משכון היריב. אם הוא לוכד, הוא יכול להזיז חלל אחד באלכסון.
- מטרה חלופית במשחק יכולה להיות לראות מי יכול להעביר קודם משכון בודד לצד השני.
- הזכר לילד שהמשכון הלבן זז ראשון ושהמשכונות יכולות לקחת שני רווחים במהלך ראשון.
- זה עוזר לילד להתרגל לשחק את המשכונות.
- 2מוסיפים את הבישופים. ברגע שהילד יכול להבין היטב את תנועת החייל, הוסף את הבישופים למשחק. מטרת המשחק נשארת זהה. הזכר לילד שהבישופים יכולים לנוע רק באלכסון. משחק זה מלמד את הילד:
- השתמשו במשכונותיהם כדי להגן על הבישוף שלהם.
- החליטו את הזמן הטוב ביותר להניח לבישוף שלהם מחוץ למשכונותיהם.
- תביא את הבישוף שלהם מאחורי משכונות היריב.
- הבן את המגבלות הכרוכות בכך שרק מותר להזיז את הבישוף באלכסון.
- 3הציגו את הצריחים. הניחו את הצריחים, הבישופים והמשכונים על הלוח. המטרה היא עדיין להשיג משכון עד לצד השני של הלוח. הזכר לילד שהצריח יכול להזיז כל מספר ריבועים אנכית או אופקית, אך הוא לא יכול לקפוץ חתיכה אחרת.
- על הילד ללמוד את החשיבות בהחזקת הצריח עד סוף המשחק.
- בשלב זה, הילד צריך גם להתחיל לראות את ההבדל בין לקחת את חתיכת היריב לבין לנצח במשחק בפועל.
- 4הניחו את האבירים על הלוח. אפשר לילד להזיז את האבירים על קרש ריק. תנועת "L" מאוד ייחודית ועשויה לקחת מעט זמן. בחר מקום על הלוח שהילד צריך כדי להגיע אליו לאביר. בקשו מהם לחשוב על מספר המהלכים שיידרש לשם הגעה.
- ברגע שהילד מרגיש בנוח עם האבירים, הוסיפו את המשכונים ושיחקו משחק כמו שעשיתם עם החלקים האחרים.
- 5שחקו עם אבירים, צריחים, בישופים ומשכונות. הקים את הלוח עם כל החלקים הללו. המטרה היא עדיין קודם להביא משכון לצד השני. זהו משחק מורכב, אך ילדכם צריך להיות מוכן לכך בגלל ההצטברות ההדרגתית.
- הילד צריך להתחיל ללמוד דפוסים שונים וכיצד החלקים עובדים יחד.
- אם ילדכם מתקשה, חזרו לכמה מהמשחקים הפשוטים יותר. על ילדכם להתקדם בכל שלב בקצב שלו.
- 6שחקו עם המלכה, המלך, המשכון והצריח. משחק זה מאפשר לכם להציג את המושג צ'ק ושם. בדוק פירושו שהמלך נמצא בסכנה. פירוש מטש משמע שהמלך כבר לא יכול לנוע לשום מקום. הוסף למשחק רק 4 משכונות לכל שחקן.
- הזכר לילד שלך שהיצירה הלבנה תמיד נעה ראשונה וברגע שהם מורידים את היד מחתיכה, המהלך שלהם הסתיים.
- התמקדו בתנועות שיצירות המלך והמלכה יכולות לבצע.
- 7שחקו משחק שחמט מלא. אם לילדך מרגיש בנוח עם התנועות של כל יצירה, בקש ממנה לשחק משחק שחמט מלא. מטרת המשחק הזה היא לתפוס את מלך היריב. הזכר לילדך שלקבל משכון לצד השני רק יזכה אותו במלכה עכשיו.
- שוב, אם ילדכם רוצה לחזור למשחקים פשוטים יותר, הרשו לו לעשות זאת.

שיטה 3 מתוך 4: התמקדות בתנועות קשות יותר
- 1הסבירו על קידום משכון. משכון מקודם כאשר הוא מגיע לצד השני של הלוח. זה יהפוך למלכה, צריח, בישוף או אביר. לאחר שהמשכון מגיע לצד השני, תוכלו להחליפו בחתיכה שבחרתם. בדרך כלל מקדמים את המשכורות למלכות.
- אתה יכול לקבל יותר מלכה אחת על הלוח.
- אתה יכול לומר, "אם המשכון שלך מגיע לצד השני של הלוח, זה יכול להפוך לחתיכה אחרת. אתה יכול לבחור את החלק שאתה הופך אותו. בדרך כלל המלכה הכי טובה."
- 2הסבר ועובר. עובר קורה כששחקן מזיז את המשכון שני רווחים בתנועה הראשונה והמשכן נמצא ליד משכון היריב. אם זה קורה, היריב יכול להשתמש במשכון שלהם כדי ללכוד את המשכון שלך. היריב שלך חייב ללכוד את החייל שלך במהלך המהלך הבא. אם המשכון לא נלכד במהלך המהלך הבא, המשכון שלך יכול להישאר..
