איך כותבים מחקר רפלקטיבי?

הנה מה שאתה צריך לדעת כדי לכתוב מחקר רפלקטיבי
הנה מה שאתה צריך לדעת כדי לכתוב מחקר רפלקטיבי.

מחקר רפלקטיבי כולל מחקר ותשומת לב להנחות תיאורטיות משלו בנוגע לפרקטיקות. סוג זה של כתיבה הוא קריטי לפיתוח יכולות החשיבה הביקורתית והיכולות האנליטיות. הנה מה שאתה צריך לדעת כדי לכתוב מחקר רפלקטיבי.

חלק 1 מתוך 4: בחירת נושא

  1. 1
    שאל את עצמך שאלות.
    • זה יקל על הכתיבה שלך.
    • בחירת נושא היא הצעד החשוב ביותר לפתיחת מחקר רפלקטיבי
    • האם יש מספיק מחקרים זמינים בנושא זה?
    • האם הנושא חדש וייחודי מספיק בכדי שתוכלו להציע דעות טריות?
    • האם זה רלוונטי למעמד / לעיסוק שלך?
    • מצליח לכתוב מאמר על משהו שאתה נהנה ממנו.
  2. 2
    תהיה ייחודי.
    • שקול על מה התלמידים האחרים כותבים.
    • כמה סביר שמישהו אחר גם בחר באותו נושא כמוך?
    • איך המאמר שלך יכול להיות ייחודי אם אנשים אחרים כותבים על אותו נושא?
  3. 3
    לבקש עזרה.
    • אם אינך מצליח להעלות נושא בקש עזרה מהמורה לחברי הכיתה שלך.
    • ככל הנראה למורה ולחבריכם לכיתה יש רעיונות נהדרים, או אולי הם יעניקו לכם השראה לרעיון.
    • הם רוצים לעזור אז אל תפחדו לשאול.
  4. 4
    משנה נושא שלך.
    • אם אתה מתחיל לחקור ואתה מבין שאתה צריך לשנות את הנושא שלך, אל תדאג.
    • אל תפחד לשנות את הנושא שלך.
    • זה ייקח עוד קצת זמן אבל אין בעיה לשנות את הנושא שלך אחרי שכבר בחרת נושא.
חלק 4 מתוך 4: כתיבת המחקר הרפלקטיבי
חלק 4 מתוך 4: כתיבת המחקר הרפלקטיבי.

חלק 2 מתוך 4: מחקר הולכה

  1. 1
    התחל במחקר.
    • כדי להתחיל במחקר, עיין במשאבים המקצועיים של בית הספר שלך ובמאגרי המידע האקדמיים שלך כדי למצוא מקורות מסוימים.
    • נסו למצוא לפחות 5 מקורות.
    • מצא מקורות עם מידע שונה בתוכם.
    • התבונן במאמרי יומנים, ספרים, מאמרים בעיתונים, מאגרי מידע אקדמיים, מאמרים ברשת.
    • אל תסמוך על מקור אחד או שניים.
  2. 2
    חפש מאמרים או ספרים שנבדקו על ידי עמיתים.
    • מומחים בתחומי העניין שלך כותבים מאמרים וספרים שנבדקו על ידי עמיתים, מה שאומר שמומחים אחרים באותו תחום מוסדרים להם.
    • חפש באינטרנט או בכתבי עת מדעיים.
  3. 3
    לך לספרייה.
    • יש כאן הרבה מידע שימושי כגון ספרים, עיתונים, כתבי עת וכתבי עת.
    • הספרנים תמיד יוכלו לעזור לכן שאל אותם אם יש צורך בכך. הם יודעים איפה הכל נמצא ויוכלו לעזור לך לאתר את מה שאתה מחפש.
  4. 4
    חפש באינטרנט.
    • אל תבחר רק את שלוש התוצאות הראשונות כמקורות שלך.
    • קרא כל מקור וקבע אם הוא לגיטימי או לא. לא הכל באינטרנט נכון או עובדתי.
    • בלוגים ופורומים הם בדרך כלל לא מקורות אמינים.
    • באתרים שמסתיימים ב-. Edu,.gov, or.org לרוב יש מידע עובדתי טוב.
    • נסה לשנות את מה שאתה מקליד במנוע החיפוש כדי למצוא תוצאות שונות בנושא שלך.
  5. 5
    חפש במאגרי מידע אקדמיים.
    • מאגרי מידע אלה מכילים אלפי כתבי עת, כתבי עת וספרים עמיתים או מדעיים.
    • על בית הספר שלך לקבל גישה למסדי נתונים אקדמיים, שאל את הספרן אודותיהם.
    • חפש מאגרי מידע המכסים במיוחד את הנושא שלך כדי לקבל תוצאות מותאמות יותר
    • נצל את היכולת לבקש מידע ספציפי באמצעות אפשרויות החיפוש המתקדמות שמציע מסד הנתונים.
  6. 6
    התחל את עבודותיך המצוטטות / ביבליוגרפיה עם המקורות שמצאת.
    • הקפד לכלול את המחבר, מספר העמוד, הכותרת ופרסום המידע עבור כל מקור.
בחירת נושא היא הצעד החשוב ביותר לפתיחת מחקר רפלקטיבי
בחירת נושא היא הצעד החשוב ביותר לפתיחת מחקר רפלקטיבי.

חלק 3 מתוך 4: התארגנות

  1. 1
    הביא הערה.
    • הדפיסו את המקורות שלכם.
    • רשום הערות והדגיש חלקים חשובים בכל מאמר; ביצוע הערת עבודה יסודית יקל על תהליך המתאר וכתיבת הנייר.
    • רשמו את מחשבותיכם ושאלותיכם; זה יקל על כתיבת העיתון הרבה יותר מכיוון שיהיה לך למה לחזור.
  2. 2
    ארגן את ההערות שלך.
    • מספק בהירות רבה יותר ברגע שתגיע לתהליך המתאר.
    • נסה לרשום רשימה של כל ההערות בהן אתה משתמש מכל משאב בודד ואז הדגש כל קטגוריית מידע בצבע אחר.
  3. 3
    להבין את הקהל שלך.
    • מי יקרא את המאמר שלך? האם זה רק הפרופסור שלך או שגם אנשים אחרים יקראו את זה?
    • האם הקהל שלך יודע הרבה על הנושא שלך? זה יעזור לך לקבוע עד כמה אתה צריך להסביר את הרעיונות הבסיסיים שלך או את עיקריך.
    • חשוב שהטון והמיקוד של המאמר שלך ישקף את הקהל שיקרא אותו.
  4. 4
    כתוב את התזה שלך.
    • סיכמו את תחושותיכם בהצהרה המתארת את עיקריכם עליהם תדברו בפסקאות הגוף.
    • ודא שמדובר ב -1 עד 2 משפטים.
    • על התזה לבטא את הרעיון המרכזי של המאמר מבלי לפרט את הסיבות להתוות את כל המאמר.
  5. 5
    קבע את הנקודות העיקריות.
    • פסקאות הגוף סובבות סביב הנקודות המכריעות ביותר.
    • עברו על ההערות שלכם ובחרו את הנקודות החשובות ביותר שעליהן תרצו לדבר בפסקאות גופכם.
    • חשבו על אילו רעיונות תוכלו לכתוב פסקה שלמה.
    • לאילו נקודות עיקריות יש מידע רב לגיבוי עדויות?
    • מתאר את הנקודות העיקריות שלך, והניח את הנקודות החזקות בראש.
    • כמו כן, נקודה עיקרית אחת אינה חייבת להיות מוגבלת לפיסקה אחת.
  6. 6
    מתאר את העיתון שלך.
    • מתאר את הנקודות החשובות ביותר שלך בפסקאות גוף נפרדות.
    • שים את הנקודות החזקות ביותר שלך בתחילת העיתון.
    • בדוק עם מקורות המידע שאתה רוצה להשתמש בכל פסקאות.
    • שים לב מה מחשבותיך או הבנתך לגבי כל רעיון עיקרי במתווה.
    • חתך סעיפי משנה והערות מהמחקר שלך מתחת לכל נקודה עיקרית
    • כלול ציטוטים בטקסט בסוף כל נקודה כדי שתדע מאיפה המידע הגיע.
איך המאמר שלך יכול להיות ייחודי אם אנשים אחרים כותבים על אותו נושא
איך המאמר שלך יכול להיות ייחודי אם אנשים אחרים כותבים על אותו נושא?

חלק 4 מתוך 4: כתיבת המחקר הרפלקטיבי

  1. 1
    כתוב את ההקדמה.
    • כתוב סיכום קצר המספר את החוויה שלך עם המחקר שביצעת.
    • הציגו את הנושא הגדול יותר ואז התמקדו באזור אותו חקרתם.
    • שימו לב לכמה מהתחושות, ההתרשמויות שלכם ומידע עובדתי כלשהו.
    • דבר על תפיסותיך המוקדמות בנושא.
    • כלול את הצהרת התזה שלך.
  2. 2
    כתוב את פסקאות הגוף.
    • סדר את פסקאות הגוף בסדר הגיוני.
    • לנתח את החוויה והמחקר שלך.
    • הרחב על תגובתך לתוצאות המחקר.
    • תמכו בכל הצהרה בראיות.
    • הסביר מדוע או מדוע אינך מסכים עם התוצאות.
    • כל פסקה צריכה לזרום לפח הבא על ידי בנייה על הרעיונות שאתה מציג; השתמש במעברים ובמשפטים בנושא.
    • השווה את הניסיון והנתונים שלך עם ידע קודם או מאמרים אחרים שביצעו את אותו מחקר.
    • הימנע מהצעות מחיר ישירות ארוכות.
    • הוסף פרשנות במידת האפשר כדי להפוך את המאמר שלך לייחודי יותר.
  3. 3
    כתוב את המסקנה.
    • קושר יחד את כל הנקודות העיקריות שלך יחד.
    • סכם את עיקריך ואת תחושות הסיום שלך בנושא.
    • דון בקצרה בהשלכות של הנקודות העיקריות שהועלו.
  4. 4
    ערוך את המאמר שלך.
    • ערוך והגהה את המאמר שלך; יש אחד או שניים אחרים להגיה את המאמר שלך.
    • וודא כי בעבודה יש תזה ברורה הנמשכת לאורך כל הנייר.
    • ודא שהנייר עומד בכל דרישות המורה שלך.
    • ודא שהמאמר שלך עומד בדרישות העיצוב של המורה שלך.
  5. 5
    פרסם או הגש את העיתון
    • לאחר סיום כל העריכה וההגהה, העבירו אותה למורה שלכם.
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail