כיצד לכתוב מידע בפורמט מתאר של קורנל?
אין שיטה אחת המוצעת לרישום הערות בפורמט מתאר של קורנל מלבד הימנעות ממתאר רשמי.
קורנל פורמט מתאר היא אחת הדרכים של סדר ברשימות ידי מידור. הערות נלקחות במהלך ההרצאה ומונחות בצד אחד של הנייר בזמן שמילות מפתח ומושגים נרשמים בתא אחר. סיכום ממוקם בתחתית הדף. פורמט ארגוני זה מספק פחות מקום לרישום הערות ויותר מקום לניתוח ולסיכום ההערות שלך. זה עוזר למנוע רישום מופרז, ובמקום זאת, מתמקד במידע חיוני בלבד שסביר להניח שיופיע בבחינות או בחידונים. זה גם כלי טוב לשימוש בעת רישום לעבודות מחקר. כמו כל שאר אסטרטגיות הערות, מתווה קורנל הופך יעיל יותר בתרגול.
שיטה 1 מתוך 3: יצירת תבנית
- 1חלק את הנייר שלך לשלושה חלקים. מדוד כשני סנטימטרים מתחתית הדף וצייר קו אופקי. ואז למדוד כ 6 ס"מ משמאל לעיתון שלך. צייר קו אנכית. כעת התבנית שלך צריכה להיות מורכבת משלושה חלקים נפרדים לרישום הערות בכיתה, בצורת T הפוכה.
- מתווה קורנל מאורגן כמעט לכל מספר פורמטים של מצגות כדי להקל על סריקה, איתור ולימוד הערות.
- המתאר נעים גם מבחינה אסתטית בהשוואה לעמוד אחרי דף של הערות בלתי נגמרות, ולעתים קרובות מיותרות.
- תוכל למצוא תבניות קורנל רבות באינטרנט אם אינך רוצה לחלק את העיתון שלך.
- 2ספק כותרת. כמו בכל רישום ההערות, יש לארגן את ההערות כרונולוגיות ואקטואליות על ידי הצבת כותרת בראש המתאר של כל עמוד. שמירה על סידור תחסוך לך זמן ומאמץ.
- הצב את כותרת ההרצאה, הכיתה והתאריך בראש העמוד לצורך התייחסות קלה. אם אתה חייב לקחת מספר עמודים של הערות, הקפד להוסיף מספרי עמודים.
צור שאלות שיעזרו לך להיזכר במידע בעמודה של רישום ההערות. - 3להבין כל קטע. מתווה קורנל מתפקד מחוץ ל- 5 R: הקלטה, צמצום, דקלום, רפלקציה ובדיקה. כל שלושת התהליכים מתרחשים בתוך התבנית שיצרת זה עתה. מכיוון שניתן להחיל מערכת זו על מגוון מגוון של סביבות רישום הערות, היא הופכת למערכת לשימוש חוזר ויעיל ללימוד.
- העמודה הגדולה ביותר בתבנית שלך היא קטע רישום ההערות. זהו החלק היחיד בו תשתמש במהלך השיעור כדי להקליט הערות.
- העמודה הראשונה משמאל, עמודת הרמז, תשמש לאחר השיעור כדי לסייע בהפחתת ההערות שלך למילות מפתח ורעיונות עיקריים.
- החלק התחתון, הנקרא סיכום, משמש גם לאחר השיעור כדי לשקף את המשמעות של ההערות שצילמת ב 2-3 משפטים.
שיטה 2 מתוך 3: רישום הערות
- 1התכונן להרצאה. לפני ההרצאה, הקדיש זמן לסיום המטלות, סיים את קריאותיך, עיין בהערותיך ועבוד בעבודת רקע מקוונת להרצאות הקרובות בכדי להכין את עצמך לזיהוי מידע חשוב. במילים אחרות, להיות מוכן לשיעור חשוב באותה מידה כמו להשתתף בשיעור. אי הכנה להרצאה משתווה לרוב לכך שאתה מנסה לרשום את כל מה שמורה שלך אומר.
- בדרך כלל ניתנת עבודה שהוקצתה לקראת ההרצאה. היכרות עם סקירת הרעיונות העיקריים, מידע תומך ומושגים חשובים תאפשר לך להקדיש זמן רב יותר להקשבה ולהשתתפות בשיעור ולא בכתיבה.
- זיהוי מילות מפתח, הגדרות ורעיונות לפני השיעור מפחית את הבלבול.
- הכנה ורישום פחות הערות מאפשרות לך לשאול יותר שאלות, אי פעם לחבב אותך למורה שלך.
- 2השתמש באסטרטגיות לרישום הערות חכמות. אין שיטה אחת המוצעת לרישום הערות בפורמט מתאר של קורנל מלבד הימנעות ממתאר רשמי. האופן שבו אתה רושם הערות יהיה תלוי במידה רבה באיזה שיעור אתה לוקח. מכיוון שההרצאות נעות במהירות משתנה, עדיף להיות מוכנים כיצד תרשום לפני שאתה הולך לשיעור. זכרו שבמהלך השיעור אתם רושמים הערות רק בעמודה הימנית הגדולה. ישנן מספר טכניקות ששיטת קורנל מציעה:
- כתוב משפטים וביטויים קצרים, טלגרפיים במקום משפטים ארוכים ושלמים.
- רשמו מילות מפתח. זה בסדר שאלה יהיו מקוטעים. לדוגמא, במקום לכתוב "אירופה הכריזה על עצמאותה מבריטניה ב -4 ביולי 1776," כתוב "עצמאות בין GB - 4 ביולי 76".
- השתמש בסמלים ובקיצורים כדי לקצר את זמן הכתיבה.
- התמקדו בהקלטת מידע הניתן לבדיקה כגון רעיונות גדולים, הגדרות חשובות ופרטים מרכזיים תומכים.
- הישאר מאורגן על ידי שימוש יעיל בנקודות תבליט, דילוג על שורות בין רעיונות לנושאים וכתיבה ברורה
המתאר נעים גם מבחינה אסתטית בהשוואה לעמוד אחרי דף של הערות בלתי נגמרות, ולעתים קרובות מיותרות. - 3התמקדו ברמזים. לכל מורה יש את שיטת ההוראה שלו אבל הם מלמדים בצורה שמתמקדת בתכנים שהם רוצים שתזכרו. גלה את הרמזים הנפוצים שהמורים שלך מספקים על ידי תשומת לב לרמזים ספציפיים.
- כאשר מורה חוזר על משפטים, רעיונות או מושגים ספציפיים, זה חשוב.
- גוון הקול, מחוות גדולות והדגשה חזקה של נקודה מובילים בדרך כלל לשאלת מבחן פוטנציאלית.
- אם המורה שלך מציג שאלות ספציפיות בתחילת השיעור או מספק סיכום בסוף השיעור, זה בדרך כלל חשוב מספיק כדי להיות בהערות שלך.
- אם המורה שלך מתחיל לרשום דברים - ראשון, שני, שלישי וכו '- כתוב אותם.
- זמן מוגזם בנקודה אחת. רעיון טוב שתבינו את העניין.
- 4לחסוך זמן. בלי להיכשל, ישנם תלמידים שמבזבזים זמן מיותר שעדיף לבזבז לעשות משהו אחר מכיוון שהם לא רשמו הערות טובות מההתחלה.
- רשמו הערות ביעילות ובמדויק בפעם הראשונה בזמן הלימוד. הימנע מחזרה לחדרך ומשכתוב הערותיך מההרצאה. פעילות זו אינה נושאת פרי ומכפילה את צרותיך.
- תשכחו מהקלטת או מהטלפון הסלולרי. הקלטת ההרצאה מעניקה גמישות, אך זוהי גם למידה פסיבית. לא לעסוק ברשומות, בדרך כלל פירושו לחשוב מה לארוחת הצהריים.
- תמצית, אם היא עדיין קיימת, אינה רעיון מגניב במסגרת אקדמית. זכור שיש לתמלל את הקצרנות, מה שעלות לך זמן ומאמץ ללא שליטה בחומר.
- 5רשום הערות מדויקות. האזנה להרצאה חשובה בהשגת ידע חדש, אך על מנת לשפר את הרגלי הלימוד והעבודה שלך רשמי את ההערות. הבנת מה שאתה שומע בכיתה אינה שווה לזכור אותו למבחן. רישום הערות מאפשר לך לשמור על מידע חשוב ופרטים שתידרש לזכור במועד מאוחר הרבה יותר בבדיקה.
- הדרך הטובה ביותר לזכור היא להכניס כמויות גדולות של מידע למילים שלך, אך היזהר שלא לשנות את המשמעות או לאבד נתונים.
- שמור על הערותיך קצרות ומרוכזות. הימנע מתיאורים ארוכים וממושכים ומשפטים מלאים.
- אל תחשוש לפספס מידע כלשהו במהלך ההרצאה. מורים בדרך כלל מחפשים אחר היכולת שלך להבין מושגים ותיאוריות גדולים או השוואתיים.
- נסה להשתמש בעקביות באותו סוג נייר, כלי כתיבה ומחברת.
- אם פספסת משהו חשוב, נסה להשיג את המידע במהירות האפשרית.
- עיין בהערות שלך באופן קבוע כדי להשיג זיכרון מתמשך.
פורמט ארגוני זה מספק פחות מקום לרישום הערות ויותר מקום לניתוח ולסיכום ההערות שלך.
שיטה 3 מתוך 3: צמצום, דקלום, שיקוף ובדיקה
- 1צמצם את ההערות שלך באמצעות עמודת הרמז. לאחר השיעור, ובהקדם האפשרי, הקדיש זמן לצמצום ההערות שלך על ידי השלמת עמוד הרמז. עמודת הרמז חשובה לזיהוי מילות מפתח או ביטויים שיגרמו לזיכרון שלך לזכור כמויות גדולות של מידע.
- התחל על ידי הדגשת רעיונות, הגדרות או ביטויים מרכזיים כדי לזהות באילו מילות טריגר תשתמש בעמודת הרמז.
- צור שאלות שיעזרו לך להיזכר במידע בעמודה של רישום ההערות. טכניקת למידה פעילה זו נמנעת מבהייה פסיבית בחבורה של מילות טריגר, ובמקום זאת עוזרת לך לחזות בשאלות לבחינה.
- אם אתה לומד חזותי, שקול לצייר תמונות בעמודת הרמז ולא להשתמש במילות טריגר.
- 2שאל את עצמך שאלות טובות על ידי דקלום והרהור בהערותיך. לרשום לא תמיד הערות, הדגשת ביטויי מפתח ושימוש במילות ההדק. לפעמים אתה צריך לשאול את עצמך שאלות חשובות ולעיין בהערות שלך כדי לעכל את כל המידע כראוי. שים את המחשבות והתשובות החשובות האלה בטור הסיכום בתחתית הדף.
- נסה לענות על שאלות עד כמה אתה מבין את כל המידע. האם תוכל ללמד את אותו שיעור במילים שלך לחבר על סמך ההערות שצילמת?
- קטע הסיכום צריך להיות רק כמה משפטים שמתמצים ומסכם את הערות העמוד המסוים, ולא את כל הרצאת הימים. יש להשלים זאת בתחתית כל עמוד הערות.
- 3עיין בהערות שלך לבדיקה הקרובה. לאחר השלמת כל השלבים שלעיל, יהיה עליך מדריך לימוד מוכן. כמו בכל סוג של רישום הערות, עליכם להתכונן לבדיקה כמה ימים לפני כדי לא לדחוס.
- בזמן הלימוד, התמקדו בעמודות הרמז והסיכום. כאן צריך להיות ממוקם כל המידע החשוב.
- נסה לא לעבור לדף הבא עד שתשלוט במידע בדף אותו אתה לומד. אם אתה מתקשה, ייתכן שיהיה עליך להקדיש זמן נוסף לבדיקת ההערות בפועל שכתבת לפני פירוק המידע.
- שיטת המתאר של קורנל לא נועדה רק לעזור לך ללמוד טוב יותר ולקבל ציונים טובים אלא גם לעזור לכישורי ניהול הזמן שלך.
- השתמש בזה כדי להתכונן לכל מבחן.
- פתקים בכתב יד הם דרך יעילה יותר לזכור דברים.
תגובות (1)
- המאמר כולו היה מושלם אבל החלק האחרון עזר לי מאוד, כי זה משהו שאני ממש שוכח לעשות. למעשה כל המאמר היה כאילו נכתב במיוחד בשבילי.