- מהלך זה עלול לעולם לא לקרות באופן טבעי. הקים את הלוח כדי להדגים כיצד זה קורה.
- לעולם לא ניתן לקדם משכון למלך.
- 3הסבר מה פירוש המושג "טירה". הטירה כרוכה בהעברת המלך והצריח בו זמנית. אם אין שום דבר בין המלך לצריף / הטירה ואף אחד מהחתיכות לא הועבר עדיין, מהלך זה יכול לקרות. המלך נע שני חללים לכיוון הטירה ואז הטירה קופצת לצד השני של המלך.
- המלך והצריח חייבים להיות בעמדותיהם המקוריות לטירה.
- אינך יכול לטירה אם המלך נמצא בבדיקה.
שיטה 4 מתוך 4: להיות מורה טוב
- 1הפוך את הלמידה למהנה. דבר על החלקים כאילו הם חיילים במלחמה ותאר את המשחק כקרב. אתה יכול גם ליצור סיפור שלם סביב הקרב כדי להגביר את ההתרגשות. אם ילדכם עוסק בטכנולוגיה, ישנם משחקי מחשב, משחקי וידאו ואפליקציות שניתן להשתמש בהם כדי להשלים את הלמידה שלהם.
- משחקים אלה מועילים גם לאסטרטגיית הוראה ויכולים להציג תרחישים שונים.
טיפ מומחהטריק מומחה: שמרו על ילדים העוסקים בלמידה על ידי הפיכת התנועות לסיפור או אגדה. אתה יכול, למשל, לנסות להסביר שהמשכון יכול לנוע פעמיים מכיוון שיש טרמפולינה שהוא משתמש בה. תהיה יצירתי!
- 2היו מעודדים. תנו לילד שלכם שבחים כשהם משיגים משהו. לא משנה אם הוא גדול או קטן. בדיקת מלך והגדרת הלוח כהלכה הם שני הישגים. כמו כן, עודד את ילדך אם לא מצליח לו.
- אתה יכול לומר, "זה בסדר שלא זכית. עדיין עשית כמה מהלכים נחמדים עם האבירים שלך במהלך המשחק."
- 3אפשר להם לעשות טעויות. נגן ולמד אותם את הכללים בזמן המשחק. תקן אותם אם הם מבצעים מהלכים לא חוקיים. תנו להם לבצע כמה מהלכים כדי לעודד אותם. בצע שגיאות מכוונות ותן להם הזדמנות לנצח כמה משחקים.
- ברגע שילדכם מצעד את המהלכים הבסיסיים, הלמידה נובעת ממשחק ומתנסות בתרחישים שונים.
- הדגישו שלמידה היא תהליך לכל החיים והם תמיד יכולים לשפר את המשחק שלהם.

- אל תנזוף בהם, אחרת הם יתייאשו.
- שחמט הוא משחק מסובך. התחל לאט ועבר את הדרך קדימה. ספרי שחמט מועילים מאוד בהדרכתך. עודד אותם לקרוא ספרים על שחמט לילדים.
- שקול ללמד שני ילדים בו זמנית. הם יכולים ללמוד ולהשתפר על ידי משחק אחד נגד השני.
- לימד אותם בסופי שבוע או בכל פעם שהם חופשיים, מכיוון שילדים עשויים להיות פחות עסוקים בעבודות הלימודים.
- השג סט של חתיכות עץ בעלות החלקים בעלי הסימנים המתארים כיצד החלקים נעים.
- למלכה יש תכשיטים בכתר לכל כיוון מכיוון שהיא נעה בקווים ישרים לכל כיוון.
- לבישוף חתך אלכסוני מכיוון שהוא נע על האלכסונים.
- ל- Rook חתכים אנכיים ואופקיים בחלקו העליון מכיוון שהוא נע לאורך האופקיות והאנכיות.
- המשכון קטן מכיוון שהוא מעביר רק חלל אחד בכל פעם.
- למלך יש רק צלב אחד בחלקו העליון כי הוא מעביר רק חלל אחד לכל כיוון.
- האביר בצורת L כיוון שהוא נע בתבנית L.
שאלות ותשובות
- מה זה קיפאון?קיפאון, או תיקו, הוא כאשר אחד השחקנים לא יכול לבצע מהלכים משפטיים ואינו בשליטה.
- מדוע המלכה והמלך הם החלקים העיקריים?המלך שלך הוא הקטע החשוב ביותר שלך, כי אם הוא נתפס, אתה מפסיד את המשחק. המלכה היא היצירה החזקה ביותר שלך, מכיוון שהיא יכולה לנוע בכל כיוון ישר בכל מספר ריבועים פתוחים. שום יצירה אחרת לא יכולה לעשות זאת.
- כמה ריבועים יכולים חתיכות השחמט לנוע?משכונות יכולות להזיז רק חלל אחד קדימה (שני רווחים אם זו הפעם הראשונה שהיצירה נעה), ויכולות לתפוס רק באלכסון. בישופים יכולים להזיז כל מספר חללים באלכסון כל עוד אין שום דבר שחוסם אותו. אם כן, זה יכול לתפוס. אבירים נעים בצורת L (2 רווחים קדימה, אחורה, שמאלה או ימינה, ואז אתה פונה למרחב אחד). אבירים הם החלקים היחידים שיכולים "לקפוץ" מעל חללים, ולכן לא משנה אם חלק כלשהו חוסם את דרכו. רוקס יכולים לנוע קדימה, אחורה או מצד לצד למספר כלשהו של רווחים וללכוד גם כך. מלכות נעות קדימה, אחורה, זו לצד זו ובאלכסון לכל מספר רווחים. המלך יכול לנוע בכל כיוון אלא רק מרחב אחד בכל פעם.
- מהן כמה אפליקציות טובות לילדים הלומדים שחמט?משחק מגנוס הוא משחק נהדר שמאפשר לילד להתאמץ דרך הרמות ככל שהמשחק שלו מתקדם יותר.
- האם רק המלך והמלכה יכולים להוציא את המלך או המלכה המתנגדים?לא, כל חתיכה יכולה להוציא כל חתיכה אם היא מוצבת במצב הנכון. אפילו משכון יכול להוציא מלך או מלכה אם הוא נמצא במרחב באלכסון מאחוריו וסמוך לו.
- האם en passent אפשרי רק ללכידת משכונות?כן. שום קטע אחר לא נתפס ככה.
- האם משכון יכול להוציא יריב מאחוריו?לא. משכון לעולם לא יכול לנוע אחורה.
- מה המטרה של הטלת מלך?אז זה יכול להחליף מקום עם הצריח. זו דרך קלה להוציא את הצריח שלך ולהעביר את המלך שלך בו זמנית.
- כמה ריבועים נמצאים על לוח שחמט?64.
תגובות (21)
- שיחקתי מאז כיתה ו ', אך פסקתי במשך 5 שנים + כבן 70 שנה. עכשיו אני מתחיל להתנדב במועדון בנים ובנות מקומי והייתי רוצה ללמד את המשחק. אסטרטגיה זו כל כך הגיונית בעיני כמחנכת בדימוס ופרופסור. אחזור עם סקירה ברגע שאשתמש בה לשימוש.
- עזר לי להציג את המשחק בצורה מעניינת ומספקת.
- המשחקים הפשוטים הם גשר נהדר לאכזריות של משחק שח נגד אבא שלך.
- טיפים, אל תגערו או שהם יתייאשו.
- שיטות הוראה היו חשובות, שמאמר זה מספק במיטבו. תודה רבה.
- משחק בהדרגה עם היצירות עזר לילד להכיר כל חלק לפני שהוסיף את היצירה הבאה, מה שהקל על ההתמקדות ולמידה היטב. תודה!
- מועיל מאוד, שיחקתי עם ילדי כל המשחק על ידי שימוש בכל החלקים, אך כעת אשחק עם סוג אחד בכל פעם.
- זה שיפר את שיטות לימוד השחמט לילדים שלי!
- זה היה מאוד מועיל! תודה!
- מועיל למתחילים!
- אחד המאמרים הטובים ביותר בנושא הוראת שחמט...
- אחרי שעות שחקרתי איך ללמד את הילדים בכיתה שלי לשחק שח, זה הכי טוב שמצאתי. צעד אחר צעד, כתוב בקיצור ילדים, עם איורים נהדרים.
- אני שחקן שחמט חובב ומחנך מתחיל מועדון שחמט בבית הספר היסודי שלי. נתת לי כמה טיפים מעולים, תודה לחבורה!
- קראו לי ללמד ילדים בבית ספר פרטי ולא ידעתי איך לעשות זאת. נתקלתי במאמר זה וזה היה מאוד מועיל.
- זה עזר להתחיל ללמד את הילד שלי איך לשחק.
- אני מאמן שחמט מוסמך של USCF, בדרך כלל מלמד בין 20 ל -24 ילדים בכל פעם. מאמר זה עזר להזכיר לי כמה טכניקות שבהן אוכל להשתמש בכדי להתייעל. תודה.
- רוצה ללמד את בני שח. המאמר שלך באמת נתן לי תובנה כיצד לעשות זאת. תודה.
- עברו שנים רבות מאז ששיחקתי שחמט, כך שהרעיונות שלך כיצד ללמד את נכדי בשלבים היו דרך מצוינת להתחיל אותנו. תודה.
- למרות שאני יודע לשחק שחמט, הייתי מבולבל כיצד אוכל ללמד את נכדי בן השש. המאמר נתן לי רעיון לשיטה שלב אחר שלב להכיר אותו לשחמט.
- אני בעצמי מאמן וזו אותה הדרך בה אני מלמד!
- התמונות והמידע היו מאוד מועילים. תודה שבזבזת את הזמן שלך על זה.