כיצד להחליט אם ילד מוכן לגיל הרך?

ומעונות יום לתינוקות הם התחלה מעולה לפני שילדכם נכנס לגיל הרך
משחק תאריכים, לקיחת ילדכם לפארק או למגרש המשחקים, ומעונות יום לתינוקות הם התחלה מעולה לפני שילדכם נכנס לגיל הרך.

הגיל הרך הוא הרגע הראשון מבין רבים "הרחק מילדך" שההורים יחוו. להיות החוויה הראשונה בבית הספר בחיי ילדך, זה לא החלטה קלה ולא מהירה.

חלק 1 מתוך 2: התבוננות בדרישות

  1. 1
    תודו שיש היבטים ודרישות התפתחותיות, רגשיות וחברתיות בנוגע למוכנות לגיל הרך.
  2. 2
    שאל את עצמך כמה שאלות התפתחותיות:
    • האם ילדכם מאומן בסיר, או התחיל בזה? יש ילדים בגיל הרך שדורשים שילדים יהיו מאומנים בסיר מלא, בעוד שאחרים עשויים לקבל את אלה שעדיין ממשיכים.
    • האם ילדכם מסוגל להתמקד בפעילות לתקופה? פרויקטים רבים של אומנות ומלאכות עשויים להימשך לפחות 10 דקות או שילדים יושבים במעגל ומקשיבים למנהיג.
    • איך רמת הגירוי של ילדכם? לילד, להיות בסביבה עם כל מיני חידות וצעצועי למידה אחרים, ילדים אחרים והמעורבות בפעילויות עשויה להיות לחץ רב או משב חיובי. ילדים עם רמת גירוי גבוהה מאוד עשויים להתקשות להקשיב או לשים לב לכללים או לבקשות פשוטות, בעוד שילדים עם רמת גירוי נמוכה מאוד אולי לא ירצו להצטרף או להשתתף בפעילויות באותה מידה או למצוא דברים מסוימים שאינם מושכים.
  3. 3
    שאל את עצמך כמה שאלות רגשיות:
    • האם ילדכם יכול להיות רחוק מכם לזמן ממושך? לרוב כל הגיל הרך ארבע שעות ביום, בין אם מדובר בימים שני עד שישי או בימים מסוימים בשבוע.
    • האם אתה יכול להיות רחוק מילדך לזמן ממושך? סיעוד ילד מאז לידתו וראייתו הולכים לבית הספר, גם אם מדובר בגיל הרך, הוא עניין רגשי עצום גם להורים. כשילדך במקום אחר בלעדיך, אתה צריך להיות חזק גם בפנים. ילדים יאספו את רגשות הוריהם מהר מאוד, חיובי ושלילי.
  4. 4
    שאל את עצמך כמה שאלות חברתיות:
    • האם ילדך מסכים לתור ולשתף עם אחרים? זו לא דרישה, אבל לתרגל איתם אחד על אחד על ידי שיתוף אוכל, חלוקת עפרונות צבעים או תור עם חידות הם הצעות מושלמות להגדלת מיומנויות אלה.
    • כמה אינטראקציה יש לילדכם עם ילדים בני גילם? משחק תאריכים, לקיחת ילדכם לפארק או למגרש המשחקים, ומעונות יום לתינוקות הם התחלה מעולה לפני שילדכם נכנס לגיל הרך.
    • כמה אינטראקציה עם מבוגרים יש לילד שלך? ילדים פועלים בצורה שונה מאוד סביב בני המשפחה, החברים שלך ובמקומות ציבוריים, כמו מסעדות.

חלק 2 מתוך 2: קבלת חוות דעת

  1. 1
    הימנע מכל קבלת החלטה לגיל הרך לגיל הרך. יתכן שתראו שילדכם מוכן לגיל הרך, אך תמיד טוב לקבל חוות דעת שנייה או מספר.
  2. 2
    שאל את רופא הילדים של ילדך. רופא הילדים של ילדך עשוי לתת לך תובנה בנוגע לאזורי ההתפתחות של ילדך, אפילו מידע שאינך יודע עליו. הם יכולים גם לתת לך עצות כיצד הם תופסים התפתחויות ולהציע עצות כיצד לשפר אותם.
  3. 3
    שב עם האחר המשמעותי שלך. זהו הסכם ההחלטה האישי ביותר או חוות הדעת הנוגעים לגיל הרך. אם לאחד מכם לא מרגיש נוח עם הרעיון או מאמין שהילד לא מוכן, אל תכריחו אותו לשנות את דעתו. לדבר על זה ולחשוב על דרכים לשפר את החסרונות.
  4. 4
    שאל דעות מבני משפחה אחרים. ילדים ינהגו אחרת סביב אמם שלהם וסביב סבתם.
האם ילדכם יכול להיות רחוק מכם לזמן ממושך
שאלו את עצמכם כמה שאלות רגשיות: האם ילדכם יכול להיות רחוק מכם לזמן ממושך?

טיפים

  • אם לילדך יש בעיות פרידה או חרדות כשהוא רחוק ממך, אל תלחץ בנושא. מומלץ לתת לילדכם משהו לעשות, בין אם זה לאכול ארוחת צהריים או לצייר חומר ולהשאיר אותם לבד לכמה דקות. הגדילו את זמן הפרידה כשהילד נראה נוח ולא מבקש אתכם.
  • חקר את זמני הגיל הרך. אם זה הבוקר וילדכם אינו ציפור מוקדמת, חשוב להתכונן מבעוד מועד לפני תחילת הלימודים. זאת על מנת שלילדכם תהיה הזדמנות להכין את השעון הפנימי שלהם ולהתרענן לגיל הרך לאחר ארוחת הבוקר.

FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail