כיצד להעלות הערות על אמנות?
צייר את הידע שלך על אלמנטים של אמנות כדי לכתוב חשבון על היצירה עצמה.
הערות אמנות לבחינות GCSE או סיטואציות אחרות עשויות להיראות קשות, אך הדפוס לכתיבתן הוא די ברור. התחל בבחינת האלמנטים הפורמליים של העיצוב המרכיבים את העבודה. אם אתה מציין את הגרפיקה שלך, המשך לדיון על תהליך היצירה שלך. אם אתה מציין את יצירתו של אמן אחר, הקדש זמן לדיון בהקשר של היצירה ובנושא או במסר שלה. בשני המקרים, תרצה לסגור עם הערכה מסוימת של נקודות החוזק של היצירה ושיקול האופן שבו היצירה עשויה להיות נוצרת אחרת.
שיטה 1 מתוך 3: תיאור היסודות הפורמליים של העבודה
- 1רשום הערות לגבי השימוש בקו. קו הוא אחד האלמנטים היסודיים ביותר, כך שהשתקפות עליו היא מקום נהדר להתחיל בו. אתה יכול לשקול דברים כמו:
- באיזה סוג של טכניקות סימון נעשה שימוש? לדוגמא, האם הקווים חלקים או מגרדים?
- האם יש מגוון של קווים עבים ודקים, או שהם בדרך כלל באותו עובי?
- האם השורות נזכרות בסגנון של אמן אחר?
- 2רשמו את מחשבותיכם על השימוש בטון. כאשר מבטאים אמנות, "טון" מתייחס לשימוש של היצירה באורות, כהים ובהצללה. כשאתה מתבונן ביצירה שאתה עובד איתה, שים לב לאופן שבו הוא יוצר הדגשים, אזורים כהים וגוונים בין לבין.
- האם היצירה היא בעיקר בהירה, כהה או איפשהו באמצע?
- האם ישנם נקודות אור או אזורים כהים המשמשים מוקד בעבודה?
- האם יש שיפועי גוון עדינים, או שינויים חדים מאור לחושך?
- 3תאר את הטפסים המשמשים בעבודה. אתה יכול לבדוק אם יש צורות קבועות בעבודה, כמו ריבועים או משולשים. שימו לב האם מדובר בצורות גיאומטריות טהורות, או שרק הצעות שלהן (כמו בית עשוי להציע צורה מרובעת). יצירה עשויה להכיל גם צורות אורגניות (צורה חופשית). אם כן תאר אותם כמיטב יכולתך, ושאל שאלות כמו:
- האם הצורות מעוגלות או זוויתיות?
- האם הם מוצקים או מפורקים?
- האם הצורות שטוחות, או שיש להן עומק?
- 4רשום את הצבעים המשמשים. בחן את כל מגוון הצבעים המשמשים ביצירות האמנות. נסו לסווג אותם. למשל, האם הם בעיקר צבעי יסוד (אדום, צהוב, כחול), או קבוצה של צבעים משלימים (כמו אדום וירוק, או כחול וכתום)? אתה יכול גם לשאול:
- האם היצירה היא מונוכרומטית (משתמשת רק בצבע אחד, בגוונים שונים)?
- האם צבעים חמים (צהוב, כתום ואדום) או צבעים קרירים (כחול, ירוק, סגול) בולטים?
- האם העבודה עושה שימוש בגווני אדמה?
כאשר מבטאים אמנות, "טון" מתייחס לשימוש של היצירה באורות, כהים ובהצללה. - 5תאר את המרקמים שאתה רואה. ליצירות אמנות יש מרקמים אמיתיים, או איך שהעבודה עצמה מרגישה, כמו החלקות של פסל אבן מלוטש או חספוס של ציור שמן. יצירה יכולה גם לייצג טקסטורות (למשל, הדרך שבה ציור עשוי לתאר את רכות הבד). כך או כך, תאר אותם:
- האם הם חלקים, מחוספסים או שניהם?
- האם המרקמים נזכרים בחפצים טבעיים או מעשה ידי אדם?
- האם המרקמים קשורים לנושא בצורה כלשהי?
- 6חפש דפוס בתוך העבודה. דפוס יכול להיות פירושו סידור חוזר של צבעים, צורות, קווים, טקסטורות או אלמנטים אחרים. אם יש דפוס, זה יכול להיות ברור כמו בדפוס פרחוני או לוח שחמט. התבנית עשויה גם להיות עדינה יותר, כמו הדרך שבה יצירה יכולה לעבור בין אזורי אדום ואזורי כחול.
- 7תאר את ההרכב הכללי. כיצד מסודרים האלמנטים בתמונה או בעבודה? האם העבודה פחות או יותר "שטוחה", או שאתה רואה חזית, אמצע ורקע? האם עצמים בתמונה קרובים זה לזה, או מרוחקים זה מזה? האם העבודה מאוזנת, או שמא אלמנטים חשובים הם בעיקר לצד זה או אחר?
- 8חברו את המחשבות שלכם. בין אם אתה מציין את העבודה שלך או יצירה של אומן אחר, תרצה לכתוב משהו על האלמנטים הפורמליים של העבודה. לאחר שאספתם את מחשבותיכם על קו, צורה, תבנית ושאר האלמנטים, הרכיבו פיסקה או שתיים מוצקות הדנות כיצד משתמשים בהן בגרפיקה.
שיטה 2 מתוך 3: ניתוח תהליך היצירה שלך
- 1סיכמו מה הכנתם. שום ביאור ליצירות האמנות שלך לא יהיה שלם בלי לבחון את מה שיצרת. התחל בכתיבת תיאור קצר של היצירה עצמה, כולל הנושא הבינוני, הנושא הבסיסי והסגנון שלה.
- למשל, אולי תכתוב "כותרת היצירה שלי קונסטלציה מס '3 היא ציור שמן על לוח מזוניט, עם מסמרים משובצים. הוא מתאר מלאך בשמי לילה. עיבדתי את העבודה בטכניקת ציור אימפסטו גסה ופלטת צבעים מגניבה. "
- 2ספר את סיפור התהליך האמנותי שלך. להערות, איך עשית את העבודה חשוב באותה מידה כמו מה שעשית. הקדיש זמן לתאר את התהליך בו השתמשת, שלב אחר שלב. זה יכול להיות נרטיב פשוט של התפתחות העבודה:
- "התחלתי בהנחת גסו שחור על גבי לוח הבסיסית. העברתי ציפורניים דרך הפאנל במרווחי זמן אקראיים כדי ליצור מרקם. לאחר מכן חסמתי את הצורה הבסיסית של הנבדק באמצעות שטיפה קלה של צבע דליל. לבסוף בניתי את צורת הנושא באמצעות שכבות רצופות של צבע עבה. "
לדוגמה, תוכל להתחיל בפסקה המתארת את רקע האמן ואת היצירה עצמה. - 3ציין כל מקורות השראה. ביצירת היצירה שלך, אולי היו לך יצירות אמנות או אמנים אחרים בראש. לחלופין, היית מגיב למשהו מהתרבות, כמו סרט, אירוע היסטורי או הופעה. דאג לתת הצהרה קצרה המסבירה כיצד שילבת נקודות התייחסות אלה.
- אתה יכול גם להזכיר אם היצירה קשורה ליצירות אמנות אחרות שיצרת. למשל, אולי עבדת על סדרת ציורים המתארת סצינות בשמי לילה.
- 4הודות למה שלמדת מהכנת היצירה. הערות משמשות לעתים קרובות כחלק מחינוך לאמנות. גם אם אתה כותב אותם בעצמך, להקדיש רגע לחשוב על מה שלמדת מהיצירה יכול לעזור לך להיות מודע יותר לאמן כאמן.
- למשל, אולי למדתם פרטים מורכבים על האופן שבו צבע שמן בעוביים שונים מתייבש בקצב שונה.
- 5הערך את עבודתך. היכולת לבקר בצורה כנה ומדויקת את עבודתך חשובה כמו הערכת עבודתם של אחרים. כשאתה מציין את הגרפיקה שלך, אתה יכול לשאול את עצמך כמה שאלות פשוטות:
- מה עשיתי טוב בעבודה זו? נסה לרשום כמה נקודות ספציפיות.
- מה אוכל לשפר אם אעשה את העבודה שוב? גם כאן, רשום כמה פרטים.
- 6כתוב הכל. לאחר שחשבת כיצד פיתחת את עבודתך, מקורות ההשראה שלך ומה שלמדת יוצרים את היצירה, הקדיש עוד כמה פסקאות בהערתך להרהורים אלה. למשל, תוכל לקבל פסקה אחת המתארת את התהליך וההשראה שלך, ואחרת שמעריכה את עבודתך ודנה במה שלמדת או כיצד היית יוצר את היצירה אחרת אם היית עושה את זה שוב.
- אם אתה כותב על העבודה שלך, אתה יכול לעצור כאן.
- הקפד לקרוא את ההערה שלך בזהירות, לתקן שגיאות כתיב או דקדוק וללטש את סגנון המשפטים שלך כדי לוודא שהם ברורים וזורמים היטב.
שיטה 3 מתוך 3: ביאור ליצירה של אומן אחר
- 1תן קצת מידע רקע. כשאתה מציין ביצירות של אמנים אחרים, תרצה לשקול את ההקשר שלה. מה הכותרת של היצירה? מי יצר אותו? מה אתה יודע על הביוגרפיה של האמן, או על ההיסטוריה של היצירה הזו?
- 2תאר את העבודה. צייר את הידע שלך על אלמנטים של אמנות כדי לכתוב חשבון על היצירה עצמה. תאר את ההרכב הבינוני והכללי שלו וכן דברים כמו השימוש בצבע, בקו, במרקם ובצורה.
למשל, אולי תכתוב "כותרת היצירה שלי קונסטלציה מס '3 היא ציור שמן על לוח מזוניט, עם ציפורניים משובצות. - 3ציין את משמעות היצירה במילים שלך. מה הנושא או הנושא של העבודה? האם אם הוא מתמקד בתיאור של אובייקט או יחיד? האם סיפור מספר סיפור? או שהיצירה מופשטת יותר? שקלו לרגע מה נראה שהאמן אומר ביצירה, וסכם זאת כמסר.
- אתה יכול גם להזכיר כאן אם נראה שהיצירה קשורה למשהו מתרבות או מההיסטוריה, או להתייחס ליצירות אמנות אחרות.
- 4הערך את יצירות האמנות. ציין אילו היבטים של העבודה נראים כמוצלחים ביותר. ואז, שאל את עצמך מה היית עושה אחרת לו היית יוצר את העבודה. אתה יכול גם להזכיר מה היית שואל את האמן על העבודה, אם היית מסוגל.
- 5כתוב את המחשבות שלך. אם אתה מציין את יצירתו של אמן אחר, במקום לשקף את תהליך היצירה שלך, תקדיש כמה פסקאות לניתוח של היצירה שאתה לומד. לדוגמה, תוכל להתחיל בפסקה המתארת את רקע האמן ואת היצירה עצמה. לאחר מכן תוכל לעקוב אחר פיסקה המעניקה את הפרשנות שלך למשמעות היצירה, ומעריכה את נקודות החוזק שלה ואיך היית מתייחס לעבודה אחרת.
- לאחר כתיבת ההערות, הקפד לקרוא הגייה לאיות ודקדוק. ללטש את המשפטים שלך גם מבחינה סגנונית כך שהכתיבה שלך תישמע ברורה ותוססת.
קרא גם: איך לתלות תמונות ללא מסמרים?
