כיצד לצרף לימוד?

השתמש בצורת הלימוד המושלמת בעבר לתיאור פעולת הקריאה במשהו בנקודה קבועה אך לא מוגדרת אי שם בעבר
השתמש בצורת הלימוד המושלמת בעבר לתיאור פעולת הקריאה במשהו בנקודה קבועה אך לא מוגדרת אי שם בעבר.

הפועל הספרדי leer פירושו "לקרוא" באנגלית. מרבית הצורות המצומדות שלה פועלות על פי הכללים הסטנדרטיים החלים על כל הפעלים "-er", אך כמה מהצורות אינן סדירות, כפי שצוין להלן. אם אתה צריך לצרף "לימוד" לשיעור הבא שלך ואינך בטוח בדיוק כיצד לעשות זאת, עיין במדריך הבא.

שיטה 1 מתוך 5: מעיד

  1. 1
    השתמש באינדיקציה הנוכחית. האינדיקציה הנוכחית היא כמעט תמיד צורת הפועל הראשונה שתלמד בעת לימוד ספרדית. הוא משמש כדי לדבר על פעולות עכשוויות. במקרה של לימוד, האינדיקציה הנוכחית משמשת להתייחסות לאקט הקריאה כאשר מעשה זה מתרחש כיום.
    • דוגמה: "היא קוראת את הרומן" אלה לי לה נובלה.
    • יו: ליאו
    • tú: קריש
    • él / ella / usted: lee
    • nosotros / -as: leemos
    • vosotros / -as: leéis
    • ellos / ellas / ustedes: leen
  2. 2
    לימוד מצומד בכתב איור. השתמש במדד הקדם-מונחי כדי להתייחס לפעולת הקריאה כאשר פעולה זו התרחשה באופן קונקרטי בעבר ומאז הגיעה לסיומה ברור ואינה מבוצעת עוד.
    • הפועל leer אינו סדיר בכתב הקדמי.
    • דוגמה: "קראתי את הרומן בחודש שעבר," Lei esa novela el mes pasado.
    • יו: ליי
    • tú: leíste
    • él / ella / usted: leyó
    • nosotros / -as: leímos
    • vosotros / -as: leísteis
    • אלו / אלה / אוסטדס: ליירון
  3. 3
    למד את האינדיקציה הלא מושלמת. יש להשתמש במדד הלא מושלם כדי להתייחס למעשה הקריאה כאשר מעשה זה קרה באופן קונקרטי בעבר אך לא הגיע לסיום סופי או מובהק. הוא משמש לעתים קרובות כרקע מתוח בשל מעשה שהיה התקדמות כאשר פעולה אחרת (ב preterit) לקחה מקום. לחלופין, הוא משמש לאירועים רגילים בעבר.
    • דוגמה: "הם נהגו לקרוא לעיתים קרובות", Ellos leían con frecuencia.
    • יו: לייה
    • tú: leías
    • él / ella / usted: leía
    • nosotros / -as: leíamos
    • vosotros / -as: leíais
    • ellos / ellas / ustedes: leían
  4. 4
    דע את האינדיקציה העתידית. יש להשתמש בזמן האינדיקטיבי העתידי לתיאור פעולת קריאה שבהחלט תתרחש בשלב כלשהו בעתיד.
    • דוגמה: "נקרא את הרומן בשבוע הבא", Leeremos esa novela la semana próxima.
    • יו: leeré
    • tú: leerás
    • él / ella / usted: leerá
    • nosotros / -as: leeremos
    • vosotros / -as: leeréis
    • ellos / ellas / ustedes: leerán
  5. 5
    עבור לחיווי המותנה. האינדיקציה המותנית משמשת לתיאור פעולת קריאה שתיעשה בשלב כלשהו בעתיד כל עוד מצב או נסיבות אחרים יהיו בסופו של דבר אמיתיים.
    • דוגמה: "במקרה זה, פבלו היה קורא את הרומן של המינגוויי," En ese caso, Pablo leería la novela de Hemingway.
    • יו: leería
    • tú: leerías
    • él / ella / usted: leería
    • nosotros / -as: leeríamos
    • vosotros / -as: leeríais
    • ellos / ellas / ustedes: leerían
ומשותף העבר היחיד של המילה "לימוד"
צורת פועל זו מורכבת מפועל העזרה המצומד, "הבר", ומשותף העבר היחיד של המילה "לימוד".

שיטה 2 מתוך 5: המשנה

  1. 1
    לימוד מצומד במשנה הנוכחי. השתמש בתווית המשנה הנוכחית כשאתה צריך לתאר פעולת קריאה שכביכול מתרחשת כרגע כאשר מטילים ספק או מכחישים שהיא אכן מתרחשת.
    • דוגמה: "אני בספק שהם קוראים ספרים רבים", דודו קווי אלוס רזה הרבה.
    • יו: לי
    • tú: leas
    • él / ella / usted: lea
    • nosotros / -as: leamos
    • vosotros / -as: leáis
    • ellos / ellas / ustedes: רזה
  2. 2
    למד את המשנה הלא מושלמת. המשנה הלא מושלמת משמשת לתיאור פעולה של ראייה שמפקפקים או מכחישים שקרה בעבר.
    • שים לב שישנן שתי צורות של המשנה הלא מושלמת לכל ששת הזמנים של הצמידה.
    • הפועל מלמד אינו סדיר בתת-הכלית הלא מושלם.
    • דוגמה: "אני בספק שקראת את הספר ההוא", Dudo que leyeras ese libro.
    • יו: ליירה או לייז
    • tú: leyeras או leyeses
    • él / ella / usted: leyera או leyese
    • nosotros / -as: leyéramos או leyésemos
    • ווסוטרוס / -אס: ליירה או לייזיס
    • ellos / ellas / ustedes: leyeran או leyesen
  3. 3
    השתמש במשנה העתידי. הפועל הלמד אינו סדיר בהמשך המשנה. יש להשתמש במשנה העתידי כשאתה צריך לתאר מעשה קריאה שעשוי לקרות בעתיד כאשר ספק אם המעשה אכן יקרה.
    • דוגמה: "אני בספק אם נקרא את הספר הזה", Dudo que leyéremos ese libro.
    • יו: leyere
    • tú: leyeres
    • él / ella / usted: leyere
    • nosotros / -as: leyéremos
    • vosotros / -as: leyereis
    • ellos / ellas / ustedes: leyeren
אם אתה צריך לצרף "לימוד" לשיעור הבא שלך ואינך בטוח בדיוק כיצד לעשות זאת
אם אתה צריך לצרף "לימוד" לשיעור הבא שלך ואינך בטוח בדיוק כיצד לעשות זאת, עיין במדריך הבא.

שיטה 3 מתוך 5: חובה

  1. 1
    בחר בציווי החיובי. השתמש בטופס הכרחי בחיוב של ליר לשלוח פקודה המורה מישהו לקרוא משהו.
    • שים לב שאין שום צירוף חיוני לגוף ראשון יחיד "יו", או "אני" באנגלית מכיוון שאתה לא יכול להוציא פקודה לעצמך.
    • דוגמה: "קרא את העיתון", Lee el periódico.
    • טו: לי
    • él / ella / usted: lea
    • nosotros / -as: leamos
    • ווסוטרוס / -אס: ליד
    • ellos / ellas / ustedes: רזה
  2. 2
    עברו לציווי השלילי. כאשר אתה צריך לומר או לפקוד על מישהו שלא לקרוא משהו, היית משתמש בציווי השלילי, השונה מהציווי החיובי.
    • שים לב שאין שום צירוף חיוני לגוף ראשון יחיד "יו", או "אני" באנגלית מכיוון שאתה לא יכול להוציא פקודה לעצמך.
    • דוגמה: "אל תקרא את העיתון," אין חכירה כל פריודיקו.
    • tú: ללא רצועות
    • él / ella / usted: אין ליאה
    • nosotros / -as: ללא לימוס
    • vosotros / -as: אין ליאס
    • ellos / ellas / ustedes: אין רזה

שיטה 4 מתוך 5: מושלמת

  1. 1
    למד הנטייה המושלמת הנוכחית של ליר. השתמש בצורה המושלמת הנוכחית לתיאור מעשה קריאה שמקורו לפני הזמן הנוכחי מבלי להוציא או להכחיש את האפשרות שאותו מעשה עדיין אינו מתמשך, והוא עשוי לחזור עליו שוב.
    • צורת פועל זו מורכבת מפועל העזרה המצומד, "הבר", ומשותף העבר היחיד של המילה "לימוד".
    • דוגמא: "קראתי את הספר ההוא", הוא לידו ese ליברו.
    • יו: הוא ליידו
    • tú: יש leído
    • él / ella / usted: הא ליידו
    • nosotros / -as: hemos leído
    • vosotros / -as: habéis leído
    • ellos / ellas / ustedes: han leído
  2. 2
    מצומדות בטרום מושלם. יש להשתמש בלשון הזמן המושלמת לתיאור פעולה של קריאה כאשר מעשה זה התרחש בנקודה קבועה ומוגדרת בעבר.
    • צורת פועל זו מורכבת מפועל העזרה המצומד, "הבר", ומשותף העבר היחיד של המילה "לימוד".
    • דוגמה: "היא קראה את הספר הזה" אלה hubo leido ese libro.
    • יו: hube leído
    • tú: hubiste leído
    • él / ella / usted: hubo leído
    • nosotros / -as: hubimos leído
    • vosotros / -as: hubisteis leído
    • ellos / ellas / ustedes: hubieron leído
  3. 3
    דע את הצמידה המושלמת בעבר. השתמש בצורת הלימוד המושלמת בעבר לתיאור פעולת הקריאה במשהו בנקודה קבועה אך לא מוגדרת אי שם בעבר.
    • צורת פועל זו מורכבת מפועל העזרה המצומד, "הבר", ומשותף העבר היחיד של המילה "לימוד".
    • דוגמה: "הם קראו את הספר בשבוע שעבר," Ellos habían leído ese libro semana pasada.
    • יו: había leído
    • tú: habías leído
    • él / ella / usted: había leído
    • nosotros / -as: habíamos leído
    • vosotros / -as: habíais leído
    • ellos / ellas / ustedes: habían leído
  4. 4
    השתמש בצורה מושלמת מותנית. יש להשתמש במושלם המותנה כדי להתייחס לאקט של קריאה שהיה קורה לו היה מתקיים גם תנאי מסוים.
    • צורת פועל זו מורכבת מפועל העזרה המצומד, "הבר", ומשותף העבר היחיד של המילה "לימוד".
    • דוגמה: "היינו קוראים את הספר הזה אם היית ממליץ עליו," Habríamos leído ese libro si lo recomienda.
    • יו: האבריה ליידו
    • tú: habrías leído
    • él / ella / usted: habría leído
    • nosotros / -as: habríamos leído
    • vosotros / -as: habríais leído
    • ellos / ellas / ustedes: habrían leído
  5. 5
    בחר במושלם לעתיד. יש להשתמש בצורת הלימוד המושלמת העתידית לתיאור מצב או אובייקט שנקרא בנקודה מסוימת.
    • צורת פועל זו מורכבת מפועל העזרה המצומד, "הבר", ומשותף העבר היחיד של המילה "לימוד".
    • דוגמה: "קראתי את הספר הזה אם אסיים את שיעורי הבית שלי", Habré leído ese libro si si termino mi tarea.
    • יו: habré leído
    • tú: habrás leído
    • él / ella / usted: habrá leído
    • nosotros / -as: הברמוס ליידו
    • vosotros / -as: habréis leído
    • ellos / ellas / ustedes: habrán leído
יש להשתמש בצורת הלימוד המושלמת העתידית לתיאור מצב או אובייקט שנקרא בנקודה מסוימת
יש להשתמש בצורת הלימוד המושלמת העתידית לתיאור מצב או אובייקט שנקרא בנקודה מסוימת.

שיטה 5 מתוך 5: סיבוב מושלם

  1. 1
    למד את צורת המשנה המושלמת הנוכחית של לימוד . השתמש בתכלית המושלמת הנוכחית כדי לתאר פעולה כביכול של קריאה שמפקפקים או מכחישים שהתרחשה בשלב כלשהו בעבר.
    • צורת פועל זו מורכבת מפועל העזרה המצומד, "הבר", ומשותף העבר היחיד של המילה "לימוד".
    • דוגמא: "אני בספק שהיא קראה את הספר ההוא", דודו קווי אלה להיה ליסו ליברו.
    • יו: haya leído
    • טו: hayas leído
    • él / ella / usted: haya leído
    • nosotros / -as: hayamos leído
    • vosotros / -as: hayáis leído
    • ellos / ellas / ustedes: hayan leído
  2. 2
    השתמש במשנה התחתון המושלם בעבר. יש להשתמש בתווית המשנה המושלמת בעבר לתיאור פעולה כביכול של קריאה שמפקפקים או מכחישים שנעשתה בנקודה קבועה בעבר.
    • צורת פועל זו מורכבת מפועל העזרה המצומד, "הבר", ומשותף העבר היחיד של המילה "לימוד".
    • דוגמה: "אני בספק שהוא קרא את העיתון," דודו קווי אל הביאארה ליידו אל פריודיקו.
    • יו: hubiera leído
    • tú: hubieras leído
    • él / ella / usted: hubiera leído
    • nosotros / -as: hubiéramos leído
    • vosotros / -as: hubierais leído
    • ellos / ellas / ustedes: hubieran leído
  3. 3
    לימוד מצומד בעתיד המשנה המושלמת. השתמש במשנה המשנה המושלם העתידי כדי לתאר פעולת קריאה שמפקפקים או מכחישים שקרה.
    • צורת פועל זו מורכבת מפועל העזרה המצומד, "הבר", ומשותף העבר היחיד של המילה "לימוד".
    • דוגמה: "אני בספק אם הייתי קורא את הספר הזה אם לא היית ממליץ עליו," דודו קיו יו הובייר ליידו ese ליברו סי נו לומד.
    • יו: hubiere leído
    • tú: hubieres leído
    • él / ella / usted: hubiere leído
    • nosotros / -as: hubiéremos leído
    • vosotros / -as: hubiereis leído
    • ellos / ellas / ustedes: hubieren leído
מאמרים בנושאים דומים
  1. איך לצרף פדו?
  2. איך לספור עד עשר בנורבגית?
  3. איך אומרים לטפל בצרפתית?
  4. איך לומר שאני אוהב אותך ביפנית?
  5. איך לומר תודה בטורקית?
  6. איך לומר בבקשה בשוודית?
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail